高考作文题记和素材如何写题记题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如感悟高中的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如“回声”的启示中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。下面是几种写题记的主方式：1、阐发话题式即运用题记对话题进行适当的分析与阐述，指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等，如漫谈“聪明”或“认知”一文“同是对修墙防盗的预见，却产生聪明或被怀疑的结果。感情竟能如此地左右着认知，心的小舟啊在文化的河流中求索”此题记通过对所提供的话题材料进行简单述说，点出了感情影响着“认知”，对所写的话题进行很好的阐述，同时“心的小舟啊在文化的河流中求索”也显示了下面文章所写的内容。2、释题式即题记紧扣话题，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有清楚、准确的把握。如高考佳作情感?理智?认知一文的题记：在情感与认知之间架起一座理性的天平。小作者妙用间隔号把“情感”“认知”“理智”进行了巧妙连接，并且把“理智”放于“情感”与“认知”的中间，题记针对标题，诠释了在“情感”与“认识”之间，理智所起的重要作用，从而点明了“情感”与“认知”之间的关系。3、点旨式即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如20年高考中以“相信自己与相信别人”为话题的高考佳作相信自己，也要相信别人一文的题记：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。题记的三个整句夺人目光，形式整齐，指出了三种人对待自己与别人的不同态度，于鲜明的对比中紧承题目“相信自己，也要相信别人”，为下文亮出自己的观点铺垫。4、交代式即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如一篇以“母爱无价”为题目的题记：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。再如一篇以“友情”为话题的佳作北方人与南方人的题记：一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。5、吸引式借题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的兴趣。如无悔的选择的题记：一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？此题记连用三个问句设置了三个悬念，引发读者兴趣，使读者产生强烈的阅读欲望。那么，拟写题记应注意哪些问题呢？（1）要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。如200年4高考以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文那时花开的题记：只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。泰戈尔引用泰戈尔的话，既是引用名言，同时，泰戈尔的话又譬喻形象，深寓哲理，真可谓巧妙之极。再如多彩的幸福的题记：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。此题记，作者妙用博喻修辞，形成整齐的排比句式，诠释出幸福的多样性，给人以美不胜收之感。（2）要注意语言的简练性。写题记，字数一定不要过多，语言要锤炼、精警、练达才行一般不超过文章的两行。因为作文字数一般在80字0左右，题记过长，既显得冗长，文章又给人头大身小之感。总之，写一个精彩的题记，先声夺人、开宗明义、展示才华，不仅让读者感到耳目一新、别开生面，而且能产生“浓缩言语动人心，未成曲调先有情”的最佳效果。优秀题记精选用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以我们选的也大多是带有哲理意味的。1、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。2、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。3、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。4、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。5、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。6、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。7、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。8、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。9、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。10、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。1、1这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。1、2生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。1、3让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。1、4当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊1、5每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。1、6我是富有的，因为我拥有智慧。、拉开窗1帘7，阳光只有一种颜色。1、8不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。1、9只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。2、0把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。2、1如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。2、2通向人类真正伟大的境界的道路只有一条苦难的道路。2、3苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。2、4如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅槃，体会到特别的甘甜和美好。2、5惟宽可以容人，惟厚可以载物。2、6一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。2、7自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。2、8你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。2、9给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。3、0乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。3、1我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。3、2倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。3、3上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。3、4只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。3、5没有什么能伴随你一生,除了心情。3、6就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。3、7冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。38、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。3、9一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想4、0打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。4、1别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。4、2超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。4、3不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至10个0实现梦想的途径。4、4温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。4、5蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。4、6我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。4、7昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。4、8记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。4、9放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。5、0时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。5、1我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。5、2没有单纯的世界是人类的地狱。5、3人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。5、4花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。5、5顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。5、6黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。课本作文素材抒情篇1、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。2、沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。4、我想大声呼喊：我爱生活，我爱一切正义和真理。5、老当益壮，宁移百首之心；穷且益坚，不坠青云之志。6、她艰难的命运，坚韧的意志和毫不张扬的爱，随时光流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。7、夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。8、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。9、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。1、0言有穷而情不可终。11生前凡是天才的人，死后就不可能不化作灵魂。1、2虽不养鸟，每天早晨，有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画，名叫自然。1、3秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。1、4二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。1、5花自飘零水自流-此-情-无-计可消愁，才下眉头，却上心头。1、6两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。1、7多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。1、8多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节1、9问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2、0出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。2无1边落木萧萧下，不尽长江