师生晨午检制度学校教育要树立健康第一的指导思想，根据学校卫生工作条例的要求，落实中小学健康教育评价方案和传染病防治法，防止传染病的大面积流行，保证全体师生的身心健康，特制晨检制度如下（学生版）一、组织机构：组长：副组长：组员：晨检负责人：执勤人员学校保安班主任午检负责人：班主任二、晨午检资料与基本要求：1. 入校晨检：工作人员（行政值班人员、值班教师）须提前到岗，在校门口开展师生、员工体温检测工作（人员入校通道具体安排见返校安排），体温正常的入校，如有发热（体温超过37.3C）、乏力、干咳及胸闷等身体不适症状的人员，一律不得进入校园，做好登记，立即安排在门卫室暂时隔离等候，及时通知学生家长将其送医检查，通知班主任，填报表格。追踪学生就医情况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。人员接走后，由值班教师通知后勤部门统一对门卫室进行消杀。人员病愈后凭医疗单位出具的健康证明返校。2. 班主任晨检：班主任在教室门口对学生进行二次晨检，使用额温枪，对本班学生进行晨检，询问身体健康状况，建立信息台账。体温正常进入教室，对体温超过37.3C的，要立即进行隔离（具体工作要求见应急预案），妥善安排送医检查，病愈后凭医疗单位出具的健康证明返校。对因病缺勤的学生，要及时追踪，掌握病因、治疗地点和治疗情况、返校时间等，做好登记建立台账。3. 晨检主要检查学生个人卫生状况，包括：头发、指甲、面部、脖子、衣着以及有无病症或病兆等。4. 午检：由班主任负责逐一测量学生体温，填报表格。4.具体要求：（1）根据晨午检表格确定学生各项指标正常，如有特殊情况及时上报，送往医疗部门医治。（2）晨、午检内容包括：学生每日出勤情况，学生身体状况有无异常表现，到校生有无发烧、咳嗽、腹泻、结膜充血、皮肤黄疸、皮肤有无皮疹、学生精神状态、及某些传染病的早期症状每日将晨、午检记录，因病缺课和病假追踪记录上报医务室。（3）学生治疗病愈，凭医生的病愈证明方可回校，经校长批准后方可上课。三、班主任晨午检职责：1. 各班安排专人负责教室开窗通风，医务室不定期进行抽查各班开窗通风情况。2. 发现本班学生个人卫生状况不贴合要求的，应及时进行教育采取相应的措施。3. 对未到校的学生班主任要查清原因，并根据情况上报医务室（老师）。4. 对于晨、午检中发现带有病症或病兆的学生，班主任要及时带学生到学校医务室，由校医作进一步检查处理。对于发热37.3C及以上或可疑患病的学生，在第一时间与家长取得联系由家长亲自陪同学生及时到医院进行诊治。并向家长索要医院诊断结果，医务室留档。6.班主任教师每日要认真填写晨检日报表将本班学生缺勤状况、原因及时填入表内，在当日上午第三节课前（大课间活动课时）交送卫生室。7.午餐后班主任或当天班级值日教师在班内对学生进行午检要求同晨检一样。午间12：00，老师在班主任群中发布“*月*日班级学生身体健康：”接龙，班主任要检查学生身体状况，没有异常情况时在13：00前，向付金平老师接龙汇报，老师汇总后向老师汇报。9.如本班学生有患传染病的，班主任教师应及时按疫情报告制度上报。四、校医职责1. 医务室将全校晨午检记录进行统计，对有问题的学生要及时上报学校及上级相关部门，并及时追踪。做好每日全校因病缺勤学生登记，按要求上报。2. 对经医院确诊已患有传染病，要按照文件的规定精神将学生停课隔离治疗,校医要按照传染病管理制度要求立即填写“传染病报表”进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。3. 积极开展各种形式的健康教育工作，切实落实各项制度，为师生创造良好的卫生条件。#教职员工版）一、组织机构：组长：副组长：组员：各楼层负责人晨检负责人：执勤人员学校保安各楼层负责人午检负责人：各楼层负责人二、晨午检资料与基本要求：1. 入校晨检：学校执勤老师于南侧门检查乘机动车、步行及骑电动车教师的体温，要求除司机以外人员下车，同时对车辆轮胎进行消毒，并检测所有人员体温，体温正常的入校，体温大于等于37.31的禁止入校。2. 课前晨检：教师在1号楼二楼教师发展中心自觉进行二次晨检，建立信息台账，各楼层负责人抽检。体温正常进入教室，体温异常上报医务室（老师），要立即进行隔离（具体工作要求见应急预案）教师发展中心填报表格，老师上报学校及上级部门3. 午检：教师自觉测量体温，按照崇德中学开学方案要求进行接龙，若发现体温异常等现象，立即按应急预案处置流程执行。4. 具体要求：（1）根据晨午检表格确定教师各项指标正常，如有特殊情况及时上报。（2）晨、午检内容包括：教师每日出勤情况，教师身体状况有无异常表现，在校教师有无发烧、咳嗽、腹泻、结膜充血、皮肤黄疸、皮肤有无皮疹、教师精神状态、及某些传染病的早期症状。每日将晨、午检记录，因病缺课和病假追踪记录上报医务室（3）教师治疗病愈，凭医生的病愈证明方可回校，经校长批准后方可上课。教师发展中心晨午检职责：1. 各办公室安排专人负责室内开窗通风，医务室不定期进行抽查各办公室开窗通风情况。2. 发现教师个人健康状况不贴合要求的，应及时进行提醒采取相应的措施。3. 对未到岗的教师教师发展中心要查清原因，并根据情况上报医务室（老师）。4. 对于晨、午检中发现带有病症或病兆的教师，教务处要及时要求教师到学校医务室，由校医作进一步检查处理。对于发热37.3。C及以上或可疑患病的教师，在第一时间按应急预案处置流程处置。5. 教师发展中心每日要认真填写晨检日报表将本校教师缺勤状况、原因及时填入表内，在当日上午第三节课前（大课间活动课时）交送卫生室。6. 教师本人有患传染病的，教师发展中心应及时按疫情报告制度上报。四、校医职责1. 医务室将全校晨午检记录进行统计，对有问题的教师要及时上报学校及上级相关部门，并及时追踪。做好每日全校因病缺勤教师登记，按要求上报。2. 对经医院确诊已患有传染病，要按照文件的规定精神将教师停教隔离治疗,校医要按照传染病管理制度要求立即填写“传染病报表”进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。3. 积极开展各种形式的健康教育工作，切实落实各项制度，为师生创造良好的卫生条件。4. 学校工会组织要关注教师身体健康，对生病教师进行关怀。#