六年级第二单元自查卷 学校： 班别： 姓名： 成绩： 第一局部 根底知识积累与运用(30分)一、拼音写字词 ,注意书写工整、正确。4分 sh fi sun jio ( )院 ( ) 翠 ( ) 瓣 子 gung zhn xn bin ( )街 子 上 ( )炮二、用“ 画出句子中带点字的正确读音。4分1小明做的飞机模 m m型跟真的一模m m一样。2新年到了 ,显出万象更gng gng新的气象 ,孩子更gng gng加快乐了。三、请把下面的词语补充完整。4分万 更 七八 张 结 拥而 大笑 起敬 安然 心所 四、把剧种、民居与地方边线。4分 四川 豫剧 吊 角 楼 北 京 河南 川剧 四 合 院 客 家 浙江 藏戏 圆形围屋 西 藏 西藏 越剧 碉 房 土家族五、按要求完成：4分1、青蛙在荷叶上跳。改为拟人句。2、花儿盛开在南疆的沙土里。 花儿盛开在维吾尔人的门框边。用关联词连接六、判断下面句子的对错。3分1、?北京的春节?围绕春节的热闹 ,按顺序写了腊月、小年、除夕、初一、正月十五、正月十九。 2、竹楼是傣族传统的建筑形式 ,傣族民居被誉为“世界民居奇葩。 3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 七、默写古诗?元日? ,并按要求填空。4分这首诗的作者是 朝的 ,我喜欢这首诗是因为 八、口语交际。3分“百里不同风 ,千里不同俗。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服饰、饮食、民居 ,与大家分享。第二局部 阅读积累与运用(30分)一、读课文 ,按要求答题。14分除夕真热闹。家家赶做年菜 ,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣 ,门外贴上了红红的对联 ,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵 ,不许间断 ,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人 ,除非万不得已 ,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜 ,除了很小的孩子 ,没有什么人睡觉 ,都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子 ,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮 ,全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会 ,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会 ,为的是有时机到城外看看野景 ,可以骑毛驴 ,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的 ,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二 ,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张 ,不过并不很忙 ,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。1、“正月初一的光景与除夕截然不同,“光景一词在句中的意思是 ：A、时光景物 B、情景 C、表示估计 2分2、文中具体介绍除夕的活动分别是 至少填写四项活动2分3、“正月初一的光景与除夕截然不同表现在哪里？2分4、“在外边做事的人 ,除非万不得已 ,必定赶回家来吃团圆饭。从“除非“必定中我体会到 。2分5、填表。4分人 物 正月初一人物的活动男人们女人们小孩子们小贩们6、2019年的除夕夜你是怎样过的呢？有什么难忘的事情吗？2分二、阅读短文 ,完成下面的练习。16分吐鲁番盆地我国的旅游胜地新疆吐鲁番盆地 ,它的最低点艾丁湖低于海平面154米 ,是我国最低的洼地 ,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度 ,最高可达47度 ,而地表温度那么高达75度以上；加上平均每年要刮七十屡次风 ,每次卷起漫天风沙 ,所以有“火洲、“风库之称。?西游记?中所描绘的“八百里火焰山其实只有一百公里长横贯整个盆地 ,那殷红色的山石 ,褶皱的地貌 ,远远望去 ,真像跳动的火苗。在盛夏猛烈 强烈的阳光照射 照耀下 ,满山像烧起了大火 ,热浪灼灼扑人 。这里夏天人们每天都要洗澡 ,甚至一天要洗好屡次。传说有位县长正赶上大热天 ,公务繁忙 ,热汗擦了又流 ,洗了又淌。为了节省时间 ,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长 ,光听见声音不见人 ,回头一看 ,哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番 ,半路上没有饭店也饿不着。 带一些鸡蛋 ,不用找锅 ,不需生火 ,把鸡蛋往沙坑里一埋 ,很快 可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料 ,就是一顿十分精致 别致的野餐。吐鲁番人植树造林 ,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间 ,有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行 ,一行钻天白杨 ,一行桃树 ,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人只要有遮阳蔽日之处 ,就有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道 ,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人 ,惊讶 惊喜地扑到这清凉的树阴下 ,大口地吃着酸甜解渴的水果 ,该是多么感谢这不知名的种树人啊！大风、酷热考验了人也锻炼了人 ,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1、用音序查字法查“漫 ,应先查音序 ,再查音节 。“漫的解释有：1水过满 ,向外流 2到处都是 3莫 ,不要 4不受约束 ,随便 。 “漫天风沙的“漫应选第 条解释。2分、人们把吐鲁番称作、 。1分、用“划出文中括号里适宜的词。2分、在文中的括号内填入适宜的关联词。1分、文中用两个事例来说明吐鲁番天气酷热的特点。这两个事例是：分家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食 ,先生馔；?国策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。、吐鲁番人用 的方法 ,来改造这儿的自然环境。在林阴路中的钻天白杨 ,可以 ；栽种的桃树、梨树 ,可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。4分第三局部：习 作40分一、小练笔。5分要求字数在50-100之间。 吃完饭 ,小芳要帮妈妈扫地 ,妈妈拦了她说：“不用你了 ,让我扫 ,你快去做作业吧！别耽误学习！你觉得小芳的妈妈这样做对吗？说说你的看法。二、习作芳草地。我们的祖国悠久的历史 ,有着许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆 ,请选择其中的一次 ,把你们过节的情景有条理地写下来。400字以上。