科目代码：230 5月人力资源和社会保障部 国家职业资格全国统一判定职 业：心理咨询师等 级：国家职业资格三级卷 册 二：技能选择题案例问答题注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的对应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的对应位置处。 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。 4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目标答案标号处涂黑。如需改动,用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。所有答案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，笔迹工整，易于识别请勿在试卷上书写与考试无关的内容。 6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。地 区： 姓 名： 准考证号： 人力资源和社会保障部职业技能判定中心监制第一部分 技能选择题 （1 100 题，共 100 道题）本部分由十三个案例组成。请分别依照案例回答 1 100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每题有一个成多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的对应字母涂黑。错选、少选、多项选择，该题不得分。案例一：一般资料;求援者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求援者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好!请问我能为你提供什么协助?求援者：我最近心情不好，常常感觉担心、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?求援者：我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我忽然发觉此前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办?考不上研究生前途就渺茫了!”，一想到这些我就非常担心，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提升学习效率”。可越是这么，就越担心不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。心理咨询师：此前学习的内容忘掉诸多，目前你急迫地想复习好，但越是急迫，你越是担心、 烦躁，对吗?求 助 者：是啊，您能帮帮我吗?心理咨询师：你以为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢?求 助 者：因为此前学习的效果不好，假如效果好的话，就不会出现目前的问题了。心理咨询师：哦，你以为此前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不一样的见解。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。求 助 者：不是直接原因?那什么是直接原因呢?心理咨询师：直接原因是你对此前学习效果不好这件事的想法。求 助 者：想法?什么意思?心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的黄昏，你在校园里散步，这时你的一个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样?求 助 者：我会很生气。他怎么能够这么轻视我!心理咨询师：那我目前告诉你，他之因此没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人目前的情况，正在为家人担心，根本没有察觉到有熟人和他打招呼。求 助 者：哦，本来是这么。心理咨询师：目前，你还会生他的气吗?求 助 者：当然不会!心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情绪反应却截然不一样，为何会这么呢?那是因为你对这件事的想法发生了变化。求 助 者：确实是这么。心理咨询师：我们回到你目前的问题，诸多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这是很常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，为何呢?求 助 者：(缄默)是我想法的问题?心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你目前的问题。多项选择：1、该求援者的情绪症状包括( )。(A)担心 (B)烦躁(C)焦虑 (D)生气单项选择：2、该求援者的心理状态重要是( )。(A)强迫 (B)抑郁(C)焦虑 (D)恐惧多项选择：3、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。(A)间接问询 (B)开放式提问(C)直接逼问 (D)封闭式提问多项选择：4、在咨询过程中，心理咨询师使用的参加性技术包括( )。(A)内容体现 (B)倾听(C)内容反应 (D)情感反应单项选择：5、在咨询过程中，心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子，阐明其( )。(A)激励求援者变化 (B)缓解求援者情绪(C)启发求援者思考 (D)释放求援者压力单项选择：6、与该求援者心理问题有关的刺激事件是( )。(A)学习效率下降 (B)最近难以入睡(C)复习效果不好 (D)注意力不集中单项选择：7、该求援者的缄默最也许是( )。(A)情绪型 (B)思考型(C)茫然型 (D)内向型外语学习网多项选择：8、心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括( )。(A)加强言语 (B)配合言语(C)实现反馈 (D)传达情感单项选择：9、这段咨询最也许是发生在( )。(A)领悟阶段 (B)心理诊疗阶段(C)修通阶段 (D)再教育阶段多项选择：10、在本案例中，心理咨询师应做的工作包括( )。(A)激励情绪宣泄 (B)修正不合理信念(C)建立合理信念 (D)强化求援者问题多项选择：11、埃利斯的合理情绪疗法能够协助求援者达成( )。(A)自我关心 (B)自我指引(C)自我批评 (D)自我接收多项选择：12、对该求援者可选用的心理测验包括( )。(A) EPQ (B) 16PF(C) SAS (D) SCL-90单项选择：13、在本案例中，咨询目标应当由( )。(A)求援者决定 (B)双方共同约定(C)咨询师决定 (D)上级咨询师定单项选择：14、合理情绪疗法，适合用于( )的求援者。(A)年轻、文化水平较高 (B)偏执(C)年老、文化水平较低 (D)自闭案例二：一般资料：求援者，女性，32岁，大学教师。案例简介：求援者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求援者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求援者生下女儿，求援者的母亲前来照顾，一家其乐融融。六个月前，在单位的职称评定过程中，求援者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势，而未评上副教授职称。这件事让求援者以为自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求援者心里烦躁、看什么都不顺眼，以为丈夫不了解她，常常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求援者此前常常召集同学聚会，目前却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显减少。求援者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而积极前来咨询。心理咨询师观测了解到的情况：求援者自幼学习成绩优秀，个性好强，追求完美。单项选择：15、该求援者的情绪问题重要是( )。(A)恐惧 (B)焦虑 (C)强迫 (D)抑郁多项选择：16、该求援者的躯体症状包括( )。(A)头痛 (B、乏力 (C)胸闷 (D)食欲下降单项选择：17、导致该求援者心理问题的现实刺激是( )。(A)来评上职称 (B)回避同学聚会(C)丈夫不了解 (D)向母亲乱发脾气多项选择：18、该求援者社会功效受损的体现包括( )。(A)工作效率下降 (B)未评上高级职称(C)回避同学聚会 (D)向母亲乱发脾气单项选择：19、该求援者的病程是( )。(A)一年 (B)三个月 (C)六个月 (D)一个月多项选择：20、该求援者产生心理问题的原因包括( )。(A)在家生孩子 (B)以为丈夫不了解(C)未评上职称 (D)以为能力没有得到肯定单项选择：2l、对该求援者的初步诊疗最也许是( )。(A)精神类疾病 (B)严重心理问题(C)躯体性疾病 (D)一般心理问题多项选择：22、在本案例中恰当的咨询目标包括( ) 。(A)改进情绪 (B)让丈夫了解自己(C)评上职称 (D)提升工作效率多项选择：23、该求援者心理问题的特点包括( )。(A)精神病性 (B)人格障碍明显(C)负性情绪 (D)社会功效受损多项选择：24、在本案例中，假如测量成果与临床观测和会谈法的结论不一致时，心理咨询师应当 ( )。(A)不可轻信任何一方 (B)以临床观测为准(C)重新进行会谈测评 (D)以测量成果为准多项选择：25、在本案例中，咨询方案应当包括( )。(A)咨询的目标 (B)咨询的次数(C)咨询的措施 (D)咨询的费用多项选择：26、心理咨询的疗效受( )的影响。(A)咨询师 (B)咨询措施 (C)求援者 (D)咨询目标案例三：一般资料：求援者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。求援者自述：我和未婚妻是研究生同学，本来计划毕业后结婚，但因房价忽高忽低，迟疑没有买房，婚事就耽搁了。我们领导有一位非常漂亮的女儿，和我是一个专业的，领导让我辅导她，日后我感觉她很喜欢我。之后领导常常请我到家吃饭，并数次暗示我应当追求他的女儿。我也喜欢领导的女儿，没说我有未婚妻的事实。最近未婚妻提出“五一”结婚，可是领导提出希望我和他女儿恋爱。我想向未婚妻坦白，可是又担心她来单位闹事。想向领导坦白，又胆怯失去他的照顾和他女儿的爱慕。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持工作，但效率下降。常常出现心慌，出汗，多梦，心情烦躁不安。想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别的女孩当作未婚妻，以为她悄悄来单位了。我以为很内疚，对不住未婚妻，以为自己道德败坏，欺骗了领导和领导的女儿。伴随“五一”临近，越来越担心不安，我担心会得精神病，因此来谋求协助，希望能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比很好。单项选择：27、该求援者( )。(A)自知力完全存在 (B)自知力部分存在(C)自知力部分缺乏 (D)完全缺乏自知力单项选择：28、该求援者的重要心理状态是( )。(A)强迫 (B)抑郁网(C)焦虑 (D)恐惧单项选择：29、该求援者的感知症状是( )。(A)错觉 (B)幻觉(C)妄想 (D)内疚多项选择：30、该求援者的求援动机不包括( )。(A)请心理咨询师替他选择女友 (B)请心理咨询师能予以他指引(C)请心理咨询师协助判断病情 (D)请心理咨询师协助自己成长单项选择：31、该求援者最也许属于( )。(A)焦虑性神经症 (B)一般心理问题(C)严重