五、谁的眼睛亮 -观察物体 一、情境导入一、情境导入二、探究新知二、探究新知思考：同一只老虎思考：同一只老虎, ,为什么大家看到的不一样呢为什么大家看到的不一样呢? ?他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？ 二、探究新知二、探究新知思考：为什么现在看到的与刚才不一样？思考：为什么现在看到的与刚才不一样？他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？交换位置看看。（点击小刚换位。）交换位置看看。（点击小刚换位。）二、探究新知二、探究新知游戏：比一比谁的反应快游戏：比一比谁的反应快 游戏规则：看清楚老师出示的布老虎的图片， 想一想应该是站在什么位置看到的这一面， 就马上跑到相应的位置。正面正面侧面侧面后面后面1.下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张是在小狗的侧面拍的？是在小狗的侧面拍的？三、自主练习三、自主练习2.右边的照片分别是谁拍的？右边的照片分别是谁拍的？三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习3.他们分别看到的是哪一面？拖放小钟表试试吧！他们分别看到的是哪一面？拖放小钟表试试吧！4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。请写出右面两幅图分别是谁看到的。（ 小鸟小鸟 ）（ 小猫小猫 ）三、自主练习三、自主练习这节课你有什么收获？四、归纳总结四、归纳总结 回家后选一个自己喜欢的玩具， 从前面、后面、侧面进行观察， 这个玩具有两个侧面，从这两个 侧面观察到的物体的形状一样吗？五、实践作业：五、实践作业：