一般高等学校计算机应用知识和能力二级(C与C+语言) 笔 试 试 卷第一部分软件技术基础（共15分）一、是非判断题（每题1分，共10分）( 判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B )1. 在设备管理中通道是处理输入、输出的软件。( 1 )2. 从逻辑上能够把数据结构分为线性结构和非线性结构。( 2 )3. 若无进程处在运行状态，则就绪队列为空。( 3 )4. 在单处理器系统中，程序的并发执行，实质上是程序的交替执行。( 4 )5. 分页存储管理中，页面不能映射到不连续的内存块中。( 5 )6. 瀑布模型的突出缺陷是不适应用户需求的变化。( 6 )7. 栈和队列的共同特点是允许在端点之外处插入和删除元素。( 7 )8. 为了便于对照检查，测试用例应由输入数据和预期的输出成果两部分组成。( 8 )9. 在软件生存期内，能确定软件系统必须做什么和必须具备的功效阶段是编码。( 9 )10.在结构化分析中，用于描述加工逻辑的重要工具备三种，即：结构化语言、判定表、判定树。( 10 )二、选择题(每题1分，共5分)1. 软件开发中，模块设计的标准是（ 11 ） 。 11 (A) 低偶合、高内聚(B) 高偶合、高内聚 (C) 高偶合、低内聚(D) 低偶合、低内聚2. 进程从运行状态进入就绪状态的原因也许是（ 12 ）。 12 (A) 时间片用完(B) 等候某一事件(C) 等候的事件已发生(D) 被选中占有处理机3. 队列的操作标准是（ 13 ）。 13 (A) 先进后出(B) 先进先出(C) 只进不出(D) 只出不进4. 如下（ 14 ）不是实时操作系统的特点。 14 (A) 高可靠性(B) 及时响应(C) 高效性 (D) 通用性5. 程序流程图是用于描述结构化措施中 （ 15 ）工作阶段的工具。 15 (A) 可行性分析 (B) 程序编码 (C) 详细设计 (D) 需求分析第二部分C与C+语言程序设计(共85分)一、单项选择题 ( 每题1分，共10分 ) 1. 下列有关C+语言类的描述中错误的是（ 16 ） 。（*考点：C+）16 (A) 类用于描述事物的属性和对事物的操作(B) 类与类之间通过封装而具备明确的独立性(C) 类与类之间必须是平等的关系，而不能组成层次结构(D) 类与类之间能够通过某些措施进行通信和联系 2. C+中，已知有如下定义：（*考点：C+）const int D=5;int i=1;long int f=0;char c=15;则下列选项错误的是（ 17 ）。17 (A) +i;(B) D-;(C) c+;(D) -f; 3. 下面有关类和对象的描述中，错误的是 （ 18 ）。（*考点：C+）18 (A) 类就是C语言中的结构体类型，对象就是C语言中的结构体变量(B) 类和对象之间的关系是抽象和详细的关系(C) 对象是类的实例，一个对象必须属于一个已知的类(D) 类是具备共同行为的若干对象的统一描述体 4. 设有定义：int n=0,*p=&n,*q=&p，则下列选项中正确的赋值语句是（19）。（考点：指针赋值）19 (A) p=5;(B) *q=5;(C) q=p;(D) *p=5; 5. 设有定义：char s20= ab101ncd; 则sizeof(s)和strlen(s)的值为（ 20 ）。（考点：字符数组）20 (A) 6，6(B) 20，6(C) 20，7(D) 20，10 6. 在C语言的函数中（ 21 ）。21 (A) 必须有形参(B) 形参必须是变量名(C) 能够有也能够没有形参(D) 数组名不能作为形参 7. 下列程序输出成果是（ 22 ）。（考点：带参数的宏定义）# include stdio.h# define SQR(x) x*xvoid main() int a=10,k=2,m=1; a/=SQR(k+m)/SQR(k+m); printf(%dn,a);22 (A) 10 (B) 1 (C) 9 (D) 0 8. 已知学生统计描述如下（考点：嵌套结构体）struct student int no; char name20; char sex; struct int year; int month; int day; birth;struct student s;设变量s中“生日”是“1982年5月29日”，对“生日”的正确赋值方式是（ 23 ）。23 (A) year=1982;month=5;day=29;(B) birth.year=1982;birth.month=5;birth.day=29;(C) s.year=1982;s.month=5;s.day=29;(D) s.birth.year=1982;s.birth.month=5;s.birth.day=29; 9. 有下列程序输出成果是 ( 24 )。（考点：字符指针、函数（地址参数）、条件运算） # include void dig(char *s) char *p=s; while(*s) *s=0 & *s=9?s+:(*p+=*s+); *p=0;void main() char *str=A1B2C3; dig(str); puts(str);24 (A) ABC(B) A1B2C3(C) A1B2C(D) ABC3 10. 在下面的选项中，赋值语句错误的是 ( 25 ) 。（考点：赋值语句）25 (A) i+;(B) a=(b=(c=2,d=3);(C) a=aa;(D) a=a*b=2;二、读程序回答下列问题 ( 每个选择3分，共45分 ) 1. 读下面程序并回答下列问题：（考点：函数参数的传递方式（一般值传递、地址值传递）# include void fun1(int x,int y) int t; t=x; x=y; y=t;void fun2(int x) int t; t=x0; x0=x1; x1=t; void main() int a2=1,2,b2=1,2; fun1(b0,b1);fun2(a); printf(%d,%d,%d,%dn,a0,a1,b0,b1);(1) 下列说法错误的是（ 26 ）。26 (A) 数组名作为函数参数进行传递，传递的是数组的首地址(B) 数组名作为函数参数时，形参数组与实参数组共用内存空间(C) 一般变量作为函数参数进行传递，实参加形参之间发生的是单向值传递(D) 数组名作为函数参数时，传递的是数组元素的值(2) 程序的运行成果是（ 27 ）。27 (A)1,2,1,2(B) 1,2,2,1(C) 2,1,1,2(D) 2,1,2,1 2. 读程序并回答下列问题。（考点：命令行参数、静态变量）# include int fun() static int c=0; c+; return c;void main(int argc,char *argv) int x,i,j; for(i=1;iargc;i+) for(j=0;argvij!=0;j+) x=fun(); printf(%dn,x*argc); （1）若程序经编译连接后生成可执行文献2_3.exe，若键入如下命令行：2_3 abcd 123则程序的运行成果为（ 28 ）。28 (A) 3(B) 21(C) 9(D) 0 （2）若将函数fun中的static去掉，变为int c=0; 程序经编译后连接生成可执行文献2_3.exe，若键入如下命令行：2_3 abcd 123则程序的运行成果为（ 29 ）。29 (A) 3(B) 30(C) 22(D) 10 3. 读程序并回答下列问题（考点：字符数组、函数（指针参数）、逆置算法）# include # include void fun(char *s,int p1,int p2) char t; while(p1p2) t=*(s+p1); *(s+p1)=*(s+p2); *(s+p2)=t; p1+; p2-; void main() char str10; int i; for(i=0;i9;i+) stri=A+i; stri=0; puts(str); fun(str,0,strlen(str)-1); puts(str); （1）第一个puts(str)的输出成果为（ 30 ）。30 (A) AHCFEDGBI(B) IBGDEFCHA(C) ABCDEFGHI(D) IHGFEDCBA （2）第二个puts(str)的输出成果为（ 31 ）。31 (A) AHCFEDGBI(B) IBGDEFCHA(C) ABCDEFGHI(D) IHGFEDCBA 4. 阅读下面程序，回答下列问题。（考点：循环应用、阶乘求和算法）void main() int n,m,s=0,t=1; scanf(%d,&m); for(n=1;n=m;n+) t*=n; s+=t; printf(%dn,s);程序的功效是（ 32 ）32 (A) 实现1的阶乘至m的阶乘的求和(B) 求m的阶乘(C) 1到m的求和(D) 实现1至m-1的阶乘的求和 5. 读程序，回答下列问题。（考点：字符数组、删除字符算法）# include void main() char s80; int i,j; gets(s); for(i=j=0;si!=0;