2024年优秀团队评选方案优秀团队评选方案1一、评选目的：为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分发挥教研组的作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，特制订此方案。二、优秀教研组评选领导小组：组长：成员：三、评审对象：各教研组四、评选时间：每学期评选一次，每次评选出优秀教研组2个，评选时间为下学期的第二周之前，一学年两学期评定一次。五、评审形式：凡是认为本组条件达到“优秀团队”条件的，都可自由申报。六、评比条件：（一）教研组建设1、团队精神。有共同的奋斗目标，（团队共同制定短期、中期、长远目标），并能为此奋斗目标而努力。注重团队的力量，不提倡个人英雄主义，组内成员相互团结，真诚互助，不推诿、不发牢骚，主动承担责任，组内气氛和谐、融洽。成员富有团队精神、合作意识，大局观念突出，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。认真参加学校组织的政治业务学习，顾全大局，服从学校工作安排，服从教务处调课、带课安排。整体团队服从学校临时工作安排，积极参加学校组织的各项活动。优秀团队评选方案220xx年，在饭店领导班子的带领下，全店员工齐心协力、努力工作，顺利地完成了各项工作任务，取得了较好的经济效益和社会效益。在取得这些成绩的过程中，许多同志勤勤恳恳、吃苦耐劳、作用突出，为饭店做出了很大贡献。为了弘扬先进、表彰优秀，促进工作，饭店决定开展评选20xx年度“优秀员工、优秀团队”活动，现制定方案如下：一、指导思想通过评选“优秀员工、优秀团队”活动，将在20xx年度表现突出的业务骨干及工作中表现优秀的个人及集体进行表彰奖励，营造树先进、学先进的良好风气，激励全体员工以先进为榜样，为做好20xx年的工作奠定基础。二、评选条件（一）优秀员工评选条件1. 在酒店连续工作满1年，无病、事假（一周以上）缺勤的员工2. 遵守饭店各项规章制度，无违纪现象；3. 服从指挥，团结互助，执行标准等方面能够起到模范作用；4. 工作积极主动，表现突出，能出色地完成本职工作；5. 积极参加酒店开展的各项培训及技术大赛活动。6. 积极配合其他部门的工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；7. 无严重过失，无宾客投诉，无浪费行为，无质量事故和安全事故。（二）先进集体评选条件1. 班组同志之间团结友爱、互助，语言文明，风气正；2. 热爱本岗位工作，能圆满完成饭店及部门交给的各项工作任务；3. 能积极配合其他部门的工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；4. 有责任心，进取心和创新精神；5. 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定；6. 在构建“三型饭店”活动中，表现积极、突出。7. 无重大员工违纪、无宾客投诉、无安全责任事故，对在质检工作中检查到的问题能认真对待，积极整改。三、评选范围各部门优秀员工的评选范围在主管级（含主管级）以下的正式员工及顶岗临时工；四、评选办法及程序本次活动中，饭店要求各部门认真组织实施，以自下而上的评选原则，真正做到公正、公平、公开的选出饭店20xx年度优秀员工、优秀团队。1. 员工评议部门内部员工评议，选出绝大多数人认可的个人及集体。评议结果要做到公开。2. 部门经理评选部门经理根据评选条件、部门日常考核情况及员工评议结果为依据，选出部门参加20xx年度优秀员工、优秀团队评选的人选；3. 主管副总经理评定各部门要争求主管领导意见后，确定人选。于20xx年1月5日前将年度优秀员工、优秀团队的推荐表（附后）由部门经理签字、主管副总经理签字后报质量管理部。4. 人力资源部、质量管理部考核人力资源部对部门上报的优秀员工进行考勤方面的考核；质量管理部对部门上报的优秀员工、优秀团队进行有无投诉，有无质量违纪方面记录的考核。5. 年度最佳员工、最佳团队的评选经各部门的申报及人力资源部、质量管理部考核通过的优秀员工、优秀团队，在店务会上由饭店中层以上管理人员评议表决后，选出三名优秀员工为年度最佳员工，选出一名优秀团队为年度最佳团队。6. 饭店领导班子审核根据部门、人力资源部、质量管理部及中层以上管理人员评议的结果，经总经理办公会议的通过，确定年度优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）。如推选人员没有被通过，则取消该推选名额，不再补充。五、奖励办法1. 授予优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）光荣称号；2. 在饭店年度员工大会上由饭店领导班子颁发荣誉证书、奖金。3. 记入员工档案。六、各部门优秀员工、优秀团队名额分配表部 门优秀员工名额优秀团队名额房务部（含销售） 4 3餐饮部 4 2动工部 2 1康体部 1 1保安部 1 财务部1 供应部1科 室1 七、评选领导小组为加强对本次活动的领导，饭店成立“优秀员工、优秀团队”评选活动领导小组。组长：于耀福副组长：王建志组员：张建民 付 颖 宋 光 王华萍 魏 国下设领导小组办公室：质量管理部以上条款解释权在领导小组办公室。天鹅饭店质量管理部二0XX年十二月二十四日优秀团队评选方案3一、评选目的：为了进一步加强教研组在学校教育教学和教研工作中的主导作用，充分发挥教研组的作用，营造良好的教学和教研活动氛围，扎实地开展教育教学和教研工作，特制订此方案。二、优秀教研组评选领导小组：组长：成员：三、评审对象：各教研组四、评选时间：每学期评选一次，每次评选出优秀教研组2个，评选时间为下学期的第二周之前，一学年两学期评定一次。五、评审形式：凡是认为本组条件达到“优秀团队”条件的，都可自由申报。六、评比条件：（一）教研组建设1、团队精神。有共同的奋斗目标，（团队共同制定短期、中期、长远目标），并能为此奋斗目标而努力。注重团队的力量，不提倡个人英雄主义，组内成员相互团结，真诚互助，不推诿、不发牢骚，主动承担责任，组内气氛和谐、融洽。成员富有团队精神、合作意识，大局观念突出，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。认真参加学校组织的政治业务学习，顾全大局，服从学校工作安排，服从教务处调课、带课安排。整体团队服从学校临时工作安排，积极参加学校组织的各项活动。2、工作环境。（1）教研组管理制度、创建优秀团队的方案、奋斗目标上墙；（2）严格按规范操作使用电脑、饮水机等易燃电器设备。在离室、离校前检查并关闭所有电源，检查是否关闭。不在办公室上网做无关教研的活动（如聊天、玩游戏、炒股、看影视剧、购物等），不在办公室睡觉、抽烟；（3）按时上下班，无故不迟到，不早退，不私自调课、占课，自觉遵守请假制度，上班时间不串岗闲聊，不高声喧哗，不在办公室处理与工作无关的事。3、工作态度。保持良好的状态和工作效率，即使在最艰苦、任务最繁重的时期，也要保证良好的精神状态，不乱发牢骚，传谣言，搬弄是非。关心学生成长，尊重学生，关心学生的身心健康和心理健康，与学生谈话时讲究方法和文明用语。尊重家长，接待学生家长来访温文有礼，交谈时语言得体，对家庭教育不当的家长要正面引导，不批评责难，挖苦讽刺，不在家长面前斥责学生。4、集体荣誉。组内成员要有强集体荣誉感和较高的凝聚力，以学校的发展为重，对团队的荣誉负责，团队开展活动时，不要计较个人得失，不要在乎谁是主角，谁是配角，要有敢当小草、甘为人梯的精神。优秀团队的组内成员必须要维护学校整体利益，服从学校工作安排，并能正确处理个人利益与集体利益的关系。（二）团队业务能力的提高1、讲学习：组内成员必须完成学校的各项培训任务，定期组织组内开展针对性业务学习，形成良好的学习风气，积极参加集体教研和听评课，踊跃投身读书、交流活动；认真备课，按时上、下课，加强自我反思，积极撰写读书笔记、札记随笔。注重学习过程的管理，通过高质量的随堂听课、读书笔记、学习心得、集体讨论、教后感（反思）等方式提高学习质量，不断增强自身素质，获得个人与同伴的共同提高。与其他组相比效果更优。2、讲钻研：按时开展教研活动，教研氛围浓，有针对性、有记录、效果好，课题研究有计划、有内容、有资料、有成果。教研活动时，本组教师积极主动、人人参与，组内成员互帮互助，集体备课时，组内成员积极献言献策，教学成果（反思、教案、教学案例等）共享，开展研讨交流活动的氛围较好。（三）工作业绩：组内成员勤奋工作，敬业爱岗，教育教学业绩突出，在各项各类竞赛中成果显著。严肃、认真、保质保量地完成各项常规工作。努力构建“有效课堂”，大面积提高教育质量，所教每个学生都获得进步和提高。学科组在教育教学实践中凸显课改理念，充分利用现代教育技术为教育教学服务。组内教师参加课堂教学大赛获奖，教学设计为本组集体智慧的结晶，为学校争得荣誉的优先考虑。（四）校内外刊：完成学校规定的任务。七、创建和评选办法1、各教研组都必须参加创建活动，每学期为一个周期。每学期开学，各教研组向学校提交书面的“优秀团队”创建方案。方案包括创建目标、奋斗方向、内容、措施等，并附上所有成员的亲笔郑重签名。方案要求用A4纸打印，在空白处或另附纸签名。上报纸质方案的同时，要将方案以word文档格式发送至指定电子邮箱。各组的创建方案要通过板报橱窗、校园网站等渠道进行公示，欢迎全校师生、家长以及社会各界人士予以监督。依照上述四个方面的创建内容，扎扎实实地开展创建活动。2、每学期进行一次评比。按照四个方面的要求，采用平时自评的方式，认为本组够条件每学年班组组长申报“优秀团队”，做创建工作报告，教职工大会评议，票数超过95%以上，就认定该组为 “优秀团队”达标班组。一学年两学期达标后方可获“优秀团队”荣誉称号和奖金。3、实行分管领导捆绑负责制。分管领导要全面参与教研组的“优秀团队”创建活动，加强督促、指导和帮助，与教研组一同进行评价、奖惩。八、出现以下情况， “优秀团队”评比资格一票否决。1、组内教师中有乱收费，或其他重大失误，违反校纪校规给学校声誉造成恶劣影响的；2、组内教师有体罚或变相体罚学生等违反师德问题，并造成较坏影响，受到严肃查处的。3、组内有拒不接受学校布置任务的现象。4、组内在出卷、监考、阅卷工作中有舞弊行为的。5、组内有上课不认真，课堂教学秩序混乱、坐着上课、私自调课、旷课、上课接电话的。九、奖励：1、获得“优秀团队”奖的组内成员每人颁发含全组成员合影的奖状，学校拍摄集体照在橱窗中展出；2、被评选为“优秀团队”的教研组，学校给组内每一位教师奖励现金100元；3、被评选为“优秀团队”的教研组，由学校推荐参加师或团优秀班组的评比活动。十、宣传工作：1、以教研组为单位开展学习，深刻学习和领会创建“优秀团队”的重要性和意义。2、召开教职工大会，学习四十九团第二中学创建“优秀团队”评选方案。3、利用校园广播、国旗下讲话、橱窗、手抄报、校园网站等其他形式大力宣传。十一、本方案经教职工代表大会讨论通过后实施，若在实施过程中如因上级政策性调整或其他重大因素造成需要修改的，须经教职工代表大会提议修订。XX学校20xx年3月13日优秀团队评选方案4为全面了解、评价公司员工的工作成