难忘的泼水节难忘的泼水节 （第二课时）（第二课时）0认读生字认读生字泼泼 族族 度度 敲敲 龙龙 驶驶 容容 踩踩 铺铺 盛盛 碗碗 祝祝 福福 健健 康康 寿寿 p p z z d d qi qio lo lng shng sh r rng cng ci pi p c ch hng wng wn n zhzh f f ji jin kn kng shng shu u 0泼水节泼水节 民族民族 欢度欢度 敲鼓敲鼓 龙船龙船 驶过驶过 笑容笑容 踩着踩着 铺上铺上 盛满盛满 银碗银碗 祝福祝福 健康健康 长寿长寿 铺铺盛盛0感知内容感知内容课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？课文的主人公是谁？课文的主人公是谁？他们过什么节日？他们过什么节日？他们的心情怎么样？他们的心情怎么样？0 火红火红火红火红的的凤凰花凤凰花开了，傣族人民开了，傣族人民一年一度一年一度的的泼水节泼水节又到了。又到了。合作探究合作探究0合作探究合作探究1 1、19611961年的泼水节，傣族人民为什么年的泼水节，傣族人民为什么特别高兴？用特别高兴？用“ ”标出来。标出来。2 2、傣族人民是怎样欢迎周总理的？用、傣族人民是怎样欢迎周总理的？用“ ”标出来。标出来。3 3、周总理是怎样与民同乐的？把这些、周总理是怎样与民同乐的？把这些动词标出来。动词标出来。自由读第自由读第2 26 6自然段，探究下面的问题。自然段，探究下面的问题。0 19611961年的泼水节，傣年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬族人民特别高兴，因为敬爱的爱的周恩来总理和他们一周恩来总理和他们一起过泼水节。起过泼水节。合作探究合作探究0 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 人们欢呼着：人们欢呼着：“周总理来了！周总理来了！”合作探究合作探究比喻0 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地满面地来到来到人群中。他人群中。他接过接过一只象脚一只象脚鼓，鼓，敲着敲着欢乐的鼓点，欢乐的鼓点，踩着踩着凤凰花铺凤凰花铺成的成的“地毯地毯”，同傣族人民一起，同傣族人民一起跳舞跳舞。合作探究合作探究你从这些动词中感受到什么？ 外貌描写动作描写0 开始泼水了。周总理开始泼水了。周总理一手一手端着盛端着盛满清水的银碗，满清水的银碗，一手一手拿着柏树枝蘸了拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民人民一边一边欢呼，欢呼，一边一边向周总理泼水，向周总理泼水，祝福他健康长寿。祝福他健康长寿。合作探究合作探究互相祝福0练习说话练习说话用用上上下下面面的的词词语语，说说说说周周总总理理是是怎怎样样和和傣族人民一起过泼水节的。傣族人民一起过泼水节的。象脚鼓象脚鼓 凤凰花凤凰花 银碗银碗 柏树枝柏树枝 清清的水，泼啊，洒啊！周总清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心开心！合作探究合作探究0合作探究合作探究 想一想：想一想：19611961年的泼水节是怎样的年的泼水节是怎样的一个泼水节？一个泼水节？齐读第齐读第7 7、8 8自然段，探究下面的问题。自然段，探究下面的问题。0 多么幸福多么幸福啊，啊，19611961年的泼水节！年的泼水节！合作探究合作探究0 多么多么令人难忘令人难忘啊，啊，19611961年的泼年的泼水节！水节！合作探究合作探究0总结提升总结提升 为什么说为什么说19611961年的泼水节是幸福的、年的泼水节是幸福的、令人难忘的？令人难忘的？ 因为周总理来到这里，把幸福、欢乐因为周总理来到这里，把幸福、欢乐及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远忘不了这一天。族人民永远忘不了这一天。0语言训练语言训练用下面的句式说出自己对课文的独特理解。用下面的句式说出自己对课文的独特理解。这真是个这真是个_的泼水节，因为的泼水节，因为_。这真是个这真是个_的泼水节，因为的泼水节，因为_。这真是个这真是个_的泼水节，因为的泼水节，因为_。（可以填（可以填“幸福幸福”、“欢乐欢乐”、“开开心心”、“特别特别”的泼水节等）的泼水节等）0拓展延伸拓展延伸你还知道哪些民族节日？与大家讨论分享。你还知道哪些民族节日？与大家讨论分享。回族：开斋节回族：开斋节汉族汉族：春节春节蒙古：那达慕蒙古：那达慕0布置作业布置作业1 1、查找、搜集周总理的图片、故事。、查找、搜集周总理的图片、故事。 2 2、了解我国的民族节日和民间习俗，办一、了解我国的民族节日和民间习俗，办一份节日民俗手抄报。份节日民俗手抄报。0 打开打开“阅读训练阅读训练- -难忘的泼水节难忘的泼水节”，一起来闯关吧！一起来闯关吧！巩固练习巩固练习0