2024年感恩主题班会的方案 感恩主题班会的方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的感恩主题班会的方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。 感恩主题班会的方案篇1 活动目标： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第届教师节。 活动过程： 一、谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 谜底：教师节 老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 板书：庆祝教师节 二、知识抢答 老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是教师节? 3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比 三、故事 进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。 故事：程门立雪 四、学习儿歌。 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 感恩主题班会的方案篇2 活动背景： “感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为感谢一路有你，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。 活动目的： 让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。 活动准备： 1、搜集感恩小故事。 2、学唱歌曲李宇春的脚踏板。 3、准备想对父母表达的话。 3、同学准备小品-我们班的那些老师 班会流程： (开场白) A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。 A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节“感恩父母”。 A：我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 A：常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。 一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。 B：父母的爱像一杯浓茶， 需要我们细细品味。 A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长， 是天下所有父母的愿望! B：我们应该学会感恩，学会感激， 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 A：下面请欣赏由同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。 二、欣赏故事“跌落在风里的爱”，引起大家情感共鸣。 B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 A：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 AB：拿什么来感谢你，我的父母! 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。 B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”，把我们的感谢送给我们 爸妈。 三、女生小合唱：李宇春“脚踏板”。 A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我; 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我; B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我; A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿 我想我们一定有很多话要说给他们听; B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说” 四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说” A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节： AB：感恩老师! 第二环节“感恩老师”。 A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。 B：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。 A：是您-光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。 B：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 A：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。 一、欣赏名人感恩老师的小故事。 名人尊师的故事1：百忙中看望老师 名人尊师的故事2：居里夫人 二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。 A：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 B：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 A：因为有了您，就有了一个特别的节日-教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。 B：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。 A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。 B：下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。 三、表演小品“我们班的那些老师”。 A：“捧着一颗心来，不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。 B：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。 A：下面请欣赏由同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”! 四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。 第三环节“感恩同学、回馈社会”。 B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节- AB：感恩同学、回馈社会。 A：当童年走过我们的年少， 我们就不得不感恩于那份天真的岁月; B：当家人走过我们的一生， 我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A：当师长走过我们的生命， 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护; B：当朋友走过我们的生活， 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。 A：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。 一、讨论： 男生：如何去感恩父母、老师? 女生：如何去感恩同学、社会? 二、全体同学宣誓。 青春感恩宣言 三、用心聆听歌曲感恩的心。 A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时， 让我们感恩于这个世界的和平吧; 在看着父母相依偎于门口等你回家时， 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 B：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 A：最后让我们一起来用心聆听歌曲感恩的心。 结束语：(班主任致辞) 感恩主题班会的方案篇3 一、 班主席致词，宣布开始 二、 活动过程： (主持人上场) 1、A、生育我们的是父母 B、养育我们的是父母 A、父母为我们付出了太多 B、父母为我们失去了太多 齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀! A、 请听歌曲：世上只有妈妈好音乐天亮了响起， 主持人上场感恩父母主题班会教案B、 天亮了这首歌相信同学们都不陌生吧，这是我国著 名歌唱家韩红连续两次在3.15晚会上演唱的歌曲，可大家知道这首歌背后还隐藏着一个催人泪下的故事吗? A、 下面请同学来给我们讲一讲天亮了背后的动人 故事。略 B、 多么感人的故事，多么惊人的壮举! A、 这是一对多么了不起的父母，在生死存亡的一瞬间，他 们心里想的只有自己的孩子，我们的父母又何尝不是这样呢?父母对我们的爱是毫不保留的。 B、 父母对我们的爱是无处不在的。 A、 天冷了会嘱咐我们多穿衣服，生病了会背着我们上医 院。 齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把他们重新拼接起来，重现那感人的时刻。 A、 请同学们讲一讲父母关爱自己的故事，(略) A、 一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩， B、 一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的 深情。请听