物物体体的的运运动动测量测量运动运动运动的物体具有能量运动的物体具有能量动能动能长度的测量长度的测量操作操作时间的测量时间的测量运动的相对性运动的相对性参照物参照物的选择的选择匀速直线运动匀速直线运动速度速度公式公式变速直线运动变速直线运动平均速度平均速度单位单位工具工具误差误差 长度的测量长度的测量 速度速度 机械运动的描述机械运动的描述 时间的测量时间的测量 参照物参照物 运动和静止的相对性运动和静止的相对性机械运动机械运动 匀速直线运动匀速直线运动 直线运动直线运动 变速直线运动变速直线运动 运动的物体具有能量运动的物体具有能量 物体的运动三个物理量一个相对性：长度时间速度运动和静止的相对性（参照物的选择）单位及换算刻度尺的使用计时器的使用单位及换算描述运动快慢公式：v=s/t测量刻度尺秒表一、长度的测量一、长度的测量l1、长度常用的测量工具是、长度常用的测量工具是 。l2、长度的国际单位是、长度的国际单位是 。l3、长度的常用单位有、长度的常用单位有 。l4、单位换算、单位换算012345678910cm1km= m 1dm= m1cm= m 1m= mm1m = m 1m= nm10310-110-210310-6109刻度尺刻度尺米（米（m）km、dm、cm、mm、m、nm 例例1：在下列数字后面填上合适的单位并换算在下列数字后面填上合适的单位并换算l（1）物理中考指导用书的厚度为）物理中考指导用书的厚度为5 _，l 合合_m；l（2）双人课桌的长约）双人课桌的长约110 _，l 合合_ m。mmcm5 1031.1 1065.刻度尺的使用刻度尺的使用:l（1）使用前：）使用前：l观察观察: _、_和和 _l（2）使用时：）使用时：量程量程 分度值分度值零刻度线零刻度线一放一放 二看二看 三读三读 四记四记 l例例2：小明用刻度尺测某物体长度是小明用刻度尺测某物体长度是2.59 108 nm。这可能是下列哪个物体。这可能是下列哪个物体长度（长度（ ）lA、粉笔、粉笔 lB、物理课本、物理课本 lC、课桌、课桌 lD、黑板、黑板B例例3 3：读出两幅图中物体的长度读出两幅图中物体的长度3.5 cm6.10 cm012345678910cm由图可以获取由图可以获取到什么信息？到什么信息？练习：练习：指出图指出图3中甲刻度尺的最小刻中甲刻度尺的最小刻度值是度值是_，物体，物体A的长度为的长度为_；乙刻度尺的最小刻度值是；乙刻度尺的最小刻度值是_，物体，物体B的长度是的长度是_。1cm1.3cm0.1cm1.30cm练习：学案练习：学案P19/6l6、测量时要进行估读，估读值、测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就有时偏大，有时偏小，这样就会产生会产生_，在实验室中减，在实验室中减小误差的常用方法是小误差的常用方法是_。误差误差多次测量取平均值多次测量取平均值l 例例4 4：有四位同学测同一支铅笔有四位同学测同一支铅笔的宽度值分别为：的宽度值分别为：17.50cm17.50cm、17.53cm17.53cm、17.85cm17.85cm以及以及17.51cm17.51cm，他们所用的刻度尺的分度值是，他们所用的刻度尺的分度值是 ， 其中其中 的数据是错误的，的数据是错误的，误差最小的数据是误差最小的数据是 。17.85cm0.1cm17.51cm7 7、几种长度的特殊测量方法、几种长度的特殊测量方法l（1）、）、测多算少（累积法）测多算少（累积法）l例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径l（2）、）、测少算多测少算多l例如：测量楼房的高度例如：测量楼房的高度l（3）、）、化曲为直化曲为直l例如：例如：测量地图册上铁路线的长度测量地图册上铁路线的长度l（4）、）、平移法平移法l例如例如: 测量圆柱体的直径、圆锥体的高测量圆柱体的直径、圆锥体的高例例5：测量一枚硬币的测量一枚硬币的厚度厚度、直径直径和和周长周长l1、厚度、厚度l测多算少（累积法）测多算少（累积法）l2、直径、直径l平移法平移法l3、周长、周长l化曲为直化曲为直练习：练习：某同学用以下步骤和方法来测算物理某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。课本内页中每张纸的厚度。（1 1）将从封面开始的）将从封面开始的1010页纸叠紧；页纸叠紧；（2 2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L L；（3 3）算出每张纸的厚度）算出每张纸的厚度d=L/10d=L/10。该同学以上做法中的三个错误是：该同学以上做法中的三个错误是：(1)_(1)_(2)_(2)_(3)_(3)_10页纸包括了封面页纸包括了封面10页纸页纸的数量太少的数量太少10页是页数，不是张数页是页数，不是张数练习：学案练习：学案P21/18二、时间的测量二、时间的测量l1、时间常用的测量工具是、时间常用的测量工具是 ；l2、时间的国际单位是、时间的国际单位是 ；l3、时间的常用单位有、时间的常用单位有 ；l4、单位换算、单位换算1min= s 1h= min= s60603600秒表秒表秒（秒（s）分分(min)、小时、小时(h) min s= s读数练习读数练习620380例例6 6下列过程经历的时间最接近下列过程经历的时间最接近1s1s的是的是（ ）A A、人步行、人步行10m10m所用的时间所用的时间B B、一般人体心脏跳动一次所用的、一般人体心脏跳动一次所用的时间时间C C、光通过、光通过300000m300000m所用的时间所用的时间D D、人眨一下眼睛所用的时间、人眨一下眼睛所用的时间B三、运动与静止三、运动与静止l1、参照物、参照物:_，l通常选择通常选择_或相对于地面或相对于地面_的物体为参照物。的物体为参照物。l2、同一物体是运动还是静止的，、同一物体是运动还是静止的，l取决于所选的取决于所选的_ ，这叫运动和静止，这叫运动和静止的的_。用来判断一个物体是否用来判断一个物体是否运动的另一个物体运动的另一个物体地面地面静止不动静止不动参照物参照物相对性相对性l例例7 7：一片树叶沿河顺水漂流，一片树叶沿河顺水漂流，以河边的树木为参照物它是以河边的树木为参照物它是的，以为参照的，以为参照物它是静止的。物它是静止的。运运 动动流流 水水练习：练习：我国研制并自行发射的同步通信卫我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中转站。这类卫星，是无线电波传播的中转站。这类卫星虽然绕地心转动，我们却觉得它在空星虽然绕地心转动，我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（照物是（ ）lA、太阳、太阳lB、月亮、月亮lC、地球、地球lD、宇宙飞船、宇宙飞船C运动的快慢用什么运动的快慢用什么物理量来表示呢？物理量来表示呢？四、速度四、速度l1、速度是表示物体、速度是表示物体 的物理量；的物理量；l2、速度是、速度是 内通过的内通过的 ；l3、速度的计算公式：、速度的计算公式： ；l4、速度的国际单位是、速度的国际单位是 ；l5、速度的常用单位有、速度的常用单位有 ；l6、单位换算：、单位换算：l 3.6km/h =_m/s。物体运动快慢物体运动快慢单位时间单位时间路程路程v=s/t米米/秒（秒（m/s）千米千米/时（时（km/h）1例例9 9：小明在查阅一些常见的物体的运小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你动速度时，记录了一些数据，请你给他填上合适的单位：给他填上合适的单位：（1 1）人步行的速度）人步行的速度1.2_ 1.2_ （2 2）正常行驶的汽车）正常行驶的汽车80_80_（3 3）声音的传播速度）声音的传播速度340_340_m/skm/hm/sl例例1010：目前普通列车的速度约为目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮列车设计速，而磁悬浮列车设计速度为度为400kmh，南京到上海的距，南京到上海的距离约为离约为300km，按以上速度计算，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了列车缩短了 h。2.25练习：练习：一飞机在一飞机在5s5s内匀速飞行了内匀速飞行了1000m1000m，它的飞行速度为，它的飞行速度为 m/sm/s，合，合 km/hkm/h。初中生正常步行。初中生正常步行的速度大约为的速度大约为5.45.4 。200720km/h例例1111：下列物体中做匀速直线运动的是（下列物体中做匀速直线运动的是（ ）lA A、沿平直轨道正在进站停靠站台的列车、沿平直轨道正在进站停靠站台的列车lB B、从树上掉下来的苹果、从树上掉下来的苹果lC C、在草坪上滚动的足球、在草坪上滚动的足球lD D、站在商场自动扶梯上的顾客、站在商场自动扶梯上的顾客D五、匀速直线运动五、匀速直线运动 例例1212：甲、乙两个做匀速直线运甲、乙两个做匀速直线运动的物体，动的物体，V V甲甲与与V V乙乙之比为之比为3 3：2 2，则在相同时间内，甲、乙通过的则在相同时间内，甲、乙通过的路程之比是路程之比是_；如果通过相；如果通过相同的路程，则甲、乙所用时间之同的路程，则甲、乙所用时间之比是比是_3 22 3练习练习：甲、乙是两个做匀速直线运动：甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙通过的路程之比为的物体。若甲、乙通过的路程之比为2 2 3 3，所用的时间之比是，所用的时间之比是1 1 2 2，则，则甲、乙的速度之比是甲、乙的速度之比是 （ ） A A3232B B3131 C C3434D D4343D l例例1313：甲乙两小车运动的甲乙两小车运动的s-t图像如图，由图像如图，由图像可知图像可知 ( )lA 甲、乙两车都做匀速直线运动甲、乙两车都做匀速直线运动lB 甲车速度为甲车速度为10m/s，乙车速度为，乙车速度为2m/slC 经过经过6秒，甲、乙秒，甲、乙l两车相距两车相距2米米lD 经过经过5秒，甲、乙秒，甲、乙l两车通过的路程均两车通过的路程均l为为10米米C 例例1414：如图表示物体做匀速直线运动规如图表示物体做匀速直线运动规律的是律的是 ( )( ) A A B B C C D D OSOOvOvSttttD六、变速直线运动六、变速直线运动l1、变速直线运动的快慢粗略地用、变速直线运动的快慢粗略地用_表示；表示；l2、求平均速度的公式：、求平均速度的公式： l_。平均速度平均速度V=S总总/t总总 l例例1515：下表是列车运行时刻表的一部分，下表是列车运行时刻表的一部分，特快特快T131和动车组和动车组“和谐号和谐号”D413往上海方向（里程：往上海方向（里程：270km）车次次到达到达时间（镇江）江）开开车时间（镇江）江）终点站点站（上海）（上海）T13109：4309：4512：20D41310：0410：0611：36（1）动车组）动车组“和谐号和谐号”D413比特快比特快T131少少运行多少时间？运行多少时间？（2）动车组）动车组“和谐号和谐号”D413从镇江到上海从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米秒？的运行过程中的平均速度为多少米秒？合多少千米时？合多少千米时？ 1h5min50m/s180km/h七、动能七、动能l流动的空气（风）能推动风力发电流动的空气（风）能推动风力发电机发电，洪水能冲垮堤坝，这些说机发电，洪水能冲垮堤坝，这些说明运动的物体具有明运动的物体具有_，l我们称之为我们称之为_能。能。能量能量 动动 l例例16：小球沿一曲面滚动，间隔小球沿一曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的照片如图所示，相等时间所拍摄的照片如图所示，可知小球的动能是先变可知小球的动能是先变_，后变后变_。 大大 小小 反反 馈馈 练练 习习1、教室门框的高度最接近于、教室门框的高度最接近于 （ ）A 1米米 B 2米米 C 5米米 D 8米米B 2、五一假期，小明与父母乘长途汽、五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是参照物，小车是_的的(选填选填“静静止止”或或“运动运动”)，卡车是，卡车是_的的(选填选填“静止静止”或或“运动运动”)小小明爸爸说小明没有动，爸爸所选的明爸爸说小明没有动，爸爸所选的参照物是参照物是_ 静止静止 运动运动 自己自己/长途汽车长途汽车 3、2007年年4月月18日，我国实行第六次铁日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车叫动车组，路大提速，参与这次提速的列车叫动车组，代号用代号用“D”开头。若一开头。若一“D”字头列车在字头列车在某路段上以某路段上以216km/hm/s的速度匀的速度匀速行驶，某同学要想以速行驶，某同学要想以1.5ms的速度横的速度横穿穿9m宽的铁路，则他至少应在距列宽的铁路，则他至少应在距列 车车m处横穿铁路才安全。处横穿铁路才安全。 60 360 4、汽车上有一个显示速度和路程的表盘，、汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为度为 ；该车匀速行驶了一段时间；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为时间为 h。 80km/h0.5收收 获获在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！