2024年九年制学校工会工作总结第1篇：九制学校岗位工作职责 九年制学校岗位工作职责 九年制学校岗位工作职责 校务公开领导小组办公室职责： 1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。 2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。 3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。 4、提出修改、完善校务公开的建议。 5、负责校务公开资料分类、建档、保管。 学校中层负责人职责： 1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。 2、听取对本部门校务公开工作的意-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载- 见和建议，提出整改措施。 3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。 工会主席职责： 1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。 2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。 3、对各项公开进行监督检查，收集和反馈教职工的意见和建议，督促有关方面及时整改。 4、落实职代会职权，发挥职代会作用。 5、检查违反校务公开规定的行为。 校务公开领导小组组长职责： 1、对校务公开负有领导、实施责任，督促各部门及时按照计划实施校务公开。 2、把校务公开工作纳入学校中层部门的目标管理，确保学校中层部门按照计划做好校务公开工作。 3、定期听取校务公开情况汇报，对-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载- 校务公开工作进行调查研究，组织制定本单位校务公开有关规定和办法，研究、解决校务公开中的问题。 4、按照规定形式和途径公开有关事项，定期向职代会报告实施情况。 5、落实校务公开责任制，按照各自的任务和职责落实到人。 校务公开领导小组职责： 1、负责校务公开的领导工作，组织相关部门按照学校校务公开实施方案进行工作落实。 2、负责对公开方案、公开形式等有关事项的审定。 3、负责对校务公开工作考核评比。 4、对校务公开工作的实施、推进负有领导责任。 校务公开办公室工作制度 1、每月召开一次工作会，总结本月工作情况，提出考核意见，上报分管领导和相关部门。 2、每半年对各部门、单位进行一次校务公开工作内审，及时将检查情况上-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载- 报校务公开民主管理领导小组。 3、汇总全年工作情况，向领导小组提出年度工作建议。 校务公开领导小组工作制度 1、定期对校务公开承办责任人进行考核。 2、每半年召开一次校务公开工作会议，听取校务公开内审情况的汇报，对未按校务公开程序要求办理的部门提出处理意见。 3、每年组织一次校务公开民主管理工作会议，总结经验，查找程序缺陷，审定程序文件，研究下一步工作的开展。 -，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载- 第2篇：九制学校岗位工作职责 九年制学校岗位工作职责 九年制学校岗位工作职责 校务公开领导小组办公室职责： 1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。 2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。 3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。 4、提出修改、完善校务公开的建议。 5、负责校务公开资料分类、建档、保管。 学校中层负责人职责： 1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。 2、听取对本部门校务公开工作的意见和建议，提出整改措施。 3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。 工会主席职责： 1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。 2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。 3、对各项公开进行监督检查，收集和反馈教职工的意见和建议，督促有关方面及时整改。 4、落实职代会职权，发挥职代会作用。 5、检查违反校务公开规定的行为。 校务公开领导小组组长职责： 1、对校务公开负有领导、实施责任，督促各部门及时按照计划实施校务公开。 2、把校务公开工作纳入学校中层部门的目标管理，确保学校中层部门按照计划做好校务公开工作。 3、定期听取校务公开情况汇报，对校务公开工作进行调查研究，组织制定本单位校务公开有关规定和办法，研究、解决校务公开中的问题。 4、按照规定形式和途径公开有关事项，定期向职代会报告实施情况。 5、落实校务公开责任制，按照各自的任务和职责落实到人。 校务公开领导小组职责： 1、负责校务公开的领导工作，组织相关部门按照学校校务公开实施方案进行工作落实。 2、负责对公开方案、公开形式等有关事项的审定。 3、负责对校务公开工作考核评比。 4、对校务公开工作的实施、推进负有领导责任。 校务公开办公室工作制度 1、每月召开一次工作会，总结本月工作情况，提出考核意见，上报分管领导和相关部门。 2、每半年对各部门、单位进行一次校务公开工作内审，及时将检查情况上报校务公开民主管理领导小组。 3、汇总全年工作情况，向领导小组提出年度工作建议。 校务公开领导小组工作制度 1、定期对校务公开承办责任人进行考核。 2、每半年召开一次校务公开工作会议，听取校务公开内审情况的汇报，对未按校务公开程序要求办理的部门提出处理意见。 3、每年组织一次校务公开民主管理工作会议，总结经验，查找程序缺陷，审定程序文件，研究下一步工作的开展。 第3篇：九年一惯制学校工作总结 九年一惯制学校工作总结 20172018学年度第二学期 本学期，台子中心学校（校本部）认真贯彻落实教育局会议精神，全面贯彻党的教育方针,认真学习领会十九大精神，深入全面开展教学改革，继续大力实施“生本教育”和“自学、议论、引导”课堂模式，全力打造学校品牌。以创建“平安文明卫生和谐校园”为目标,深入积极地开展学校德育工作,加强校园文化建设力度,构建和谐、优美校园。全体管理人员与广大教职工道,群策群力,积极配合,认真工作,努力完成学校各项工作任务,取得了较好的成绩。 一、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。 （一）、加强师德理论学习和德育教育实践 充分利用利用开学初的教师政治学习和每周一的例会，组织教师学习了教师法、未成年人保护法义务教育法和上级主管部门有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 开展德育研修活动.结合学校生本课堂模式，努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 （二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。 在充分讨论和听取意见的基础上，德育处修订了相关班主任工作考核细则和工作要求。我们注重加强对班主任的业务素质教育，德育处组织班主任学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学生日常行为规范、中小学生守则等，提高思想认识。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由青海省教育厅主办的“四爱三有主题教育”优秀案例征文活动;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 （三）常规管理，抓好行为习惯养成教育和安全教育。 1、继续深入贯彻中小学生日常行业规范，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。每天对学生从礼仪、考勤、卫生、纪律等方面进行检查，并详细记载，每周一评，激发了学生关心班级，热爱集体的思想。及时对学生进行了心理健康教育、法制教育及安全教育。面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。八九年级的个别班级还设立了个别辅导档案，通过说悄悄话、谈心等诸多形式，既尊重了学生个性人格，又提高了育人的效果。结合“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”等节日，进行教育。2018年4月4日，中国时代感恩励志教育传播中心讲师团到我校举办了“感恩教育、励志成才”感恩励志教育报告会。邀请了中国时代感恩励志教育讲师团王晓丽老师主讲，我校800多名师生和学生家长参加。通过感恩教育活动，同学们表示更有孝心，更有责任感，更加发奋读书。不仅触动了全体学生的心灵，也触动了在场所有的家长和老师的心。 2、加强班级文化建设。在每个班级里布置中小学生守则、中小学生日常行为规范、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗，让学生一目了然，既增强了管理透明度，也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强，也有利于科任教师对学生基本情况的了解，更有利于对班级的管理。 3、加强十三类学生的的教育与转化。开学初各班主任对十三类学生进行摸底并建立档案，随后有计划，有措施的进行教育与转化工作积极深入班级、宿舍，及时地了解掌握有关情况，并做好个别学生的帮教工作。学生们在活动中不仅学会了爱他人，更体会到了感恩的幸福与满足。充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，每月一次的主题班会活动，主题鲜明教育深刻。 （四）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 2018年3月7日组织全体师生开展了“四爱三有”为主题的开学第一课教育活动，开启了我校深入开展“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”和学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。2018年3月20日下午举行了“红旗飘飘，引我成长”为主题的风筝比赛活动。2018年3月26日下午在第23个“全国中小学生安全教育日”到来之际，组织开展了“做自己的首席安全官平安校园行”主题宣传活动。进一步加强校园安全教育宣传，提高师安全防范意识和自我防护能力。2018年4月25日举行了校园集体舞比赛和台子中心学校第十八届运动会。5月31日开展了以“激情的旋律 欢快的六一”为主题的庆“六一”活动。2018年6月26日在全校范围内开展了以“敬老、爱老、助老”为主题的人口老龄化国情省情教育活动，期间各班级召开一次主题班会，出了一期高质量的“敬老、爱老、助老”主题黑板报、手抄报、征文。 充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强行政领导、教师值周工作，要求值周教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。2018年4月 3日下午,我校举办了春季传染病预防知识讲座。5月12日是汶川大地震十周年纪念日，也是我国第十个“防灾减灾日”。开展了防震减灾的一系列活动。5月18日，互助县红十字会台子乡卫生院的医护人员到我校为全体学生和家长进行了急救培训。普及了急救知识，让更多的人掌握了急救技能。在开学初利用两周时间，对校门口周边卫生进行了清扫，我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。透过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站用心宣传环保的重要好处，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环