第六课第六课规则与秩序规则与秩序 无无序序与与有有序序 规则与秩序规则与秩序法律初探法律初探心中的规则心中的规则秩秩 序序 与与 的的 关关 系系社会生活需要秩序，秩序来自社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。和工作就不能顺利进行。规规 则则分类分类作用作用含义含义规则规则说一说你知道的规则及说一说你知道的规则及该规则的具体要求。该规则的具体要求。 规则规则，就是关于，就是关于可以和不可以和不可以可以做什么、做什么、应该和不应该应该和不应该做什做什么、么、可以和应该可以和应该怎么做、怎么做、不可以不可以和不应该和不应该怎么做的怎么做的约定约定。我认为规则是我认为规则是. .自学课本自学课本48页、页、51页思考：规则的分类页思考：规则的分类不同的场所有不同的场所有不同的规则不同的规则家庭规矩、学校规则、家庭规矩、学校规则、社会规范等社会规范等不同的活动有不同的活动有不同的规则不同的规则交通规则、学习规则、交通规则、学习规则、运动规则等运动规则等不同的领域有不同的领域有不同的规则不同的规则经济、政治、文化、经济、政治、文化、日常生活领域的规则日常生活领域的规则正式的规则正式的规则非正式的规则非正式的规则法律、守则、纪律等法律、守则、纪律等风俗习惯、道德规范风俗习惯、道德规范强制性的规则强制性的规则非强制性的规则非强制性的规则国家、地方性法规等国家、地方性法规等各种风俗习惯等各种风俗习惯等不同的场所有不同的场所有不同的规则不同的规则不同的活动有不同的规则不同的活动有不同的规则不同的领域有不同的规则不同的领域有不同的规则 世界贸易组织（世界贸易组织（WTO）是通过规）是通过规则规范各成员国之间的经济贸易关系则规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。的组织。 WTO的基本原则和宗旨是通过实的基本原则和宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化则，来推动实现世界贸易自由化,管理管理世界经济和贸易秩序。世界经济和贸易秩序。人民代表人民代表大会制度大会制度政治协商政治协商制度制度正正正正 式式式式 规规规规 则则则则非非非非 正正正正 式式式式 规规规规 则则则则强强强强 制制制制 性性性性 规规规规 则则则则非非非非 强强强强 制制制制 性性性性规规规规 则则则则 学以致用学以致用中中学学生生守守则则 过过年年吃吃饺饺子子 民民法法通通则则 刑刑 法法 八八 月月 十十 五五 吃吃 月月 饼饼 风风 俗俗 习习 惯惯 乡乡 规规 民民 约约 道道 德德 规规 范范 宪宪法法 你最反感哪些不遵守公共你最反感哪些不遵守公共规则的行为？这些行为有什么规则的行为？这些行为有什么危害？危害？ 规则的作用规则的作用1.遵守规则是人类社会生活能遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证够正常进行的前提和保证;2.有利于保证社会生活的有序、有利于保证社会生活的有序、安全、和谐和文明安全、和谐和文明;3.有利于人们享有真正的自由有利于人们享有真正的自由;4.有利于形成和谐的人际关系有利于形成和谐的人际关系;规则规则秩序秩序前提和保证前提和保证含义含义可以和不可以可以和不可以应该和不应该应该和不应该分分类类场所场所活动活动领域领域形式形式效力效力作用作用有序、安全有序、安全和谐、文明和谐、文明下列说法正确的有：规则可分为正式的和非正式的规则可分为强制性的和非强制性的中华人民共和国宪法属于强制性规则中学生日常行为规范属于非正式规则中华人民共和国民法通则属于非正式规则中学生守则属于非强制性规范ABCD规则约束人的行为与自由是完全对立的保障人的权利和自由无处不在，无时不有A BCD自由自由秩序秩序规则规则让我们用规则营造和谐有序的社会，创造更加美好的未来！