找春天二年级（下册）知识讲解脱tu摆脱脱下临阵逃脱袄o夹ji袄棉袄皮袄寻xn寻找追寻寻章摘句羞xi害羞羞耻ch羞愧ku姑g姑娘尼姑姑父我会认tu o xn xi g zh yn脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃tn nn f ji ch d jun知识讲解tu o xn xi g zh yn我会认脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃tn nn f ji ch d jun遮zh遮阳遮掩遮盖掩yn掩护掩饰掩人耳目探tn试探探听探囊nng取物嫩nn 嫩芽嫩绿娇jio嫩知识讲解tu o xn xi g zh yn我会认脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃tn nn f ji ch d jun符f符号虎符音符护身符解ji理解解冻解开解甲归田蟹xi螃蟹蟹黄河蟹杜d 杜绝杜康杜撰zhun防微杜渐鹃jun 杜鹃知识讲解我会写知识讲解春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。知识讲解小朋友现在是怀着什么样的心情呢？孩子们寻找春天的态度如何春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。一起来分析tuoxnxigzh yn知识讲解一起来分析这些小朋友都在哪里找到她了？tn小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？nnfdngji知识讲解一起来分析孩子们是如何找到春天的呢？看、听、闻、触摸春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑chdjun知识讲解借助课文对春天景物特点的描写感受春天清新和充满生机的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。激发热爱春天以及观察、发现大自然美好的愿望。感受（看、听、闻、触摸）一起来总结寻找（急切、向往）发现（小草、野花、树木、小溪）知识讲解走进田野中，用眼睛去发现春天，用耳朵去聆听春天，再用鼻子去闻一闻春天的味道。一起来总结你还能从哪儿找到春天呢？知识讲解春暖花开、春回大地、草长莺飞春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！课外拓展实战演练一、判断对错，对的画“”，错的画“”。1.“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！”这句话标点正确。（）2.“春天来了！春天来了！”要用平和的语气来读。（）3.“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话把春天比作眼睛。（）4.找春天描绘了春天即将结束时的景色，表达了对大自然的喜爱之情。（）实战演练二、发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_；我们闻到了她，她_；我们触到了她，她_。在燕子吟唱的歌曲里在温暖的春风中向我们招手在第一朵桃花的花瓣中散发着香气实战演练三、仿写句子。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？窗外的雨一直_地下着。楼道里传来_的脚步声。 噼噼啪啪滴滴答答谢谢！