课时1美好生活的向导(含哲学与时代精神)A组1(2016南通调研)冯友兰先生说：“哲学的用途乃无用之大用”。这是因为()哲学是自己时代精神的精华哲学是世界观和方法论的统一哲学既是高度的抽象又是丰富的具体哲学揭示了最一般的本质和最普遍的规律A B C D解析错误，应该是真正的哲学。错误，哲学不能是丰富的具体。答案D2读漫画回答问题。大到国际关系，小到居家生活，无论是生老病死，还是衣食住行，处处有学问，处处有哲学，同样的生活，有人快乐，有人忧愁。我们之所以说生活处处有哲学，是因为()A哲学是聪明人想出来的B哲学是从实践中产生的，是对人类实践活动的抽象概括与升华C哲学能指导我们更好地生活D哲学与生活是不可分割的解析哲学是从实践中产生出来的，A项错误；哲学不能离开生活，但生活可以离开哲学而存在，D项错误；C项不构成原因；之所以说生活处处有哲学，是因为具体的生活实践是哲学产生的基础，哲学是对生活的抽象概括与升华。哲学道理就蕴涵在生活之中，故选B项。答案B3第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，这段话表明()哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学哲学把整个世界作为自己的研究对象A B C D解析“哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动”，这表明哲学的研究对象是整个世界，答案为B；哲学不是特殊规律，错误；哲学非科学之科学，错误。答案B4漫画表明()世界观决定并体现着方法论世界观与方法论既有区别也有联系世界观决定方法论，方法论体现世界观人们的活动受世界观的支配A B C D答案D5英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。这告诉我们()A哲学是具体科学的基础B哲学对具体科学有指导作用C哲学是科学的世界观和方法论D哲学随具体科学的发展而发展解析“哲学是科学的伟大母亲”体现了哲学对具体科学有指导作用，B正确。具体科学是哲学的基础，A错误；哲学有科学与非科学之分，C错误；D不符合题意。答案B6国际哲学学院2015年院士大会2015年10月26日在北京大学召开，会议主题为“人的维度”。在当今世界，“学以成人”已成为紧要的哲学问题。在“成人”的问题上，我们不应是被动的接受者，而应主动提升自我；人们应通过交流、合作、谈判来取得共识并解决问题，容忍并尊重他人的内在价值，通过互相学习来丰富自我。这一主题意在告诉我们()A哲学是具体科学知识的总和B哲学是科学的世界观和方法论的统一C哲学能给人们提供世界观和方法论的指导D哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题解析哲学是对具体科学知识的总结、反思和概括，不是总和，故A项错误；正确的哲学是科学的世界观和方法论的统一，故B项错误；哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，故D项错误。答案C7人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是()A甲：一般人的世界观是自发的、零散的B乙：一般人的世界观与哲学没有关系C丙：哲学产生于人的实践活动D丁：一般人的世界观对实践不起作用解析B项观点错误，哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，同人们在日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观，既有联系，又有区别；C项观点与题意不符；D项说法错误，一般人的世界观对实践也有一定的指导作用。A项观点正确。答案A8哲学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者； 诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是()A哲学是仁者见仁、智者见智的学说B哲学总是悬浮于空中的楼阁C哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问解析本题考查哲学的作用。从材料中可以看出，无论从何种角度解释什么是哲学，它都是能够给人以智慧的学问。A、B、C三项说法均错误。答案DB组9著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()A哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学解析题中的信息“在辩证法思想指导下”“创立了解析几何”，由此可见，哲学为具体的研究提供了指导，C项正确。具体科学是哲学的基础，A项错误。哲学是一门科学，但并非是“科学之科学”，B项错误。D项与题意无关，材料强调的是哲学对具体科学的指导作用。答案C10(2016苏州模拟)某校高二(1)班学生在开展探究活动时找到以下材料：哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目，语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后；今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯，这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可得出的正确结论是()哲学产生于日常生活与学习中具体科学的进步推动哲学的发展哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是世界观和方法论的统一A B C D解析材料说明哲学对人们的生活起着重要的指导作用，能够体现这一点；的观点在本题中没有体现。答案B112015年6月27日，法国新锐哲学家夏尔佩潘接受采访时说，随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是()对科技发展过程中的知识进行概括和总结科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论具体科学研究要不要世界观和方法论的指导A B C D解析题干强调“哲学家”“回答”问题，即形成哲学认识，从世界观和方法论角度回答问题，不体现“回答”的结果，而只是过程，不符合题意。分别从世界观和方法论角度说明哲学要回答的问题，正确。题干已经隐含了具体科学需要哲学的指导，不符合题意。答案B12下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明()比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年怀疑一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世界的半真半假处事稳重老年体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会天天快乐与世无争A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动解析世界观不等于哲学，A错误；哲学和世界观都有正确与错误之分，B、C错误。答案D132015年9月3日，全国各地举行了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，旨在让每一个中国人都牢记国耻，发奋图强，为中华民族的伟大复兴而生命不息，奋斗不止。这表明()A世界观和方法论的统一，就构成了马克思主义哲学B世界观对人们认识和改造世界有重要的指导意义C世界观决定方法论并决定一个人作出的贡献大小D世界观决定方法论，方法论体现世界观解析任何哲学都是世界观和方法论的统一，而马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，A项表述错误；世界观不能决定一个人贡献的大小，C项错误。D项不符合题意。答案B14哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友”。正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地，还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见()科学家取得的成就都是学习哲学的结果与哲学为友是科学探索的智慧明灯科学是推动哲学发展的基础哲学对科学具有指导作用A B C D解析题意强调了哲学对具体科学研究的指导作用，的说法正确体现了题意；的说法夸大了学习哲学的作用；的说法不符合题意。故本题选B项。答案B15日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解确实鼓励了他，使他敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡。他同时认为，毛泽东的哲学著作矛盾论和实践论对于科学研究也必然是强有力的武器。可见()A哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C科学家只有认真学习哲学，才能取得辉煌成就D没有哲学的发展就没有具体科学的产生和发展解析材料强调的是哲学对自然科学研究的指导作用，故B符合题意。其他三个选项说法有误。答案B16(简析题)围绕哲学和世界观这两个概念，同学们展开了热烈的讨论。请你概括并评述同学们的观点。解析本题主要考查哲学和世界观的科学内涵等知识，意在考查考生调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。答题时主要运用哲学是系统化理论化的世界观、哲学思想有正确和错误之分、哲学是世界观和方法论的统一等知识分析漫画中的观点。答案(1)哲学是关于世界观的学说。一般人自发形成的世界观是零散的、不自觉的和不系统的，而哲学就是把零散的、不自觉的和不系统的世界观加以系统化和理论化。所以，哲学是系统化理论化的世界观。可见，哲学中讲的世界观和一般人的世界观，既有联系，又有区别。“我有世界观，所以我也是哲学家”的观点看到了哲学中的世界观和一般人的世界观的联系，但忽视了两者的区别。(2)哲学思想有正确和错误之分，只有正确的哲学思想才是关于世界观的科学。所以，“哲学是关于世界观的科学”的观点是不准确的。(3)世界观与方法论是同一问题的两个方面，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，故哲学是世界观和方法论的统一。所以，“哲学也包括方法论”的观点是正确的。