学校传染病的预防、控制与管理学校传染病的预防、控制与管理主要内容主要内容传染病防治的形势传染病防治的形势传染病防治的基本知识传染病防治的基本知识 学校传染病防治的基本原则学校传染病防治的基本原则 学校传染病防治基本要求学校传染病防治基本要求 学校传染病防治措施学校传染病防治措施学校几种常见传染病的防制学校几种常见传染病的防制2024/7/272潘建平文档2 2、我国、我国2020世纪世纪5050年代初年代初：急性传染病死亡位居死因第二位：急性传染病死亡位居死因第二位2020世纪世纪7070年代年代： 已退出前十位死因已退出前十位死因20072007年年： 全国甲乙类法定报告全国甲乙类法定报告发病率发病率280.8/10280.8/10万；报告万；报告死亡率死亡率0.85/100.85/10万；万；病死率病死率0.26%0.26%。发病率居前发病率居前5 5位的是位的是病毒性肝炎、肺结核、细菌性和阿米巴性病毒性肝炎、肺结核、细菌性和阿米巴性痢疾、梅毒和淋病；痢疾、梅毒和淋病；病死率居前五位病死率居前五位的是狂犬病、鼠疫、人禽流感、艾滋病、流的是狂犬病、鼠疫、人禽流感、艾滋病、流行性脑脊髓膜炎。行性脑脊髓膜炎。2024/7/279潘建平文档（四）传染病的流行趋势（四）传染病的流行趋势1 1、老传染病卷土重来、老传染病卷土重来 结核病结核病 鼠疫鼠疫 白喉白喉 霍乱霍乱 疟疾疟疾 性病性病2024/7/2710潘建平文档全球结核病全球结核病约约1/31/3人口感染结核分枝杆菌人口感染结核分枝杆菌20052005年年 新报告病例新报告病例881.1881.1万，万， 患病人数患病人数14001400万万 死亡死亡157.7157.7万。万。 结结结结核核核核杆杆杆杆菌菌菌菌2024/7/2711潘建平文档我国结核病我国结核病20002000年：年：活动性肺活动性肺TBTB患病率患病率为为367/10367/10万万菌阳患病率菌阳患病率为为160/10160/10万万肺肺TBTB的的发病率发病率为为43.75/1043.75/10万万肺肺TBTB的的死亡率死亡率为为0.03/100.03/10万万20062006年：年：肺肺TBTB的的发病率发病率为为86.23/1086.23/10万万肺肺TBTB的的死亡率死亡率为为0.26/100.26/10万万2024/7/2712潘建平文档一一一一九九九九九九九九三三三三年年年年WWHHOO宣宣宣宣布布布布结结结结核核核核病病病病全全全全球球球球爆爆爆爆发发发发2024/7/2713潘建平文档霍乱霍乱（1 1）全球）全球19611961年至今报告病例年至今报告病例350350万以上万以上（2 2）我国）我国疫情反弹疫情反弹0404年年254254例例霍霍霍霍乱乱乱乱弧弧弧弧菌菌菌菌2024/7/2714潘建平文档20022002莫桑比克霍乱流行莫桑比克霍乱流行莫桑比克霍乱流行莫桑比克霍乱流行2024/7/2715潘建平文档疟疾疟疾（1 1）全球）全球至至19941994年有年有100100个国家受威胁个国家受威胁WHOWHO估计估计 病例数可能高达病例数可能高达3-53-5亿亿每年死亡每年死亡150-300150-300万万疟疟疟疟原原原原虫虫虫虫2024/7/2716潘建平文档（2)2)我国我国疟疾疟疾20062006报告发病率为报告发病率为4.6/104.6/10万万病死率病死率0.27%0.27%法定报告传染病中法定报告传染病中 报告数报告数 第八位第八位 病死率病死率 第第十六十六位位2024/7/2717潘建平文档2 2、新传染病不断涌现、新传染病不断涌现艾滋病艾滋病军团病军团病SARSSARS禽流感禽流感? ?2024/7/2718潘建平文档（1 1）HIVHIV：全球：全球至至20072007年年1111月月2020日止：日止：全球累积存活全球累积存活HIVHIV感染者人数达感染者人数达 33203320万万20072007年新感染年新感染250250万万目前全球每天新增目前全球每天新增HIVHIV感染者感染者68496849人人20072007年全球因年全球因AIDSAIDS死亡死亡210210万万博茨瓦纳博茨瓦纳 因因AIDSAIDS病使其人平寿命病使其人平寿命 从从7070岁降至岁降至5050岁。岁。2024/7/2719潘建平文档HIVHIV：我国：我国 HIV HIV于于19831983年经由血液制品传入，年经由血液制品传入，8585年年6 6月在北月在北京发现首例感染者。至京发现首例感染者。至20052005年底，报告年底，报告AIDSAIDS病例达病例达3288632886例，感染人数例，感染人数144089144089例。例。 目前估计全国目前估计全国HIVHIV感染人数为感染人数为3939万万-110-110万万。2024/7/2720潘建平文档 我国我国我国我国AIDS/HIVAIDS/HIV增长迅速增长迅速增长迅速增长迅速2024/7/2721潘建平文档河南省某村艾滋病病人河南省某村艾滋病病人河南省某村艾滋病病人河南省某村艾滋病病人-2003-20032024/7/2722潘建平文档（2 2）疯牛病）疯牛病 人疯牛病起源于英国人疯牛病起源于英国可能与接触或摄入感染有可能与接触或摄入感染有牛海绵状脑病牛海绵状脑病的的牛肉有关牛肉有关 2024/7/2723潘建平文档（3 3） SARS SARS 由由SARSSARS冠状病毒引起的急性呼吸系统传染病冠状病毒引起的急性呼吸系统传染病 20022002年年1111底在广东首发底在广东首发，之后迅速扩散。，之后迅速扩散。20032003年年3 3月月1212日，日，WHOWHO发布发布SARSSARS全球警告；全球警告；1515日日WHOWHO发布全球地区旅行建议（发布全球地区旅行建议（WHOWHO首首次就单一疾病提出该类建议）；次就单一疾病提出该类建议）；4 4月月1919日，疾病波及日，疾病波及2626个国家和个国家和地区，报告病例地区，报告病例35473547例，死亡例，死亡182182例（其中中国大陆例（其中中国大陆15121512例，死例，死亡亡6565例，香港例，香港13581358例）；例）；2323日，报告国家数达日，报告国家数达3030个，病例超过个，病例超过40004000；2828日超过日超过50005000； 5 5月月2 2日超过日超过60006000； 8 8日超过日超过70007000； 2222日超过日超过80008000；7 7月月2 2日总数达日总数达84428442例，例， 死亡死亡812812例（病死率例（病死率9.6%)9.6%)。2024/7/2724潘建平文档我国我国SARSSARS至至20032003年年6 6月确诊月确诊53275327例例死亡死亡348348例例2024/7/2725潘建平文档我国我国我国我国SARSSARS疫情统计疫情统计疫情统计疫情统计2024/7/2726潘建平文档我国我国我国我国SARSSARS疫情得到有效控制疫情得到有效控制疫情得到有效控制疫情得到有效控制2024/7/2727潘建平文档学校传染病的流行形势学校传染病的流行形势2024/7/2728潘建平文档二、传染病防治的基本知识二、传染病防治的基本知识传染病的概念传染病的概念 传染病流行图传染病流行图传染病发生与传播的基本条件传染病发生与传播的基本条件传染病流行过程传染病流行过程影响传染病流行过程的因素影响传染病流行过程的因素2024/7/2729潘建平文档 （一）什么是（一）什么是传染病传染病 (Infectious disease)(Infectious disease) 指能够在人群中或人和动物之间引指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。起流行的感染性疾病。人人-人人 流感、病毒性肝炎流感、病毒性肝炎人人-动物动物 禽流感、狂犬病禽流感、狂犬病 2024/7/2730潘建平文档二、传染病的特点二、传染病的特点 1 1、由病原体（、由病原体（细菌、病毒、立克次体、细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生毒素进入人体繁殖或产生毒素所致。所致。 2 2、有传染性。、有传染性。 3 3、流行性、地方性、季节性。、流行性、地方性、季节性。 4 4、免疫性。、免疫性。2024/7/2731潘建平文档细菌细菌 破伤风破伤风病毒病毒 脊髓灰质炎脊髓灰质炎立克次体立克次体 恙虫热恙虫热支原体支原体 非淋菌性尿道炎非淋菌性尿道炎衣原体衣原体 沙眼沙眼螺旋体螺旋体 梅毒梅毒霉菌和寄生虫霉菌和寄生虫 脚气脚气 血吸虫病血吸虫病1 1、病原体、病原体(pathogen)(pathogen)2024/7/2732潘建平文档病原体的特性病原体的特性传染力传染力(infectivity)(infectivity) 引起易感宿主发生引起易感宿主发生感染感染的能力的能力致病力致病力(pathogenicity)(pathogenicity) 侵入宿主后引起侵入宿主后引起临床疾病临床疾病的能力的能力毒毒 力力(virulence)(virulence) 感染机体后引起感染机体后引起严重病变严重病变的能力的能力2024/7/2733潘建平文档常见传原体的传染力、致病力和毒力常见传原体的传染力、致病力和毒力常见传原体的传染力、致病力和毒力常见传原体的传染力、致病力和毒力 2024/7/2734潘建平文档病原体的变异性病原体的变异性耐药性变异耐药性变异 结核杆菌结核杆菌抗原性变异抗原性变异 甲型流感甲型流感 毒力变异毒力变异 狂犬病病毒狂犬病病毒 2024/7/2735潘建平文档三、传染病传播的三个基本条件三、传染病传播的三个基本条件 1 1、传染源传染源：病人、携带者、受感染的动：病人、携带者、受感染的动物和昆虫。物和昆虫。 2 2、传播途径传播途径：病原体离开传染源后，传：病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。例如：空气染给其他易感者所经过的途径。例如：空气飞沫、血液。飞沫、血液。 3 3、易感人群易感人群：即对某种传染病缺乏特异：即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。也未感染过麻疹的儿童。2024/7/2736潘建平文档1 1、传染源传染源(source of infection)(source of infection)定义定义 体内有病原体生长、繁殖，并且能排出病原体内有病原体生长、繁殖，并且能排出病原体的人和动物。体的人和动物。分类分类 病人（注意其潜伏期和传染期）病人（注意其潜伏期和传染期） 霍乱霍乱 病原携带者病原携带者 乙肝乙肝 受感染的动物受感染的动物 鼠疫鼠疫 2024/7/2737潘建平文档2 2、传播途径传播途径(route of transmission)(route of transmission)定义定义 病原体从传染源排出后，侵入新的病原体从传染源排出后，侵入新的易感者前，在外环境中所经历的全部易感者前，在外环境中所经历的全部过程。过程。2024/7/2738潘建平文档传播途径传播途径分类分类 直接或间接直接或间接 水痘、结膜炎（红眼病）水痘、结膜炎（红眼病）空气或飞沫空气或飞沫 水痘、流感、肺结核水痘、流感、肺结核经水传播经水传播 霍乱、血吸虫霍乱、血吸虫食物传播食物传播 痢疾、伤寒痢疾、伤寒 接触传播接触传播 淋病、疥疮、淋病、疥疮、艾滋病艾滋病血液或体液血液或体液 乙肝、乙肝、艾滋病艾滋病 昆虫或动物昆虫或动物 乙脑、疟疾、狂犬乙脑、疟疾、狂犬土壤传播土壤传播 炭疽、破伤风炭疽、破伤风 医源性传播医源性传播 丙肝、丙肝、艾滋病艾滋病 围产期传播围产期传播 风疹、梅毒、风疹、梅毒、艾滋病艾滋病 多途径传播多途径传播 艾滋病艾滋病2024/7/2739潘建平文档3 3、人群易感性人群易感性(herd susceptibility)(herd susceptibility) 定义定义 人群作为一个整体对传染病的易感程度。人群作为一个整体对传染病的易感程度。特征特征 易感性的高低取决于该人群中易感个体所易感性的高低取决于该人群中易感个体所占的比例占的比例 2024/7/2740潘建平文档传传传传染染染染源源源源病病病病原原原原体体体体生长繁殖生长繁殖生长繁殖生长繁殖排出排出排出排出易感者易感者传播途径传播途径传播途径传播途径携带者携带者患者患者获得免疫者获得免疫者死亡死亡死亡死亡传染病流行图传染病流行图病人病人病人病人动物动物动物动物2024/7/2741潘建平文档流行过程的三个环节流行过程的三个环节 病人病人病人病人携带者携带者携带者携带者受感染受感染受感染受感染动物动物动物动物传传传传染染染染源源源源传传传传播播播播途途途途径径径径接触接触接触接触血液血液血液血液水水水水食物食物食物食物医源性医源性医源性医源性垂直垂直垂直垂直媒介媒介媒介媒介土壤土壤土壤土壤易易易易感感感感人人人人群群群群社社社社会会会会因因因因素素素素经济经济经济经济政治政治政治政治文化文化文化文化宗教宗教宗教宗教风俗风俗风俗风俗自自自自然然然然因因因因素素素素气候气候气候气候地理地理地理地理2024/7/2742潘建平文档4 4、影响流行过程的因素、影响流行过程的因素（1 1）自然因素）自然因素气候：冬春季寒冷干燥、门窗紧闭气候：冬春季寒冷干燥、门窗紧闭地理因素：地理因素：媒介媒介昆虫昆虫和宿主和宿主动物动物的特异性栖息习性的特异性栖息习性2024/7/2743潘建平文档（2 2）社会因素）社会因素 抗生素和杀虫剂的滥用抗生素和杀虫剂的滥用 城市化和人口爆炸城市化和人口爆炸战争、动乱、难民潮和饥荒战争、动乱、难民潮和饥荒 全球旅游业的急剧发展全球旅游业的急剧发展 环境污染和破坏造成生态恶化环境污染和破坏造成生态恶化 2024/7/2744潘建平文档3 3、传染过程及感染谱传染过程及感染谱（1 1） 传染过程传染过程 病原体侵入机体后，与机体相互作用、相互斗争病原体侵入机体后，与机体相互作用、相互斗争的过程。的过程。（2 2）感染谱感染谱 当机体感染不同病原体后，经过感染过程，其感当机体感染不同病原体后，经过感染过程，其感染者轻重程度会表现出很大差异。包括：染者轻重程度会表现出很大差异。包括：隐性感染为主隐性感染为主隐性感染为主隐性感染为主显性感染为主显性感染为主显性感染为主显性感染为主死亡为主死亡为主2024/7/2745潘建平文档 感染谱感染谱感染谱感染谱2024/7/2746潘建平文档HIVHIV隐性感染隐性感染隐性感染隐性感染- -冰山现象冰山现象冰山现象冰山现象2024/7/2747潘建平文档传染病控制的基本原则传染病控制的基本原则1 1、管理和控制、管理和控制传染源传染源：根本措施：根本措施2 2、切断、切断传播途径传播途径：关键措施：关键措施3 3、保护、保护易感人群易感人群：重要措施：重要措施2024/7/2748潘建平文档1 1、管理和控制、管理和控制传染源传染源1 1、对病人隔离、治疗、管理、对病人隔离、治疗、管理2 2、对家属和接触者监控、检疫、对家属和接触者监控、检疫3 3、灭鼠、管狗、灭鼠、管狗2024/7/2749潘建平文档切断切断传播途径传播途径1 1、灭蚊、改水、规范采血输血、灭蚊、改水、规范采血输血2 2、通风换气、环境卫生、医院管理、通风换气、环境卫生、医院管理3 3、戴口罩、不去公共场所、戴口罩、不去公共场所4 4、卫生与行为习惯：洗手、安全套、卫生与行为习惯：洗手、安全套2024/7/2750潘建平文档保护保护易感人群易感人群 1 1、主动免疫：疫苗接种、主动免疫：疫苗接种 2 2、被动免疫：注射免疫球蛋白、人、被动免疫：注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等白等 3 3、体育锻炼、体育锻炼2024/7/2751潘建平文档学校流行传染病的情况学校流行传染病的情况 1 1、我国学校传染病流行事件中，约、我国学校传染病流行事件中，约80%80%是呼吸是呼吸道传染病，其次是消化道传染病。道传染病，其次是消化道传染病。 2 2、我国学校发生的传染病流行事件中，前、我国学校发生的传染病流行事件中，前5 5位位病种为：流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、细菌病种为：流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、细菌性痢疾。性痢疾。 3 3、我国学校传染病流行发生的高峰时间一般是、我国学校传染病流行发生的高峰时间一般是4 4月和月和1111月。月。 4 4、农村中小学传染病的发生率高于城镇中小学。、农村中小学传染病的发生率高于城镇中小学。2024/7/2752潘建平文档学校易发生传染病流行的原因学校易发生传染病流行的原因学生处于发育阶段，免疫力较低，易感性高；学生处于发育阶段，免疫力较低，易感性高；环境封闭，人群集中，接触密切；环境封闭，人群集中，接触密切；学生预防传染病知识不足，没有养成良好的生活学生预防传染病知识不足，没有养成良好的生活和卫生习惯，自我保护意识差；和卫生习惯，自我保护意识差；与学生寒暑假活动有密切关系，寒暑假学生返校与学生寒暑假活动有密切关系，寒暑假学生返校可能将外地的传染源带到本地和学校，在学校中可能将外地的传染源带到本地和学校，在学校中造成传播和引起社会上更广泛的传播。造成传播和引起社会上更广泛的传播。 2024/7/2753潘建平文档学校如何预防传染病学校如何预防传染病1 1、建立完善的传染病管理机制、建立完善的传染病管理机制2 2、加强健康教育，培养师生良好的卫生习惯、加强健康教育，培养师生良好的卫生习惯3 3、保持个人卫生，积极预防传染病、保持个人卫生，积极预防传染病4 4、学校不同场所预防传染病的措施、学校不同场所预防传染病的措施2024/7/2754潘建平文档学校传染病防治基本要求学校传染病防治基本要求1 1、完善组织完善组织：由：由学校主要领导负总责，校医院、保健科、卫学校主要领导负总责，校医院、保健科、卫生保健老师及班主任等共同参与。严格执行生保健老师及班主任等共同参与。严格执行学校卫生工学校卫生工作条例作条例的规定，普通高等学校设校医院或卫生科；的规定，普通高等学校设校医院或卫生科；城区城区普通中小学、农村中心小学和普通中学要在政府核定的编普通中小学、农村中心小学和普通中学要在政府核定的编制内设卫生室，按照制内设卫生室，按照60016001的比例配备专职卫生技术人员，的比例配备专职卫生技术人员，学生人数不足学生人数不足600600人的学校，至少配备人的学校，至少配备1 1名兼职保健教师。名兼职保健教师。寄宿制学校必须建立卫生室，并配有专职卫生技术人员寄宿制学校必须建立卫生室，并配有专职卫生技术人员2424小时值班。另外小时值班。另外还应保证最低要求的硬件和经费的投入，还应保证最低要求的硬件和经费的投入，如房间、电话、体温计、消毒、注射、常备药品等，有条如房间、电话、体温计、消毒、注射、常备药品等，有条件的应配备电脑并能上网。件的应配备电脑并能上网。2024/7/2755潘建平文档2 2、明确职责明确职责政府职责：明确各有关部门在学校传染病防治工作中的具政府职责：明确各有关部门在学校传染病防治工作中的具体职责，保证防病资金投入，合理编制人员；体职责，保证防病资金投入，合理编制人员；卫生部门职责：了解学校传染病疫情动态。要加强对学生卫生部门职责：了解学校传染病疫情动态。要加强对学生保健机构的业务领导和行业管理，定期开展学校传染病防保健机构的业务领导和行业管理，定期开展学校传染病防治工作的执法检查和业务指导；对医务人员要进行资格审治工作的执法检查和业务指导；对医务人员要进行资格审查；查；教育行政部门职责：加强领导、制定预案、保证经费、建教育行政部门职责：加强领导、制定预案、保证经费、建立机构、落实管理制度。保证校医具有相应的卫生技术资立机构、落实管理制度。保证校医具有相应的卫生技术资质，并经常参加业务培训，加强对学校食堂和饮用水的管质，并经常参加业务培训，加强对学校食堂和饮用水的管理，开展校内健康教育。理，开展校内健康教育。2024/7/2756潘建平文档教育部门内部各成员之间的职责教育部门内部各成员之间的职责教育行政主管部门应负责人员编制、人员培教育行政主管部门应负责人员编制、人员培训、经费投入、健康教育课时和内容的确定训、经费投入、健康教育课时和内容的确定及相关制度的建立等，并督促学校执行；及相关制度的建立等，并督促学校执行；学校应有一名副校长负责学校传染病防治的学校应有一名副校长负责学校传染病防治的人员、经费及各项措施的落实与协调，并负人员、经费及各项措施的落实与协调，并负责有关硬件设施的建设；责有关硬件设施的建设；2024/7/2757潘建平文档教育部门内部各成员之间的职责教育部门内部各成员之间的职责校医或卫生保健教师校医或卫生保健教师负责制定学校传染病防治工作计划，负责制定学校传染病防治工作计划，协助学校领导并与班主任密切配合，认真做好传染病防治协助学校领导并与班主任密切配合，认真做好传染病防治工作。具体包括宣传教育、健康教育课、收集和保存健康工作。具体包括宣传教育、健康教育课、收集和保存健康信息、负责与卫生部门沟通；信息、负责与卫生部门沟通； 班主任老师班主任老师应积极配合校医做好健康教育与传染病防治应积极配合校医做好健康教育与传染病防治工作，主要包括督促学生养成良好的个人卫生习惯，协助工作，主要包括督促学生养成良好的个人卫生习惯，协助开展健康调查和计划免疫，认真做好晨检，登记和报告缺开展健康调查和计划免疫，认真做好晨检，登记和报告缺课学生等；课学生等；所有教师都有义务发现和报告学生的异常情况。所有教师都有义务发现和报告学生的异常情况。2024/7/2758潘建平文档3 3、制度保证制度保证一一、要要建建立立、健健全全和和完完善善相相关关的的制制度度，主主要要包包括括：传传染染病病疫疫情情报报告告制制度度、晨晨检检制制度度、定定期期体体检检制制度度、因因病病缺缺课课登登记记制制度度、新新生生入入学学体体检检制制度度、新新生生入入学学查查验验预预防防接接种种证证制制度度、教教师师及及服服务务人人员员体体检检制制度度、环环境境保保洁洁制制度度、重重要要场场所所定定期期消消毒毒制制度度、个个人人卫卫生生清清洁洁制制度度、食食品品卫卫生生安安全全制制度度、体体育育活活动动卫卫生生制制度度、学学生生健健康康管管理理制制度度、学学校校卫卫生生设设施施检检查查验验收收制制度度、食食品品卫卫生生检查及相关人员责任制制度等。检查及相关人员责任制制度等。二、二、要监督和保证各项制度的实施要监督和保证各项制度的实施。2024/7/2759潘建平文档4 4、健康教育健康教育 学学校校要要把把健健康康教教育育纳纳入入教教学学计计划划。义义务务教教育育阶阶段段学学校校每每周周安安排排0.50.5课课时时，非非义义务务教教育育阶阶段段学学校校每每学学期期要要安安排排4 48 8节节健康教育课。健康教育课。 还还应应根根据据传传染染病病流流行行季季节节的的特特点点，每每年年至至少少集集中中开开展展两两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。 中中小小学学校校还还应应利利用用家家长长会会、家家长长学学校校、告告家家长长书书等等形形式式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。 要要充充分分利利用用板板报报、校校报报、校校园园网网、广广播播电电视视等等多多种种形形式式对学生进行传染病预防知识教育。对学生进行传染病预防知识教育。2024/7/2760潘建平文档健康教育的具体内容应包括：健康教育的具体内容应包括：积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，每天每天散步、慢跑、做操、打拳等，以增强体质；散步、慢跑、做操、打拳等，以增强体质；注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，如饭，如饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰、决不随地大小便等；褥，决不随地吐痰、决不随地大小便等；生活要有规律，要保持充分的休息睡眠生活要有规律，要保持充分的休息睡眠，以提高自，以提高自身的抵抗力；身的抵抗力；2024/7/2761潘建平文档健康教育的具体内容应包括：健康教育的具体内容应包括：不食不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水不食不清洁食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水，不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不到卫生条件不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不到卫生条件差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的东西；不吃腐败变质差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的东西；不吃腐败变质的食物和瓜果，生食的瓜果一定要洗干净，最好用消毒剂的食物和瓜果，生食的瓜果一定要洗干净，最好用消毒剂浸泡消毒后食用；自家的剩饭剩菜、海产品等食用前一定浸泡消毒后食用；自家的剩饭剩菜、海产品等食用前一定要烧熟煮透；要烧熟煮透；知道知道根据天气变化，适时增减衣服根据天气变化，适时增减衣服。教育学生做到教育学生做到“四勤四勤”、“四不四不”、“一报告一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。2024/7/2762潘建平文档5 5、监测与报告监测与报告 监测与报告是传染病控制的重要环节。应监测与报告是传染病控制的重要环节。应建立健全学校传染病监测报告系统，应有专人建立健全学校传染病监测报告系统，应有专人负责。条件许可的地区，应使之与当地疾病预负责。条件许可的地区，应使之与当地疾病预防控制中心的传染病报告网络相联系。防控制中心的传染病报告网络相联系。2024/7/2763潘建平文档五、五、学校传染病防治措施学校传染病防治措施平时的措施平时的措施传染病流行时的措施传染病流行时的措施2024/7/2764潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 1 1、各级各类学校应建立应对传染病疫情、各级各类学校应建立应对传染病疫情的组织机构：的组织机构：校长作为第一责任人校长作为第一责任人要全面负责要全面负责学校传染病疫情的预防和控制工作，指定专学校传染病疫情的预防和控制工作，指定专（兼）职人员负责传染病防治和疫情报告工作，（兼）职人员负责传染病防治和疫情报告工作，并建立传染病报告制度和登记本；学校要设立并建立传染病报告制度和登记本；学校要设立卫生室，并按卫生室，并按卫生室器械配备目录卫生室器械配备目录配备相配备相应的器材和应急药品。应的器材和应急药品。 2024/7/2765潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 2 2、学校的疫情报告人要、学校的疫情报告人要严格执行疫情报告制度，严格执行疫情报告制度，一旦在校内发现传染病暴发流行或不明原因的群体一旦在校内发现传染病暴发流行或不明原因的群体性疾病时，要指导学生立即到医疗机构进行检查和性疾病时，要指导学生立即到医疗机构进行检查和治疗，同时要立即向当地的卫生行政部门、教育行治疗，同时要立即向当地的卫生行政部门、教育行政部门和疾病预防控制机构报告，协助卫生专业机政部门和疾病预防控制机构报告，协助卫生专业机构开展流行病学调查，疫苗应急接种、疫区（点）构开展流行病学调查，疫苗应急接种、疫区（点）消毒处理等控制工作。消毒处理等控制工作。 2024/7/2766潘建平文档传染病报告的要求传染病报告的要求 根据根据20042004年传染病防治法的要求年传染病防治法的要求: :甲类传染病甲类传染病2 2种种: :鼠疫、霍乱鼠疫、霍乱乙类传染病乙类传染病2525种种: :传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾2024/7/2767潘建平文档传染病报告的要求传染病报告的要求 丙类传染病丙类传染病1010种种: :流行性感冒、流行性腮流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。2024/7/2768潘建平文档报告时限报告时限 甲类和甲类和 乙类乙类( (艾滋病、艾滋病、SARSSARS、禽流感和肺炭疽、禽流感和肺炭疽) ) 城镇城镇6 6小时，农村小时，农村1212小时小时 乙类乙类 城镇城镇1212小时，农村小时，农村2424小时小时2024/7/2769潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 3 3、学校要建立晨检、缺课原因调查制度学校要建立晨检、缺课原因调查制度，要及，要及时掌握因病缺课学生的情况，一旦发现传染病疫情，时掌握因病缺课学生的情况，一旦发现传染病疫情，应及时报告，并在疾病预防控制机构的指导下及时应及时报告，并在疾病预防控制机构的指导下及时对密切接触者采取有效的预防控制措施，防止疫情对密切接触者采取有效的预防控制措施，防止疫情的蔓延。凡患有急、慢性传染病并在传染期内的学的蔓延。凡患有急、慢性传染病并在传染期内的学生不得到校上课。生不得到校上课。 因病请假的学生，复课时要查验因病请假的学生，复课时要查验医院康复证明。医院康复证明。 2024/7/2770潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 4 4、要严格执行小学入学查验接种证制度。要严格执行小学入学查验接种证制度。小小学每年应严格按国家规定的计划免疫程序对入学新学每年应严格按国家规定的计划免疫程序对入学新生的预防接种证进行查验，对流动人口及外地儿童生的预防接种证进行查验，对流动人口及外地儿童要进行重点查验，发现漏种儿童，要立即通知家长要进行重点查验，发现漏种儿童，要立即通知家长和当地疾病预防控制机构进行补种，使学校形成有和当地疾病预防控制机构进行补种，使学校形成有效的免疫屏障，降低传染病暴发流行的可能。效的免疫屏障，降低传染病暴发流行的可能。 2024/7/2771潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 5 5、要结合学校的健康教育，针对教师及、要结合学校的健康教育，针对教师及学生开展学校常见传染病知识及预防措施的学生开展学校常见传染病知识及预防措施的宣传，提高师生的防病意识和能力。宣传，提高师生的防病意识和能力。学校要学校要保证教室符合卫生要求，班级人数合理，搞保证教室符合卫生要求，班级人数合理，搞好环境卫生，保持教室内清洁，坚持教室的好环境卫生，保持教室内清洁，坚持教室的湿式清扫，冬春季要增加教室及学生聚集场湿式清扫，冬春季要增加教室及学生聚集场所的通风换气频次，重视学生的体育锻炼，所的通风换气频次，重视学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。提高学生的身体素质。 2024/7/2772潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 6 6、有校办医院和卫生室的学校要建立消毒及、有校办医院和卫生室的学校要建立消毒及隔离制度，隔离制度，防止院内交叉感染的发生防止院内交叉感染的发生。 7 7、要加强对、要加强对校内食堂及学生饮用水源的管理，校内食堂及学生饮用水源的管理，保证各种食品、饮用水符合卫生要求保证各种食品、饮用水符合卫生要求，食品从业人，食品从业人员持健康证上岗，有自备水井的学校要加强对水源员持健康证上岗，有自备水井的学校要加强对水源的管理，要按要求进行水质消毒及处理，保证供水的管理，要按要求进行水质消毒及处理，保证供水安全。安全。 2024/7/2773潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 8 8、开开展展爱爱国国卫卫生生运运动动主主要要是是做做好好校校园园内内的的环环境境卫卫生生，包包括括消消灭灭四四害害（老老鼠鼠、臭臭虫虫、苍苍蝇蝇、蚊蚊子子）以以及及蟑蟑螂螂等等有有害害昆昆虫虫；对对饮饮食食、水水源源、粪粪便便加加强强管管理理或或无无害害化化处处理理；不不随随便便倒倒垃垃圾圾，不不随随便便堆堆放放垃垃圾圾，并并对对垃圾及时处理。垃圾及时处理。 9 9、协助卫生部门做好、协助卫生部门做好校内传染病疫情调查处理、校内传染病疫情调查处理、卫生防病知识宣传教育，卫生防病知识宣传教育，同时要协助卫生部门开展在同时要协助卫生部门开展在校学生的计划免疫年龄组接种以及其他传染病暴发疫校学生的计划免疫年龄组接种以及其他传染病暴发疫情的应急免疫接种工作。情的应急免疫接种工作。 2024/7/2774潘建平文档（一）（一）平时的措施平时的措施 1010、落实经费保障，改善学校卫生条件落实经费保障，改善学校卫生条件：教学：教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合环境要求应符合学校食堂与学生集体用餐卫生管学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定理规定；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提；厕所应有冲洗和洗手设施；要为学生提供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应的设备、供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应的设备、设施完善的校卫生室；保证疫情发生时有足够的消设施完善的校卫生室；保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。毒、防护用品以及应急工作所需的经费。 2024/7/2775潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 传染病一旦发生，学校要全力配合卫传染病一旦发生，学校要全力配合卫生部门做好疫情控制工作，重点要做到生部门做好疫情控制工作，重点要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗。治疗。 2024/7/2776潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 1 1、早发现：早发现：中小学、幼儿园要更加强化晨检制度。晨中小学、幼儿园要更加强化晨检制度。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。高校的传染病疫情由校医院医生由校医做进一步检查、确认。高校的传染病疫情由校医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。 2024/7/2777潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 2 2、早早报报告告：学学校校的的校校医医或或校校医医院院有有关关科科室室的的医医师师为为传传染染病病疫疫情情报报告告责责任任人人。在在确确认认疫疫情情的的第第一一时时间间内内报报当当地地疾疾病病预预防防控控制制中中心心和和上上级级教教育育主主管管部部门门，并并按按照照当当地地疾疾病病预预防防控控制制中中心心的的要要求求做做好好疫疫情情的的登登记记、分分析析和和整整理理工工作作。对对报报告告的的疑疑似似病病例例被被确确诊诊或或排排除除，要要向向上上级级机机关关发发出出更更正正报报告告。发发生生大大面面积积疫疫情情时时必必须须按按省省卫卫生生厅厅和和省省教教育育厅厅的的要要求求实实行行“零零报报告告”和和日日报报告告制制度度。对对不不报报、瞒瞒报报、漏漏报报者者要要依依法法追究法律责任。追究法律责任。2024/7/2778潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 3 3、早早诊诊断断：高高等等学学校校的的校校医医院院要要尽尽快快组组织织专专家家对对疾疾病病进进行行诊诊断断，同同时时将将诊诊断断结结果果和和诊诊断断依依据据报报当当地地疾疾病病预预防防控控制制中中心心；没没有有条条件件对对疾疾病病进进行行诊诊断断的的学学校校，应应协协助助卫卫生生部部门门采样、调查，使之能尽快做出诊断。采样、调查，使之能尽快做出诊断。2024/7/2779潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 4 4、早隔离早隔离：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员也应进行相应隔离。也应进行相应隔离。如发生爆发疫情或新病例持续不断等情如发生爆发疫情或新病例持续不断等情况，要根据疾病预防控制中心提出的疫情控制措施，经同级况，要根据疾病预防控制中心提出的疫情控制措施，经同级教育局同意，教育局同意，在一定范围内采取必要的停止人群密集的活动在一定范围内采取必要的停止人群密集的活动等措施，严防疫情扩散，要教导学生少到人群集中的场所，等措施，严防疫情扩散，要教导学生少到人群集中的场所，不要互相串门，不要探视生病的同学。不要互相串门，不要探视生病的同学。 2024/7/2780潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 5 5、早治疗早治疗：对确诊病例、疑似病例和可疑病例：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病预防控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末病预防控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。 2024/7/2781潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 同同时时要要积积极极配配合合卫卫生生部部门门做做好好疾疾病病监监测测、疾疾病病流流行行因因素素的的调调查查及及疫疫情情控控制制等等方方面面的的工工作作。在在监监测测方方面面，要要向向卫卫生生部部门门提提供供本本学学校校的的人人口口资资料料、发发病病资资料料；通通过过晨晨检检等等各各项项措措施施，及及时时发发现现和和报报告告疑疑似似病病例例，做做好好疫疫情情登登记记等等工工作作。在在卫卫生生部部门门进进行行疾疾病病流流行行因因素素调调查查时时，向向卫卫生生部部门门反反应应各各种种可可疑疑线线索索，提提供供卫卫生生部部门门需需要要的的各各种种资资料料，协协助助采采集集各各种种可可疑疑样样品。品。2024/7/2782潘建平文档（二）（二）传染病流行时的措施传染病流行时的措施 在疫情控制方面，要做好下列几方面的工作：在疫情控制方面，要做好下列几方面的工作： 协协助助对对病病人人的的隔隔离离治治疗疗，对对密密切切接接触触者者的的隔隔离离或或医医学学观观察，根据需要提供名单或提供场所；察，根据需要提供名单或提供场所； 在卫生部门的指导下，做好在卫生部门的指导下，做好消毒、杀虫和灭鼠消毒、杀虫和灭鼠等工作；等工作； 协助在易感人群中开展协助在易感人群中开展应急预防接种应急预防接种； 开开展展应应急急的的健健康康教教育育，要要告告诉诉学学生生该该病病的的传传染染来来源源、传传播播途途径径、早早期期症症状状、预预防防措措施施等等，同同时时要要注注意意消消除除学学生生和和家家长的恐惧心理。长的恐惧心理。2024/7/2783潘建平文档六、六、学校几种常见传染病的防制学校几种常见传染病的防制呼吸道传染病呼吸道传染病肠道传染病肠道传染病2024/7/2784潘建平文档（一）（一）呼吸道传染病呼吸道传染病 呼吸道传染病流行期间要注意室内通风，并喷洒来苏尔呼吸道传染病流行期间要注意室内通风，并喷洒来苏尔或熏蒸食醋进行消毒；儿童避免到病童家，少去人群聚集的或熏蒸食醋进行消毒；儿童避免到病童家，少去人群聚集的场所，学校要暂停各种聚会，必要外出时应戴口罩；必要时场所，学校要暂停各种聚会，必要外出时应戴口罩；必要时可在中、小学进行药物预防；在疾病流行期间，不管有无传可在中、小学进行药物预防；在疾病流行期间，不管有无传染到疾病，可坚持早晚用温盐水嗽口或用染到疾病，可坚持早晚用温盐水嗽口或用3%3%硼酸水嗽口，这硼酸水嗽口，这样可减少口腔中病原的存留；对厕所或浴室可用样可减少口腔中病原的存留；对厕所或浴室可用3%3%的漂白粉的漂白粉进行喷洒或擦拭，消毒一小时；手的消毒可用过氧乙酸浸泡。进行喷洒或擦拭，消毒一小时；手的消毒可用过氧乙酸浸泡。 2024/7/2785潘建平文档1 1、流行病性感冒流行病性感冒由甲、乙、丙型流感病毒引起，通过空气飞由甲、乙、丙型流感病毒引起，通过空气飞沫传播，起病急，有畏寒、发热、头痛等症沫传播，起病急，有畏寒、发热、头痛等症状；状；潜伏期潜伏期1-31-3日；复课：退热后日；复课：退热后2 2天。天。在流感流行年或在应急情况下，可普种流感在流感流行年或在应急情况下，可普种流感灭活疫苗；在流感流行期间，可预防性服用灭活疫苗；在流感流行期间，可预防性服用抗病毒药物，如板兰根，金刚烷胺等。抗病毒药物，如板兰根，金刚烷胺等。 2024/7/2786潘建平文档2 2、普通感冒普通感冒：普通感冒可以由多种病原体引起，如鼻病毒、線普通感冒可以由多种病原体引起，如鼻病毒、線病毒及合胞病毒等，通过飞沫传播，起病急，有病毒及合胞病毒等，通过飞沫传播，起病急，有畏寒、发热、头痛等症状；畏寒、发热、头痛等症状；预防措施以经常洗手、保持室内空气新鲜、增强预防措施以经常洗手、保持室内空气新鲜、增强自身抵抗力（防止受寒）等为主，也可以每天服自身抵抗力（防止受寒）等为主，也可以每天服用用1-21-2克维生素克维生素C C或或1-21-2次板兰根来预防。次板兰根来预防。 2024/7/2787潘建平文档3 3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒引起，冬春季多发，经飞沫和密切由腮腺炎病毒引起，冬春季多发，经飞沫和密切接触传播，有畏寒、发热、头痛等症状和腮線部接触传播，有畏寒、发热、头痛等症状和腮線部肿胀；以休息和对症处理为主；肿胀；以休息和对症处理为主；潜伏期潜伏期12-2512-25日；日；复课：腮腺肿胀后复课：腮腺肿胀后9 9天。天。可在易感人群中应急接种腮腺炎疫苗，有条可在易感人群中应急接种腮腺炎疫苗，有条件的可接种由恢复期血清制备的丙种球蛋白，件的可接种由恢复期血清制备的丙种球蛋白，对病人进行隔离，饮食用具应消毒，必要时对病人进行隔离，饮食用具应消毒，必要时建议戴口罩。该病已纳入计划免疫。建议戴口罩。该病已纳入计划免疫。 2024/7/2788潘建平文档4 4、水痘水痘：由水痘由水痘- -带状疱疹病毒引起，冬春季多发，带状疱疹病毒引起，冬春季多发，经飞沫和密切接触传播，初起为头部和躯经飞沫和密切接触传播，初起为头部和躯干的散在性红色小丘疹，干的散在性红色小丘疹，1 1日后变为疱疹，日后变为疱疹，同时有发热，同时有发热，2 2日后干燥结痂；以休息，清日后干燥结痂；以休息，清洁皮肤为主，避免用手抓；洁皮肤为主，避免用手抓；潜伏期潜伏期10-2410-24日；日；复课：出疹后复课：出疹后1 1周或周或全部结痂全部结痂。应隔离至全部结痂为止，易感者保护可用应隔离至全部结痂为止，易感者保护可用免疫球蛋白或减毒活疫苗。免疫球蛋白或减毒活疫苗。 2024/7/2789潘建平文档( (二）二）肠道传染病肠道传染病肠道传染病的预防控制重点抓两条，一是严格隔离病人至肠道传染病的预防控制重点抓两条，一是严格隔离病人至粪检连续粪检连续2 2次阴性，二是做好对疫点的随时和终末消毒，包次阴性，二是做好对疫点的随时和终末消毒，包括病人的排泄物、呕吐物及环境等。括病人的排泄物、呕吐物及环境等。具体做法上，除了做好监测外，要认真开展以三管一灭具体做法上，除了做好监测外，要认真开展以三管一灭（管水、管粪、管饮食、灭蝇）为中心内容的群众卫生运（管水、管粪、管饮食、灭蝇）为中心内容的群众卫生运动。管水主要是水源的保护和教育学生不要喝生水，管粪动。管水主要是水源的保护和教育学生不要喝生水，管粪主要是粪便的无害化处理，管饮食是要切实主要是粪便的无害化处理，管饮食是要切实加强学校食堂加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理。卫生和学生集体用餐卫生的管理。 2024/7/2790潘建平文档1 1、甲型肝炎甲型肝炎由甲型肝炎病毒引起，初起有发热、乏力、食欲减退、恶由甲型肝炎病毒引起，初起有发热、乏力、食欲减退、恶心等，可伴有黄胆，该病可通过饮食和密切接触传播，发心等，可伴有黄胆，该病可通过饮食和密切接触传播，发病早期即有传染性；病早期即有传染性；流行时要加强监测，早期发现和早期隔离病人；做好疫源流行时要加强监测，早期发现和早期隔离病人；做好疫源地环境的随时和终末消毒；教育学生讲究个人卫生：饭前地环境的随时和终末消毒；教育学生讲究个人卫生：饭前便后洗手，不吃不洁食物和生水，在外时自带茶杯，使用便后洗手，不吃不洁食物和生水，在外时自带茶杯，使用公筷；必要时可应急接种丙种球蛋白。同时学校还要协助公筷；必要时可应急接种丙种球蛋白。同时学校还要协助卫生部门开展流行原因的调查，并及时针对原因采取措施。卫生部门开展流行原因的调查，并及时针对原因采取措施。目前该病已纳入计划免疫。目前该病已纳入计划免疫。 2024/7/2791潘建平文档2 2、痢疾痢疾由痢疾杆菌引起，夏秋季高发，以粪由痢疾杆菌引起，夏秋季高发，以粪- -口途径传播，起病口途径传播，起病急，全身不适，恶心呕吐，继而腹泻有粘液脓血便，治疗急，全身不适，恶心呕吐，继而腹泻有粘液脓血便，治疗以抗菌和补液最重要；以抗菌和补液最重要；预防要加强监测，早期发现和早期隔离病人，防止急性菌预防要加强监测，早期发现和早期隔离病人，防止急性菌痢转为慢性；做好疫源地环境的随时和终末消毒；教育学痢转为慢性；做好疫源地环境的随时和终末消毒；教育学生讲究个人卫生：饭前便后洗手，不吃不洁食物和生水，生讲究个人卫生：饭前便后洗手，不吃不洁食物和生水，在外时自带茶杯，使用公筷；加强学校的饮食和饮水卫生在外时自带茶杯，使用公筷；加强学校的饮食和饮水卫生管理，做好垃圾和粪便的处理，防止苍蝇滋生。管理，做好垃圾和粪便的处理，防止苍蝇滋生。2024/7/2792潘建平文档3 3、感染性腹泻感染性腹泻由多种病原菌引起的以腹泻为主要症状的一组疾病，病原由多种病原菌引起的以腹泻为主要症状的一组疾病，病原包括细菌、病毒、寄生虫及某些毒素等。可经水、食物、包括细菌、病毒、寄生虫及某些毒素等。可经水、食物、日常生活接触、媒介昆虫及医院内感染等途径传播。治疗日常生活接触、媒介昆虫及医院内感染等途径传播。治疗以补液和抗菌为主；以补液和抗菌为主；一级预防包括健康教育，隔离患者，切断传播途径（做好一级预防包括健康教育，隔离患者，切断传播途径（做好三管一灭），二级预防主要是加强监测，早期发现和早期三管一灭），二级预防主要是加强监测，早期发现和早期隔离病人；做好疫源地环境的随时和终末消毒；教育学生隔离病人；做好疫源地环境的随时和终末消毒；教育学生讲究个人卫生；加强学校的饮食和饮水卫生管理，做好垃讲究个人卫生；加强学校的饮食和饮水卫生管理，做好垃圾和粪便的处理，防止苍蝇滋生。圾和粪便的处理，防止苍蝇滋生。2024/7/2793潘建平文档2024/7/2794潘建平文档