小升初语文总复习测试题一、汉语拼音。（10分）1、读拼音，将中文规范地写入括号。（4分）z no kng ki mo dn dn shng（ ） （ ） （ ） （ ）w r xing shu l xng nun kng（ ） （ ） （ ） （ ）2、给句子中加点的字选择正确的音节，在正确的读音括号里面打（V）（2分）3、按要求分别将下列字写在横线上。（4分）勘 锦 橙 烘 琨 拧 妨 惩 蝇（1）韵母是前鼻韵的字（2）韵母是后鼻韵的字二、字词。19分1、辩字组词。（4分）折（ ） 蝶（ ） 伐（ ） 洽（ ）拆（ ） 碟（ ） 代（ ） 恰（ ）2、在括号里填上适宜的字，前后不能重复。（4分）（ ）视 （ ）视 （ ）视 （ ）视（ ）视 （ ）视 （ ）视 （ ）视3、找出下面几组词中带点字意思相同的一组，在背面的括号里打“V”。（3分）A、堪称标兵 不堪构想 狼狈不堪 （ ）B、参差不齐 千参万别 阴错阳参 （ ）B、自不量力 自告奋勇 自顾不暇 （ ）4、把下面的成语补充完整，并解释所填的字。（4分）（ ）羊补牢 不知所（ ）不（ ）其数 风（ ）雨顺5、选词填空。（4分）（1）无论总 尽管但（ ）他头发已经白了，（ ）精神很饱满。（ ）你信不信，事实（ ）是事实。（2）因为因此 之因此是因为他（ ）有很大的进步，（ ）他的努力和老师、同学们的协助。（ ）他有好的学习措施和学习习惯，（ ）他花的时间少学习效果好。三、句子。（4分）1、按要求改写句子。（4分）（1）在事实面前，他向老师认可了错误。改成双重否定句：（2）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。改成肯定句：（3）清脆的铃声打断了我的思绪。改“把”字句：改“被”字句：2、找出下面句子中的毛病，在原句上修改。（4分） （1）他光荣地被授予“十佳少年队员”。（2）两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！ （3）假如你受了表扬，你就不能骄傲。 （4）我的家庭作业已经做完了，只剩余两道数学题没有做。 3、下面的说法对吗？正确的打“V”，错误的打“X”。（6分）（1）生物、动物、虎、东北虎的排列次序是正确的。（ ）（2）人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ）（3）用数字查字法查字典，“鼎”和“舒”都应查十二画。（ ）（4）十六年前的回忆是李大钊的女儿十六年前写下的回忆的文章。（ ）（5）“翘”字的部首是“尧”，除部首外尚有六画。（ ）（6）“这部电影使我感动得流泪呢。”和“这部电影怎能不使我感动得流泪呢？”这两句话的意思同样。（ ）4、把下面一段错乱的话，按正确的次序重新排列，将序号写在括号里。（5分）（ ）只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。（ ）我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！（ ）我心里不由一动：难道水仙花开了？（ ）我立即感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！（ ）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒以后，立即即闻到一股沁人的香味。四、阅读。（22分）（一）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁培育婴儿同样滋润着禾苗；每当拂晓到来的时候，它又最早睁开不知疲惫的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的毕生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。1、写出下面词语的反义词。（1分）短暂（ ） 贡献（ ）2、用“”画出文中的比方句，用画出文中的拟人句。（2分）3、用“”画出作者联想的句子。（1分）4、用“|”给这段话分层，并写出层义。（3分）5、这段话赞美了什么？（2分）（二）青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人同样。日后天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商议着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们诧异地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有措施！”青蛙心想，这是我想的措施。又飞到了有诸多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的措施！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的措施呀！”又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个措施的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁懂得青蛙摔死的原因了吗？1、结合文章解释下列词语。（4分）（1）诧异（2）赞不绝口2、写出下列词语的反义词。（2分）水平如镜（ ） 聪明（ ）3、用“|”给文章分段，并写出段意。（4分）4、从青蛙的遭遇中，你得到了怎样的启示。（3分）五、作文。（30分）编写，请你按照文章的题目和开头展开合理想像。星期日我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天、看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今日，却与往常不一样了