二年级上册道德与法治教学计划一、学生现状分析：二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用道德与法治课做好思想教育工作，教育学生树立准确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。二、教学目标：1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，理解自己的家乡与校园，理解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教育学生理解自己的组织，少先队。培养学生的荣誉心。3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际。4、通过教学即提升学生的思想意识，也提升学生语言表达的水平。三、教学重点：教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方式，来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，即时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，持续提升教育教学的针对性。实效性和主动性，提升整个教育的质量。四、教学难点：1. 初步理解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。理解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。2. 初步理解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。五、教学措施及应注意的问题：1、充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看，多说。培养学生动脑去想。课外多搜集相关爱祖国，国庆、中秋节的相关的事例，用事实来教育学生。4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提升自己的业务水平。5、采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提升辨别水平。六、教学措施：1、认真学习教学大纲、教育理论，持续提升自己的业务水平。2、积极参加上级各部门或教研组组织的各种教研活动，掌握新的教育动向。3、组织学生收听电视新闻，理解国家大事，树立热爱祖国的思想参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生，在实践中提升学生的思想和水平。育教学的针对性。实效性和主动性，提升整个教育的质量。四、教学难点：1. 初步理解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。理解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。2. 初步理解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。五、教学措施及应注意的问题：1、充分利用电教，激发学生的学习兴趣。2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。3、让学生多看，多说。培养学生动脑去想。课外多搜集相关爱祖国，国庆、中秋节的相关的事例，用事实来教育学生。4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提升自己的业务水平。5、采用学为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让学生在讨论中提升辨别水平。六、教学措施：