中考文言文比较阅读1(2010，安徽芜湖)阅读下列文言文，回答问题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。一韩愈马说七年，入见，帝从容问日“卿得马否？”飞日“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，日：“卿今议论极进。”节选自宋史?岳飞传注帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。介：备上鞍甲。褫(chi)：脱去，卸下。秣：喂食。(1) 解释下面加点的词语。 策之不以其道策：_鸣之而不能通其意通：比行百里始奋迅比：褫鞍甲而不息不汗汗：(2) 用现代汉语翻译下面各句。 执策而临之，日：“天下无马！” 然非精洁则不受。(3) 两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应，才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“_“”的特点。(用文中的语句填空)(4) 韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从正面提出问题，然后从展开议论，岳飞则通过一一阐述，他们都希望2.(2011，山西)比较阅读下面文言文，完成(5)题。【甲】，J、石潭记(节选)(柳宗元)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，儆尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】记承天寺夜游(苏轼)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(1) 给下面加点的字注音。-往来翕忽()遂至承天寺寻张怀民()(2) 解释下面加点词的意思。潭中鱼可百许头一怀民亦未寝()(3) 把下面句子泽成现代汉语。 其岸势犬牙差互： 念无与为乐者：(4) 甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子：甲文是乙文是(5) 仿照示例，赏析乙文中的句子。潭中鱼可育许头，皆若空游无所依示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。5.(2009,太原)阅读文言文，完成(1)(4)题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫甫成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，日“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。(节选自纪昀阅微草堂笔记注经年：一年左右。土寇：土匪。角：战斗。洫(xu)：沟渠。甫：冈I。(1) 甲文记叙了作者小时候借书和的学习经历；乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和.(2) 解释下面加点词在句中的意思。 余幼时即嗜学嗜：走送之走： 自谓可将兵十万将：会有土寇会：(3) 用现代汉语说说下面句子的意思。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 恒独步庭阶，日：“古人岂欺我哉？”(4) 结合文章内容，具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。6.(2011，辽宁大连)古诗文阅读【甲】昊广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！”徒属皆日：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。(节选自史记?陈涉世家)(1) 解释文中加点的词。 吴广素爱人以激怒其众 从民欲也(2) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3) “王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有的决心。【乙】建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。、既而辽以问羽，羽叹日：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公日：“彼各为其主，勿追也。”(节选自三国志，有删改)注曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽：通“擒”。白马：地名。封：封存。(4) 下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是()A若有作奸犯科及为忠善者(出师表B及郡下，诣太守(桃花源记)C及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D徐公何能及君也(邹忌讽齐王纳谏)(5) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6) 用“”为文中画波浪线的句子断句。(7) 面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么？(用文中的句子回答)1阅读甲、乙两则文言文，完成(5)题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(选自宋濂送东阳马生序)【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以获画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里o士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务0。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。(选自欧阳公事迹)注1(1欧阳公：指欧阳修。孤：幼年丧父。太夫人：指欧阳修的母亲。荻(df)：多年生草本植物，与芦苇相似。闾里：乡里。士人家：读书人家。惟读书是务：即“惟务读书”务，致力，从事。文字：文章。(1) 解释下列句中加点的词。 以是人多以书假余.无从致书以观一 弗之怠一家贫无资(2) 阅读文言文，要勤查工具书。下面是古汉语常用字字典对“假”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字()。(只需填序号)假：借。宽容。如果，假如。非正式的。(3) 根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是()A余幼时即嗜学，B手指不可屈伸C.欧阳/公四岁而孤D.多诵古人/篇章(4) 将下列句子翻译成现代汉语。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 及其稍长，家无书读。(5) 简要回答下面问题。平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为【甲】段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢？(只需填序号)()A崇尚科学、消除愚昧，社会才能进步。B虚心请教、经常复习，有助于巩固知识。C诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件。(6) 你怎样看待欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合【乙】段内容谈谈。2阅读下列文言文，回答问题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；假尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(选自柳宗元小石潭记)【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹(ql)嵌盘屈,不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然！(选自元结右溪记)(1) 解释下列加点的词。以其境过清不可名状 凄神寒骨而置州以来，无人赏爱(2) 翻译下列句子。 斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。(3)两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？甲文：乙文：(4)两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。3阅读下面文言文语段，完成(1)(4)题。【甲】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵日：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。注1适：出嫁。南都:在今河南境内；南都书舍即南都书院，是当时着名的学舍。饘(zhan)：稠粥。昃(ze)：太阳西斜。【乙】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(1) 解释句中加点的词语。属予作文以记之感泣辞母_ 增其旧制辄以水沃面(2)按照要求完成下列题目。 选出与“辄以水沃面”中的，以”用法和意思相同的一项()A忠之属也，可以一战。B.引喻失意，以塞忠谏之路也。C虽乘奔御风，不以疾也。D.以衾拥覆，久而乃和。 选出加点词语意思相同的一项()A或夜昏怠或异二者之为B知其家世其必日C之南都入学舍辍耕之垄上D.乃重修岳阳楼久而乃和(3)翻译下列句子。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。 微斯人，吾谁与归？(4)范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负及人生经历，给了你怎样的启迪？4阅读下面文言文，完成(1)(4)题。【甲】吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属日：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆日：“敬受命。”乃诈称受予扶苏、项燕，从民欲也。、袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻经、郝、苦、柘、谯皆下之，行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。(节选自陈涉世家)【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁日：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发