一年级综合实践课教案吴琼第一课时课题：我爱我们的学校教学目的：1、让学生认识自己的学校，2、观察图形，了解学校是我们成长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。教学课时：1课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们快乐吗？（生回答。）今天，我们一起来了解我们的学校。板书课题：我爱我们的学校3、新课教学。教师领读。并填空。让学生自己发现学校的美丽。通过看图，然学生自己填空。P2页教师加以指导。3、总结：同学们，我们今天了解了自己的学校多么的美丽。这里是我们温暖的家。大家一定要喜欢她，好好学习。#课题：找春天教学目的：1、通过找春天，培养学生的观察能力。2、学会说话。重难点：1、培养学生的观察能力。了解春天的特点。教学课时：1课时第二课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课。同学们，你们知道春的有哪些景物吗？学生回答。教师作肯定。今天我们一起来看看春天。教师板书课题：找春天3、教学新课：学生看图P5页，读一读，看一看，找一找。教师引导。让学生说一说。再填空P6页。带学生在校园内观察春天。再让他们说一说。自己看到了哪些景物，有什么特点。引导学生说。4、教师作总结。5、学生齐唱歌曲美丽的春天，6、启发学生在注意观察春天，看看自己还发现了哪些？#第三课时课题：奇妙的指印画教学目的：1、培养学生的动手能力和想象能力。重难点：1、让学生学会指印画。2、培养他们的动手能力教学课时：1课时教具准备：颜料、纸教学过程：1、组织教学，2、导入：同学们，我们的手会做哪些事？学生回答。教师作肯定。今天我们来学习指印画。板书课题：奇妙的指印画3、新课教学。A、学生观察P8页，教师做示范。B、学生拿出材料，开始制作手印画。C、教师辅导。学生可以自己想图案。4、教师评比谁的画漂亮。5、小结。第四课时课题：玩球教学目的：1、培养学生的合作精神。2、让他们了解球类重难点：1、培养学生的合作意识。课时安排：1课时教具准备：各种球。教学过程：1、组织教学。2、导入新课同学们，老师手中是什么？生回答，篮球。你们想玩吗？生回答。今天我们来玩一玩，好吗？教师板书课题：玩球3、新课。A、教师出示各种球。学生认识。B、教师将各类球的打法。C、学生到操场，做游戏。比哪一组最快。教师讲规则。D、学生活动。4、小结第五课时课题：纸片变变变教学目的：1、培养学生的动脑能力。重难点：1、让学生学会动脑筋。培养他们的动手能力。教具准备：小棒、纸（颜色各异）课时安排：一课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：你们看，这是什么？学生回答。老师今天就让这张纸变。板书课题：纸片变变变三、新课。1、教师出示一张正方形的纸。用小棒套好。用手玩。看看它的形状变没有？2、学生观察。3、再说说自己看到了什么？4、教师总结。5、学生动手，教师启发他们。看谁最聪明。6、自己发现什么。再说说。四、教师小结。#课题：好朋友教学目的：1、培养学生的合作意识。2、让学生学会帮助别人重难点：1、培养学生会帮助别人的良好品德。课时安排：1课时第六课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课提问：同学们，听老师讲一个故事。今天，我们学习一课后，你们就知道该怎样做了。板书课题：好朋友互帮助三、新课教学。1、引导学生读P24页儿歌。再说一说两只小鸟的做法。2、学生说一说。A、当朋友生病了，你该怎样做？P25页B、同学之间讨论一下。3、说说应该怎样对待自己的好朋友。四、小结。#第七课时课题：玩绳教学目的：1、培养学生的合作意识重难点：1、教学生会和别人一起玩课时安排：1课时教具准备：绳子教学过程：一、组织教学二、导入新课。同学们。你们跳过绳吗？今天，我们一起来跳绳。板书课题：玩绳三、新课。1、教师讲跳绳的种类。A、单人跳。B、双人跳。C、多人跳。等等但绳子很多玩法。2、先看书，再想想。3、学生到操场玩绳。四、小结#第八课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课同学们：你们观察过动物吗？今天我一起来了解动物奇特的武器板书课题：奇特的武器三、教学新课1、学生看书P30页。认知观察浙西动物的武器。2、看书P31-32页。再连一连。画一画。说一说。3、教师作总结。四、小结#第九课时课题：比眼力教学目的：1、培养学生的观察能力。重难点：学生学会细心观察。课时安排：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课同学们，今天我们来做游戏，注意观察，老师手中的笔有几支?学生回答。教师出示课题：比眼力三、新课教学1、学生观察P33页的图。再说说。教师行间辅导。2、在观察P34-35页，填一填。教师指导。3、玩数字游戏。4、拓展四、小结#课题：爱鸟护鸟我知晓教学目的：1、培养学生爱护动物，爱护环境的良好习惯。重难点：培养学生爱护环境的良好习惯。课时安排：1课时第十课时教学过程：一、组织教学。二、导入。同学们：你喜欢鸟吗？生回答。今天我们来了解怎样做才是爱鸟呢？板书课题：爱鸟护鸟我知晓三、教学新课：1、观察P37页，认一认。说说鸟名字。自己还认识那些鸟？2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有哪些益处。3、看图讲故事。4、我们应该怎样做，才能保护鸟类。学生讨论。教师总结四、小结，惊天我学会了保护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人伤害它们，保护好自然环境，鸟儿才有自己的家。#第十一课时课题：宝贵的水教学目的：1、让学生了解没有水，就会没有生命。2、培养学生珍惜水资源。重难点：1教育学生珍惜水资源，热爱大自然。喝干净的水。课时安排：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课：同学们，我们每天吃了那些东西？学生回答。（食物、水等）水是人类不可缺少的资源。我们要怎样对待它呢？今天学习后，你们就知道了。板书课题：宝贵的水三：新课教学。1、看图说话41页2、让学生说一说，水的用途。3、教师发言。4、通过了解，生活不能缺少水资源。5人类每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？6、看图说说。7、判断44页的做法。四、教师小结。第十二课时课题：保护我们的牙齿教学目的：1、让学生学会保护自己的牙齿。2、养成良好的卫生习惯。重难点：1、培养学生良好的卫生习惯。课时安排：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：同桌看看对方的牙齿。说说自己发现了什么？八、人/r-、比、比学生说说。教师出示课题：保护我们的牙齿三、新课教学。1、看图编故事45页。2、学习46页内容。A、牙齿的分类。3、我们应该怎样保护我们的牙齿？看图47页说说。4、教师联系生活谈谈。四、小结。#课题：神奇的太阳灶教学目的：1、培养学生的观察能力。重难点：让学生在生活中实践。课时安排：1课时第十三课时教具准备：玻璃瓶镜子温度计教学过程：一、组织教学。二、导入：1、在生活中，你们注意观察了吗？当有水的瓶子，放在太阳下晒会有哪些变化？生回答。今天，我们学习后自己做一做。板书课题：神奇的太阳灶三、新课1、看图48页。想想。再说说。2、教师做一做。3、学生在做。4学生说说自己的发现。四、小结。#第十四课时课题：气球火箭教学目的：1、培养学生的动手能力。发挥他们的想象力。重难点:1、培养学生的动手能力。教具准备：气球线教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：你在电视上看到过火箭吗？今天，我们来了解一下板书课题：气球火箭三、新课教学1、学生看图52页。再说说。2、想一想，教师手拿起球。如果老师松开手，气球会怎样？许文胜观察后回答。3、教师在做一做。让学生看看，有什么变化。学生观察后再说说。4、学生自己动手做。5、总结。四、小结本节课学习内容。第十五课时课题：人类的好朋友植物教学目的：1、培养学生要热爱大自然。2、增强学生的环保意识重难点：培养学生要热爱自己的家园地球。课时安排：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们，在生活中，我们人类能离开植物吗？生思考。教书板书课题：人类的好朋友植物三、新课教学。1、学生读56页文字，想一想，我们为什么离不开植物？学生讨论。教师总结2、观察57页图片，说说植物为我们做了哪些贡献？A、净化空气，B、美化环境，C、保护水土，防风固沙。3、说说植物为我人类提供的食物有哪些？4、评一评59页哪些做法是对的？我们应该怎样做？四、小结。#