中职生感恩教育 1故事：故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。福却找出了感恩的三条理由。2一、“感恩”的基本含义vv牛津字典里的定义是牛津字典里的定义是“ “乐于把得到好乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人处的感激呈现出来且回馈他人” ”。 “ “感恩感恩” ”是因为我们生活在这个世界上，是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！们有恩情！3在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，怨的人，“真不幸，今天的天气怎么这样不好真不幸，今天的天气怎么这样不好”、“今天真倒霉，被老师骂了一顿今天真倒霉，被老师骂了一顿”、“真惨啊，丢真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了了钱包，自行车又坏了”、“唉，宿舍的阿姨真唉，宿舍的阿姨真罗嗦罗嗦”这个世界对他们来说，永远没有快乐这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。安。 4二、停止抱怨，学会感恩二、停止抱怨，学会感恩567看了刚才的这些图片，你有什么样的想法看了刚才的这些图片，你有什么样的想法你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？你仍在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？v感恩，是一种健康的心态，是一种做人感恩，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。8v什么是感恩什么是感恩?v我国是一个历史悠久的文明古国，以我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有自古就有“施恩不图报施恩不图报”的美德，但也有的美德，但也有“知恩不报知恩不报非君子非君子”的古训。有的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩恩”的名句，更有的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报受人滴水之恩，当以涌泉相报”和和“吃水不忘打井人吃水不忘打井人”的处世信条。的处世信条。v 在西方，有个在西方，有个“感恩节感恩节”,因为很多人相信上帝因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之之“恩恩”，正所谓，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”9 我们有太多值得感恩的事情和理由。感我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人现，于是，我们也学会了包容别人10世上有一部永远也写不完的书世上有一部永远也写不完的书父母父母11前苏联著名教育家苏霍姆林斯基前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说曾经说过：过：“只有爱妈妈，才能只有爱妈妈，才能爱祖国爱祖国”。世界上有两个人最值得。世界上有两个人最值得尊重和感尊重和感恩，她们便是我们敬爱恩，她们便是我们敬爱的父母的父母。12感受父爱感受父爱父爱是山，无论有多大父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。点迷津，给你一路阳光。感受母爱感受母爱无论你身处何地，有一无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲母亲”，这种爱叫母爱。，这种爱叫母爱。请思考：父母给予了你什么？请思考：父母给予了你什么？ 13感 恩 教 育141.1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。2.2.你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。3.3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。4.4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。5.5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。6.6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。7.7.你父母亲喜欢的日常消遣活动你父母亲喜欢的日常消遣活动_。请你如实回答。请你如实回答。同学们可以把答案同学们可以把答案写在一张纸给你父写在一张纸给你父母评分。答对母评分。答对4 4题以题以下的请你以后多与下的请你以后多与父母沟通。父母沟通。15汶川大地震中的母亲汶川大地震中的母亲16v在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最伟大最无私的爱，父母之爱！伟大最无私的爱，父母之爱！17古人曰：滴水之恩，涌泉相报，更何况父母古人曰：滴水之恩，涌泉相报，更何况父母为孩子付出的岂止为孩子付出的岂止“一滴水一滴水”，分明是一片汪洋大，分明是一片汪洋大海。此举小而言之是孝敬，大而言之是感恩。今海。此举小而言之是孝敬，大而言之是感恩。今天从感恩父母起步，日后才会感恩他人，感恩社天从感恩父母起步，日后才会感恩他人，感恩社会，感恩国家。人间社会，因为感恩才有真情；会，感恩国家。人间社会，因为感恩才有真情；因为感恩，才懂得生命谛；因为感恩，才更加多因为感恩，才懂得生命谛；因为感恩，才更加多姿多彩。姿多彩。树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待世界世界上最不能等待的事就是孝敬父母。上最不能等待的事就是孝敬父母。不要当失去时不要当失去时才去后悔没有珍惜才去后悔没有珍惜18“母爱如水母爱如水,父爱似山。父爱似山。”感激父母感激父母孕育我们生命孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。感谢父母养育我们成长。谢谢您们谢谢您们,爸爸、妈妈爸爸、妈妈!谢谢您们的大谢谢您们的大恩大德恩大德!191、反思自己：平时对父母不正确的态度和方法有哪些，准备怎样改进？2、你最想对父母说的一句话是20 感恩活动：一、算一笔“感恩帐”二、给父母的一封信三、为父母做一件有益的事21感谢老师，对我们的谆谆教诲感谢同学，我们互助互爱在美丽的校园里，我们一起前进22v我们常常会抱怨老师，不理解他们的做我们常常会抱怨老师，不理解他们的做法，那么下面，我们来做这样两件事：法，那么下面，我们来做这样两件事：v1 1、请说说老师曾经对你的关心与帮、请说说老师曾经对你的关心与帮助；或者讲一两个你所知道的感恩助；或者讲一两个你所知道的感恩老师的事例。老师的事例。v2 2、你觉得什么样的老师是好老师。、你觉得什么样的老师是好老师。23老 师 的 故 事24同学，我想对你说每个人的心里都藏著一种神奇每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为的东西称为“友情友情”，你不知道它究，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。知道它总会带给我们特殊的礼物。v请说说同学曾经对你的关心和帮请说说同学曾经对你的关心和帮助。助。25 尊师重教 师恩难忘感恩老师的活动：感恩老师的活动：一、说一句或写一句问候老师的话一、说一句或写一句问候老师的话二、做一件对老师有益的事二、做一件对老师有益的事26 让感恩的心，感激的情永驻心间。常怀感恩之心的人是让感恩的心，感激的情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命命。学会感激学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。识。学会感激学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。的力量。学会感激学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。健康的成长空间。 27