教学难点教学难点学科教学重学科教学重难点难点1、能听懂、会说、会读bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro等交通工具类单词.2、能初步运用句型How do/ does come to school?及其应答I by/ on .3、能正确、流利地朗读并理解故事.4、学生能在理解的基础上合作表演故事.教学重点教学重点 1.单词与句型：How do/ does come to school?及其应答I by/ on .。2.能初步运用所学的单词和句型进行交流。教学目标教学目标1.词汇：bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro的发音及bike, bus等四会单词的正确拼写。2.句型： How do/ does come to school?及其应答I by/ on在情景下的正确运用。 1. 能正确、流利地朗读并理解故事2. 能初步运用所学的单词和句型交流.5年级下年级下 Unit2 How do you come to school?Story time