学案学案1 1本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1知识知识储备区储备区矢矢 速度方向速度方向 速度的大小和方向速度的大小和方向 匀速直线运动匀速直线运动 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1知识知识储备区储备区必须有力作用在物体上必须有力作用在物体上 静止静止 理想理想 不是维持物体运动不是维持物体运动 匀速直线运动匀速直线运动 静止静止 迫使它改变这种状态迫使它改变这种状态 匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态或静止状态 惯性定律惯性定律 质量质量 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区维持物体运动维持物体运动 不需要不需要 改变物体速度改变物体速度 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区匀速直线运动状态匀速直线运动状态 静止状态静止状态 改变改变 大小大小 方向方向 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区质量质量 无关无关 无关无关 运动状态改变运动状态改变 难以难以 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区 B 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区C 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区D 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1学习学习探究区探究区本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1自我自我检测区检测区BD 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1自我自我检测区检测区BCD 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1自我自我检测区检测区D 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区学案学案1 1自我自我检测区检测区B 本本学学案案栏栏目目开开关关知识知识储备区储备区学习学习探究区探究区自我自我检测区检测区