第第 六六 单单 元元 本单元所选课文，以写景记游的古代散本单元所选课文，以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露自文为主。有的表达旷达胸襟，有的流露自得之乐，有的抒发闲适之情。所记景色不得之乐，有的抒发闲适之情。所记景色不同，写作心境不同，却都是感事抒怀、借同，写作心境不同，却都是感事抒怀、借景言情的名篇。景言情的名篇。 学习本单元，要借助提示、注释和工具学习本单元，要借助提示、注释和工具书读懂课文，体会游记散文借景抒情的特书读懂课文，体会游记散文借景抒情的特点；要品味古诗文名句的思想感情，结合点；要品味古诗文名句的思想感情，结合亲身体验加深理解。亲身体验加深理解。更多宁波it网资讯看 www.3g4g5g.com更多宁波it网资讯看 www.3g4g5g.comEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.单单 元元 导导 航航小石潭记小石潭记（唐）柳宗元（唐）柳宗元岳阳楼记岳阳楼记（宋）范仲淹（宋）范仲淹醉翁亭记醉翁亭记（宋）欧阳修（宋）欧阳修满井游记满井游记（明）袁宏道（明）袁宏道诗五首诗五首1.饮酒（其五）饮酒（其五）陶渊明陶渊明2.行路难（其一）行路难（其一）李白李白3.茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫4.白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参5.己亥杂诗己亥杂诗龚自珍龚自珍Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.小石潭记小石潭记（唐）柳宗元（唐）柳宗元v 教学目标与重难点教学目标与重难点v 作者简介作者简介及及永州八记永州八记v 疏通文句疏通文句v 文意赏析文意赏析v 课外扩展课外扩展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标与重难点教学目标与重难点v学习对自然景物入微地观察、细致学习对自然景物入微地观察、细致描摹的能力；描摹的能力；v整体感知并理解作者在贬居生活中整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。孤凄悲凉的心境。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.关于作者柳宗元关于作者柳宗元v柳宗元，字子厚，唐代河东人，唐柳宗元，字子厚，唐代河东人，唐宋八大家之一。和韩愈都是古文运宋八大家之一。和韩愈都是古文运动的代表人物，世称动的代表人物，世称“韩柳韩柳”。v作者曾被贬为永州司马，结合自己作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称精美的山水游记多篇，合称永州永州八记八记。小石潭记小石潭记就是其中最就是其中最著名的一篇。著名的一篇。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.永州八记永州八记与与小石潭记小石潭记vv永州八记：永州八记：永州八记：永州八记：始得西山宴游记始得西山宴游记始得西山宴游记始得西山宴游记钴姆潭记钴姆潭记钴姆潭记钴姆潭记钴钴钴钴姆潭西小丘记姆潭西小丘记姆潭西小丘记姆潭西小丘记至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记袁家渴记袁家渴记袁家渴记袁家渴记石渠记石渠记石渠记石渠记石涧记石涧记石涧记石涧记小石城山记小石城山记小石城山记小石城山记。vv作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。就很自然的融情入景了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句vv水水尤尤清冽清冽vv全石全石以为以为底底vv潭中鱼潭中鱼可可百百许许头头vv俶尔俶尔远逝远逝vv斗斗折折蛇蛇行行vv犬牙犬牙差互差互vv以以其境过清其境过清尤尤，格外。，格外。以为以为，以，以为，把为，把作为作为。可可，大约。，大约。许许，用在数词后表约数。，用在数词后表约数。俶尔俶尔，忽然，忽然。斗斗，像北斗星那样。，像北斗星那样。蛇蛇，像蛇那样。，像蛇那样。犬牙犬牙，像狗牙那样。，像狗牙那样。以以，因为。，因为。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声了水声，好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看到一个小潭，水格外清条道路（走过去），下面看到一个小潭，水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼呆呆的。忽然向远处游去，往来很快。底的石上。鱼呆呆的。忽然向远处游去，往来很快。好像和游人一同欢乐。好像和游人一同欢乐。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。状像犬牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭边上，四面被竹子和树木围绕着，坐在小石潭边上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，（不禁）感到心情凄凉，寂静寥落，空无一人，（不禁）感到心情凄凉，寒气透骨，（整个环境）幽静深远，弥漫着忧伤寒气透骨，（整个环境）幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，的气息。因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是写下这篇文章后就离去了。于是写下这篇文章后就离去了。 同游的人：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。同游的人：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的，有两个姓崔的年轻人：（一个）叫跟着同去的，有两个姓崔的年轻人：（一个）叫恕己，（一个）叫奉壹。恕己，（一个）叫奉壹。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析v层次概要及表现手法层次概要及表现手法v如何理解作者由如何理解作者由“心乐之心乐之”到到“悄怆幽邃悄怆幽邃”的的一乐一忧一乐一忧？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.层次概要及表现手法层次概要及表现手法vv发现小石潭：发现小石潭： vv潭中景物潭中景物 vv小潭源流小潭源流vv潭中气氛：潭中气氛：vv记录同游者记录同游者移步换景移步换景特写镜头特写镜头形象比喻形象比喻寓情于景寓情于景隔隔 闻闻 伐伐 取取 见见潭水：潭水：石：石： 树：树：游鱼：游鱼：溪身：溪身：岸势：岸势：幽深冷寂幽深冷寂 孤凄悲凉孤凄悲凉( (寂寥无人寂寥无人寂寥无人寂寥无人 凄神寒骨凄神寒骨凄神寒骨凄神寒骨 悄怆幽邃悄怆幽邃悄怆幽邃悄怆幽邃) )清冽清冽写水清写水清青青动静结合动静结合斗折蛇行斗折蛇行犬牙差互犬牙差互Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一一 乐乐 一一 忧忧vv描写小石潭的景色和气氛，把景物跟心描写小石潭的景色和气氛，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映。遭遇的反映。vv乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。忧伤悲凉的心情又会流露出来。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课课 外外 扩扩 展展v 柳宗元诗全集柳宗元诗全集v 柳宗元文选柳宗元文选Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.岳阳楼记岳阳楼记（宋）范仲淹（宋）范仲淹v 教学目标与重难点教学目标与重难点v 关于关于“岳阳楼岳阳楼”v 作者简介作者简介及及写作缘起写作缘起v 朗读欣赏朗读欣赏v 疏通文句疏通文句v 文意赏析文意赏析v 课外扩展课外扩展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标与重难点教学目标与重难点v品味优美语言，体会文中蕴含的思品味优美语言，体会文中蕴含的思想感情，理解文章主旨；想感情，理解文章主旨；v掌握常用文言词语，有感情地朗读掌握常用文言词语，有感情地朗读并背诵全文。并背诵全文。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.关关 于于 岳岳 阳阳 楼楼vv位位于于湖湖南南省省岳岳阳阳城城西西的的岳岳阳阳楼楼，建建于于唐唐朝朝开开元元四四年年至至开开元元七七年年间间，是是我我国国古古代代素素负负盛盛名名的的游游览览胜胜地地。自自古古以以来来，这这座座建建筑筑物物，与与武武昌昌的的黄黄鹤鹤楼楼、南南昌昌的的滕王阁，被誉为三大名楼。滕王阁，被誉为三大名楼。vv自自唐唐朝朝以以来来，岳岳阳阳楼楼就就成成为为誉誉满满天天下下的的名名胜胜古古迹迹了了。岳岳阳阳又又为为通通往往西西南南的的必必经经要要冲冲。唐唐、宋宋时时代代，朝朝廷廷贬贬官官，大大多多远远谪谪西西南南。久久负负盛盛名名的的岳岳阳阳，又又有有楼楼观观胜胜景景，便便成成了了历历代代失失意意的的官官吏吏与与诗诗人人游游会会登登临临之之所所了了。以以岳岳阳阳楼楼为为题题材材的的优优秀秀诗诗文文，当当然然是是琳琳琅琅满满目目，美美不不胜胜收收的的。单单是是在在唐唐代代，自自张张说说谪谪守守岳岳州州建建楼楼与与宾宾朋朋酬酬唱唱以以后后，诗诗人人李李白白、杜杜甫甫、孟孟浩浩然然、韩韩愈愈、刘刘禹禹锡锡、白白居居易易、李李商商隐隐等等大大家家名名流流，就就都都曾曾到到此此，留下过题咏的名篇。留下过题咏的名篇。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作作 者者 简简 介介vv范仲淹，北宋政治家、文学家。加强对西夏的防范仲淹，北宋政治家、文学家。加强对西夏的防御，屡立战功。还朝，做参知政事。曾提出十条御，屡立战功。还朝，做参知政事。曾提出十条改革措施，因遭保守派反对而失败。被贬，到邓改革措施，因遭保守派反对而失败。被贬，到邓州，后又作过杭州、青州太守。死后，谥号州，后又作过杭州、青州太守。死后，谥号“文文正正”。有。有范文正公集范文正公集传世。传世。vv范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖不给，啖( (d d n n) )粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既任（做官），每慷慨论天下事，奋不顾乐也。既任（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身，以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参身，以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵曰：常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。而乐也。”死之日，四方闻者。皆为叹息。死之日，四方闻者。皆为叹息。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写写 作作 缘缘 起起vv庆历四年，庆历四年，范仲淹被贬官到邓州，他的范仲淹被贬官到邓州，他的好朋友滕子京被贬到岳州。好朋友滕子京被贬到岳州。vv范仲淹范仲淹受朋友滕子京委托为岳阳楼作记，受朋友滕子京委托为岳阳楼作记，就成了规箴知己的绝好机会，同时，自就成了规箴知己的绝好机会，同时，自己也在遭贬中，亦有抒发自己理想之必己也在遭贬中，亦有抒发自己理想之必要。于是范仲淹便把这篇文章的主题定要。于是范仲淹便把这篇文章的主题定为抒发自己的胸襟怀抱，达到规劝朋友为抒发自己的胸襟怀抱，达到规劝朋友的目的。的目的。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.朗朗 读读 欣欣 赏赏vv配乐朗读配乐朗读vv配乐朗读（附分析）配乐朗读（附分析）vv配乐朗读配乐朗读Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句vv通假字通假字1.1.百废百废具具兴兴2.2.属属予作文以记之予作文以记之vv句首词句首词1.1.予观予观夫夫巴陵巴陵胜状胜状2.2.然则然则北巫峡北巫峡3.3.若夫若夫淫雨霏霏淫雨霏霏4.4.至若至若春和景明春和景明5.5.或或异二者之异二者之为为具具具具，通，通，通，通“ “俱俱俱俱” ”，全，皆。，全，皆。，全，皆。，全，皆。属属属属，通，通，通，通“ “嘱嘱嘱嘱” ”，嘱咐。，嘱咐。，嘱咐。，嘱咐。夫夫夫夫，f f ，句首发语词，不译。句首发语词，不译。句首发语词，不译。句首发语词，不译。然则然则然则然则，虽然如此，那么。，虽然如此，那么。，虽然如此，那么。，虽然如此，那么。若夫若夫若夫若夫，至若至若至若至若，用在一段话的开头用在一段话的开头用在一段话的开头用在一段话的开头以引起下文。以引起下文。以引起下文。以引起下文。若夫若夫若夫若夫，近于近于近于近于“ “像那像那像那像那” ”。至若至若至若至若，近于，近于，近于，近于“ “至于至于至于至于” ”。或或或或，近于，近于，近于，近于“ “或许或许或许或许”“”“也许也许也许也许” ”，表，表，表，表委婉语气。委婉语气。委婉语气。委婉语气。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句vv其他要注意的词其他要注意的词（多与现代汉语词义相去甚大）（多与现代汉语词义相去甚大）（多与现代汉语词义相去甚大）（多与现代汉语词义相去甚大）1.1.先先天下之忧而忧天下之忧而忧2.2.后后天下之乐而乐天下之乐而乐3.3.连月不连月不开开4.4.薄薄暮冥冥暮冥冥5.5.去去国怀乡国怀乡6.6.春和春和景景明明7.7.锦鳞锦鳞游泳游泳8.8.长烟长烟一一空空9.9.浩浩浩浩汤汤汤汤10.10.微微斯人斯人开开开开，放晴。，放晴。，放晴。，放晴。薄薄薄薄，迫近。，迫近。，迫近。，迫近。去去去去，离开，离开，离开，离开。景景景景，日光。，日光。，日光。，日光。锦鳞锦鳞锦鳞锦鳞，美丽的鱼。，美丽的鱼。，美丽的鱼。，美丽的鱼。一一一一，全。，全。，全。，全。先先先先，在，在，在，在之前。之前。之前。之前。后后后后，在，在，在，在之后之后之后之后。微微微微，没有。没有。没有。没有。汤汤汤汤汤汤汤汤，shngshngshngshng，水波浩荡。，水波浩荡。，水波浩荡。，水波浩荡。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第三年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都第三年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都第三年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都第三年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇模，把唐代名家今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇模，把唐代名家今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇模，把唐代名家今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。文章来记述这件事。文章来记述这件事。文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩荡，宽接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩荡，宽接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩荡，宽接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩荡，宽阔无边；或早或晚（一天里）阴晴多变化，景物变化阔无边；或早或晚（一天里）阴晴多变化，景物变化阔无边；或早或晚（一天里）阴晴多变化，景物变化阔无边；或早或晚（一天里）阴晴多变化，景物变化无穷。这是岳阳楼雄伟的景象。前人的记述很详尽了。无穷。这是岳阳楼雄伟的景象。前人的记述很详尽了。无穷。这是岳阳楼雄伟的景象。前人的记述很详尽了。无穷。这是岳阳楼雄伟的景象。前人的记述很详尽了。虽然这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，虽然这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，虽然这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，虽然这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，谪迁的人、诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而谪迁的人、诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而谪迁的人、诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而谪迁的人、诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？触发的感情，大概会有所不同吧？触发的感情，大概会有所不同吧？触发的感情，大概会有所不同吧？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责的情怀，（会觉得）满眼坏话，惧怕（人家）批评指责的情怀，（会觉得）满眼坏话，惧怕（人家）批评指责的情怀，（会觉得）满眼坏话，惧怕（人家）批评指责的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）畅游；岸上的小草，小洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶畅游；岸上的小草，小洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶畅游；岸上的小草，小洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶畅游；岸上的小草，小洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句声在你唱我和，这样的乐趣哪有穷尽！（这时）登上声在你唱我和，这样的乐趣哪有穷尽！（这时）登上声在你唱我和，这样的乐趣哪有穷尽！（这时）登上声在你唱我和，这样的乐趣哪有穷尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那是喜洋洋辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那是喜洋洋辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那是喜洋洋辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，那是喜洋洋的欢乐啊。的欢乐啊。的欢乐啊。的欢乐啊。 唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？（是由于）或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？（是由于）或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？（是由于）或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？（是由于）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；处在不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；处在不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；处在不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；处在高高的庙堂上就为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，高高的庙堂上就为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，高高的庙堂上就为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，高高的庙堂上就为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，就替君主担忧。（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖就替君主担忧。（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖就替君主担忧。（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖就替君主担忧。（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。虽然这样，那么什么时候才快乐呢？他为民也忧虑。虽然这样，那么什么时候才快乐呢？他为民也忧虑。虽然这样，那么什么时候才快乐呢？他为民也忧虑。虽然这样，那么什么时候才快乐呢？他一定会说：一定会说：一定会说：一定会说：“ “在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐才乐才乐才乐” ”吧。啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢吧。啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢吧。啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢吧。啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析v主体部分层次主体部分层次v借景抒情借景抒情1.1.阴天景阴天景悲情悲情2.2.晴天景晴天景喜情喜情v以迁客骚人与古仁人作比以迁客骚人与古仁人作比v附：成语附：成语 政通人和政通人和 百废具兴百废具兴 气象万千气象万千 心旷神怡心旷神怡 宠辱偕忘宠辱偕忘Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.主主 体体 部部 分分 层层 次次vv概述岳阳楼的风光；引出迁客骚人观赏景物概述岳阳楼的风光；引出迁客骚人观赏景物时的不同心情。（时的不同心情。（ ）vv具体描写景物，抒发情感，阐明观点。具体描写景物，抒发情感，阐明观点。 vv向古仁人学习，先忧后乐，以天下为己任，向古仁人学习，先忧后乐，以天下为己任，忧国忧民。忧国忧民。 （ ）迁客骚人迁客骚人描描写写抒抒情情古仁人古仁人不以物喜不以物喜 不以己悲不以己悲议论议论阴天景阴天景悲情悲情晴天景晴天景喜情喜情议论议论记叙、描写记叙、描写Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.阴阴 天天 景景 悲悲 情情vv雨雨是是“霪霪雨雨”，风风是是“阴阴风风”，浪浪是是“浊浊浪浪”，时时间间是是“薄薄暮暮”，所所闻闻是是“虎虎啸啸猿猿啼啼”，无无不不是是带带有有愁愁苦苦的的色色彩彩，再再加加以以“霏霏霏霏”、“怒怒号号”、“排排空空”、“冥冥冥冥”等等词词语语的的渲渲染染，一一幅幅天天昏昏地地暗暗、浪浪黑黑风风高高、恐恐怖怖凄凄惨惨的的画面就呈现在读者的面前了。画面就呈现在读者的面前了。vv有有些些景景物物本本来来没没有有特特殊殊的的感感情情色色彩彩，如如“日日星星”、“山山岳岳”、“商商旅旅”、“樯樯”、“楫楫”等等，但但配配以以“隐隐曜曜”、“潜潜形形”、“不不行行”、“倾倾”、“催催”等等词词语语，就就带带上上了了浓浓重重的愁苦色彩。的愁苦色彩。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.晴晴 天天 景景 喜喜 情情vv锦锦鳞鳞，指指鱼鱼，是是借借代代（部部分分代代整整体体），加加上上“锦锦”字字的的修修饰饰，令令人人想想见见碧碧波波清清浅浅之之中中日日光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。vv浮浮光光跃跃金金这这句句：写写月月夜夜有有风风时时湖湖面面上上的的景景色色。“浮浮”和和“跃跃”两两个个动动词词分分别别作作名名词词“光光”和和“金金”的的定定语语，构构成成两两个个偏偏正正词词组组。把把湖湖面面上上“浮浮动动的的月月光光”比比喻喻成成“跃跃动动着着的的碎碎金金”，造成了一种动态美。，造成了一种动态美。vv静静影影沉沉壁壁这这句句：写写月月夜夜无无风风时时湖湖面面上上的的景景色色。语语法法结结构构、修修辞辞方方法法跟跟上上句句相相同同，不不过过它它写写的的是是静静态态美美：静静静静的的月月影影宛宛如如沉沉在在水水底底的的白白壁。跟上句一动一静，相映成趣。壁。跟上句一动一静，相映成趣。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.迁客骚人与古仁人作比迁客骚人与古仁人作比vv迁客骚人：迁客骚人：1.1.登斯楼也，登斯楼也，登斯楼也，登斯楼也，感极而悲者矣，感极而悲者矣，感极而悲者矣，感极而悲者矣，2.2.登斯楼也，登斯楼也，登斯楼也，登斯楼也，其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。3.3.人的情感随着外物的好坏而变化。人的情感随着外物的好坏而变化。vv古仁人：古仁人：1.1.不以物喜，不以己悲；不以物喜，不以己悲；不以物喜，不以己悲；不以物喜，不以己悲；2.2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。3.3.忧国忧民，不考虑个人的得失。忧国忧民，不考虑个人的得失。vv向古仁人学习，一抒抱负：向古仁人学习，一抒抱负：1.1.先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，2.2.后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课课 外外 扩扩 展展v 范仲淹全词集范仲淹全词集Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.醉翁亭记（宋）欧阳修（宋）欧阳修 教学目标与重难点教学目标与重难点 作者简介作者简介 朗读欣赏朗读欣赏 疏通文句疏通文句 文意赏析文意赏析 课外扩展课外扩展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标与重难点教学目标与重难点朗读背诵，理解课文内容，体会文朗读背诵，理解课文内容，体会文言虚词言虚词“而而”“也也”的作用。的作用。发挥想像，再现美文的意境，体会发挥想像，再现美文的意境，体会文章的意境美。文章的意境美。抓住抓住“文眼文眼”，认识作者寄情山水，认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及排遣郁闷的心情及“与民同乐与民同乐”的的政治理想。政治理想。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作作 者者 欧欧 阳阳 修修欧阳修（欧阳修（10071072），字永叔，号醉翁，），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。人，北宋文学家、史学家。“唐宋八大家唐宋八大家”之一。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵之一。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认教。杆画地教他认教。24岁登进士第，曾任西京岁登进士第，曾任西京（今河南洛阳）留守推官，因几次支持范仲（今河南洛阳）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刊部尚书、兵部尚书等密副使、参知政事、刊部尚书、兵部尚书等职。死后谥职。死后谥“文忠文忠”，世称，世称“欧阳文忠公欧阳文忠公”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作作 者者 欧欧 阳阳 修修欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化的倾向，词则婉约柔现实，有议论化、散文化的倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰与修撰新唐书新唐书，自撰，自撰新五代史新五代史。有。有欧阳文忠公集欧阳文忠公集传世。传世。六一居士，初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且六一居士，初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士六一居士”。客有问曰：。客有问曰：“六一何谓也？六一何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，奈何？是为五一尔，奈何？”居士曰：居士曰：“以以我一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎？我一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎？”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句望之望之蔚然蔚然而深而深秀秀者者翼然临翼然临于泉上于泉上杂然杂然而而陈陈者者颓然颓然乎其间者乎其间者佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴不知太守之不知太守之乐乐其乐也其乐也伛偻提携伛偻提携蔚然蔚然，茂盛的样子。，茂盛的样子。秀秀，秀丽。，秀丽。翼然翼然，像鸟张开翅膀一样。，像鸟张开翅膀一样。临临，靠近。，靠近。杂然杂然，杂七杂八的样子。，杂七杂八的样子。陈陈，摆开。，摆开。颓然颓然，醉醺醺的样子。，醉醺醺的样子。秀秀，开花，滋长。，开花，滋长。伛偻伛偻，老年人弯着腰走。，老年人弯着腰走。提携提携，小，小孩子由大人领着走。孩子由大人领着走。乐乐，以，以为快乐。为快乐。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛，幽深树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛，幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两座山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边上的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？在泉水边上的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年纪又最大，所以给自己起喝得少也总是醉，而年纪又最大，所以给自己起了个别号叫了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。寄托在酒上罢了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，秋风浩浩，天气美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴。七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树木茂密阴蔽，上下一片太守回去、宾客跟从啊。树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。太章表达这种快乐的，是太守啊。太守是谁？就是庐守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。陵人欧阳修啊。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析层次与脉络层次与脉络 本文采取叙事说明的笔调，全本文采取叙事说明的笔调，全文用文用21个个“也也”，每个，每个“也也”不仅不仅帮助煞尾，还成了文章转折的标志。帮助煞尾，还成了文章转折的标志。如何理解如何理解“醉翁之意醉翁之意”“醉翁之乐醉翁之乐”。黄庭坚黄庭坚瑞鹤仙瑞鹤仙醉翁亭醉翁亭与本文与本文的的比较比较。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析第一段：引入第一段：引入1.亭的周边环境：环滁皆山亭的周边环境：环滁皆山琅琊山琅琊山酿泉酿泉有有亭翼然亭翼然2.亭名的由来：作亭者亭名的由来：作亭者名之者名之者命名之意命名之意3.引出引出“醉翁之意醉翁之意” 第二段：写景第二段：写景 朝暮之景朝暮之景四时之景四时之景总归为总归为“乐亦无穷乐亦无穷”第三段：写游写宴第三段：写游写宴 滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉第四段：写归第四段：写归 太守归太守归 宾客从宾客从 游人去游人去 禽鸟乐禽鸟乐 三种乐：禽鸟三种乐：禽鸟游人游人太守太守 结尾：道出姓名结尾：道出姓名 揭开谜底揭开谜底Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析1.山水之乐山水之乐山水之乐山水之乐A.山间之朝暮山间之朝暮山间之朝暮山间之朝暮B.山间之四时山间之四时山间之四时山间之四时C.四时之景不同四时之景不同四时之景不同四时之景不同2.宴酣之乐宴酣之乐宴酣之乐宴酣之乐A.近取：近取：近取：近取：“ “山肴野蔌山肴野蔌山肴野蔌山肴野蔌” ”B.佐酒：佐酒：佐酒：佐酒：“ “非丝非竹非丝非竹非丝非竹非丝非竹” ”C.众人：众人：众人：众人：“ “起坐喧哗起坐喧哗起坐喧哗起坐喧哗” ”D.太守：太守：太守：太守：“ “颓然乎其间颓然乎其间颓然乎其间颓然乎其间” ”3.乐人之乐乐人之乐乐人之乐乐人之乐A.醉：同其乐醉：同其乐醉：同其乐醉：同其乐B.醒：述以文醒：述以文醒：述以文醒：述以文三乐归一，都是三乐归一，都是三乐归一，都是三乐归一，都是“ “乐其乐乐其乐乐其乐乐其乐” ”（与民同乐）。（与民同乐）。（与民同乐）。（与民同乐）。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 意意 赏赏 析析黄庭坚的词浓缩了欧阳修文章的主黄庭坚的词浓缩了欧阳修文章的主要内容，基本用原句连缀成篇，显要内容，基本用原句连缀成篇，显示出极高的提炼再创功力，形式上示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了也完全变成了“长短句长短句”。由于近乎是文字游戏，又不出新意，由于近乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味。所以读起来未免索然寡味。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课课 外外 扩扩 展展欧阳修文选（暂缺）欧阳修文选（暂缺）欧阳修诗词选欧阳修诗词选附：本文成语附：本文成语1.醉翁之意（不在酒）醉翁之意（不在酒）2.峰回路转峰回路转3.水落石出水落石出4.风霜高洁风霜高洁5.觥筹交错觥筹交错Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.满井游记满井游记（明）袁宏道（明）袁宏道 教学目标与重难点教学目标与重难点 作者简介作者简介 疏通文句疏通文句 文意赏析文意赏析 课外扩展课外扩展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标与重难点教学目标与重难点体会作者的感情，领略自然中的情趣；体会作者的感情，领略自然中的情趣；学习本文的写景方法：细致观察景物，学习本文的写景方法：细致观察景物，能用白描、借助修辞表现出来；能用白描、借助修辞表现出来；积累文言词语。积累文言词语。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介袁宏道与袁宏道与“公安派公安派” 袁宏道，与其兄弟袁宗道、袁中道，均为明代文学袁宏道，与其兄弟袁宗道、袁中道，均为明代文学袁宏道，与其兄弟袁宗道、袁中道，均为明代文学袁宏道，与其兄弟袁宗道、袁中道，均为明代文学流派流派流派流派“ “公安派公安派公安派公安派” ”的代表人物，因其籍贯为名。的代表人物，因其籍贯为名。的代表人物，因其籍贯为名。的代表人物，因其籍贯为名。 公安派的文学主张端于袁宗道，袁宏道实为中坚，公安派的文学主张端于袁宗道，袁宏道实为中坚，公安派的文学主张端于袁宗道，袁宏道实为中坚，公安派的文学主张端于袁宗道，袁宏道实为中坚，是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的是实际上的领导人物，袁中道则进一步扩大了它的影响。其文学主张主要是：影响。其文学主张主要是：影响。其文学主张主要是：影响。其文学主张主要是：1.1.反对承袭，主张变通。反对承袭，主张变通。反对承袭，主张变通。反对承袭，主张变通。2.2. 独抒性灵，不拘格套。独抒性灵，不拘格套。独抒性灵，不拘格套。独抒性灵，不拘格套。3.3.推重民歌小说，提倡通俗文学。推重民歌小说，提倡通俗文学。推重民歌小说，提倡通俗文学。推重民歌小说，提倡通俗文学。 公安派在解放文体上颇有功绩，游记、尺牍、小品公安派在解放文体上颇有功绩，游记、尺牍、小品公安派在解放文体上颇有功绩，游记、尺牍、小品公安派在解放文体上颇有功绩，游记、尺牍、小品等均有特色，自成一家。作品题材多描写身边琐事等均有特色，自成一家。作品题材多描写身边琐事等均有特色，自成一家。作品题材多描写身边琐事等均有特色，自成一家。作品题材多描写身边琐事或自然景物，缺乏深厚社会内容。后人评公安派文或自然景物，缺乏深厚社会内容。后人评公安派文或自然景物，缺乏深厚社会内容。后人评公安派文或自然景物，缺乏深厚社会内容。后人评公安派文学主张的理论意义超过他们的创作实践。学主张的理论意义超过他们的创作实践。学主张的理论意义超过他们的创作实践。学主张的理论意义超过他们的创作实践。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 余寒余寒犹犹厉厉 未百步未百步辄辄返返 土土膏膏微润微润 一望一望空阔空阔 于时于时冰皮冰皮始解始解 山峦山峦为为晴雪所洗晴雪所洗 泉泉而而茗茗者者 壘壘而而歌歌者者 红装红装而而蹇蹇者者 此地此地适适与余近与余近 恶恶能无能无纪纪犹犹，还。，还。辄辄，就。，就。膏膏，肥沃（的）。，肥沃（的）。空阔空阔，空旷开阔。，空旷开阔。冰皮冰皮，河的冰面（冰冻的河的冰面（冰冻的河面）河面） 。为为，被，被 。泉泉，汲泉水。，汲泉水。茗茗，煮茶喝。，煮茶喝。壘壘 ，端着酒杯。，端着酒杯。歌歌，唱歌。，唱歌。红装红装，穿着艳装。穿着艳装。蹇蹇，骑驴。，骑驴。 适适，正好。，正好。恶恶，怎么。，怎么。纪纪，记录。，记录。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 请参照课后练习三，把文中所有的请参照课后练习三，把文中所有的“之之”进进行分类。行分类。 表示限定关系，可译为表示限定关系，可译为“以以” 一室一室之之内郊田内郊田之之外外 表示修饰关系，可译为表示修饰关系，可译为“的的” 脱笼脱笼之之鹄曝沙鹄曝沙之之鸟鸟 起舒缓语气的作用，可不译起舒缓语气的作用，可不译 倩女倩女之之靧靧面髻鬟面髻鬟之之始掠始掠Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。 二十二日天气略微暖和，（我）偕同几个二十二日天气略微暖和，（我）偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣里射好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣里射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）用泉水煮寸左右。游人虽然还不算多，（但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，流浃背。举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。（我这）才知道郊野当中都透出喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。知道啊。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.疏疏 通通 文文 句句 大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎么能没有记录？（这是）万历二十七年二月啊。么能没有记录？（这是）万历二十七年二月啊。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文文 章章 赏赏 析析这篇游记写初春景象，运用白描笔法，这篇游记写初春景象，运用白描笔法，抓住乍暖还寒、万物复苏的特点。试找抓住乍暖还寒、万物复苏的特点。试找出几处这样的出几处这样的景物描写景物描写，加以分析，想，加以分析，想想作者在这样的描写中渗透了怎样的感想作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。情。本文在记叙描写中多处运用了本文在记叙描写中多处运用了比喻比喻、拟拟人人。请找出几例，结合上下文体会其表。请找出几例，结合上下文体会其表达效果。达效果。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文章赏析（景物描写）文章赏析（景物描写） 冰皮始解，波色乍明冰皮始解，波色乍明 河冰消融河冰消融 将舒未舒，柔梢披风将舒未舒，柔梢披风 柳条初展柳条初展 土膏微润土膏微润 大地解冻大地解冻 麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许 麦苗破土初芽麦苗破土初芽 作者在这样的描写中，无不渗透了对春回大作者在这样的描写中，无不渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。赏和赞美。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文章赏析（比喻）文章赏析（比喻）1.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 以新开明镜比喻新绿水波，写出水以新开明镜比喻新绿水波，写出水光的明丽光的明丽2.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 以新妆倩女比喻被雪洗过的山峦，以新妆倩女比喻被雪洗过的山峦，写出春山写出春山“鲜妍明媚鲜妍明媚”3.麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许 以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.文章赏析（拟人）文章赏析（拟人）1.山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也如倩女之靧面而髻鬟之始掠也2.凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。羽鳞鬣之间皆有喜气。这种表现方法，可以增加景物的动感与这种表现方法，可以增加景物的动感与“灵气灵气”，同时也融入作者的主观情感。，同时也融入作者的主观情感。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课课 外外 扩扩 展展袁宏道作品选（暂缺）袁宏道作品选（暂缺）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗 五 首 教学目标与重难点 作者简介 写作背景 诗意赏析与对比阅读 课外扩展 相关资料Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.教学目标与重难点教学目标与重难点有感情地朗读并熟练地背诵这五有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。首诗歌。品味语言，体味诗歌的情味，领品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。悟诗歌的意境。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作作 者者 简简 介介 陶渊明陶渊明 李李 白白 杜杜 甫甫 岑岑 参参 龚自珍龚自珍Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介 陶渊明陶渊明 陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，文学家，世号靖节先生，别号五柳先人，文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。生于东晋末期，出身于没落的地主官生。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得伸，做过几任小官，由于不满官场丑恶，伸，做过几任小官，由于不满官场丑恶，4141岁弃官回乡，归隐田园，留下了岁弃官回乡，归隐田园，留下了“不为不为五斗米折腰五斗米折腰”的传世美谈。他是我国文学的传世美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。代表作有味隽永。代表作有归去来兮辞归去来兮辞归园归园田居田居桃花源记桃花源记五柳先生传五柳先生传等。等。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介 李李 白白 李白，字太白，自号青莲居士。李白，字太白，自号青莲居士。他曾用他曾用1616年以安陆为中心漫游中国，年以安陆为中心漫游中国，半个中国的奇山异水半个中国的奇山异水, ,多种多样的社多种多样的社会生活，高昂强烈的时代精神，极大会生活，高昂强烈的时代精神，极大地开阔了他的胸怀，增长了他的社会地开阔了他的胸怀，增长了他的社会阅历，为他的诗歌创作成就奠定了丰阅历，为他的诗歌创作成就奠定了丰厚的基础。李白诗的艺术特色是想像厚的基础。李白诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介 杜杜 甫甫 杜甫（杜甫（712-770712-770），唐诗人。字子美，河），唐诗人。字子美，河南巩县人，自称南巩县人，自称“杜陵布衣杜陵布衣”、“少陵野老少陵野老”，后人称之，后人称之“杜工部杜工部”。和李白齐名，世称。和李白齐名，世称“李杜李杜”，诗歌风格，诗歌风格“沉郁顿挫沉郁顿挫”。 杜诗现存杜诗现存14001400多首。它深刻地反映了唐代多首。它深刻地反映了唐代安史之乱前后安史之乱前后2020多年的社会全貌，生动地记载多年的社会全貌，生动地记载了杜甫一生的生活经历；把社会现实与个人生了杜甫一生的生活经历；把社会现实与个人生活紧密结合，达到思想内容与艺术形式的完美活紧密结合，达到思想内容与艺术形式的完美统一统一, ,被后代称作被后代称作“诗史诗史”, ,杜甫是唐诗中当之杜甫是唐诗中当之无愧的现实主义代表。其中，他的无愧的现实主义代表。其中，他的“三吏三吏” “三别三别” 就是代表作。就是代表作。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介 岑岑 参参 岑参（岑参（715-770715-770），南阳人。天宝三载），南阳人。天宝三载（744744）进士，曾于天宝八载（）进士，曾于天宝八载（749749）和天）和天宝十三载（宝十三载（754754）两度从军，第一次出任安）两度从军，第一次出任安西节度使高仙之幕府书记，第二次出任安西节度使高仙之幕府书记，第二次出任安西北节度使封长清的判官。后官至嘉州刺西北节度使封长清的判官。后官至嘉州刺史，世称岑嘉州。他早年的诗歌风华绮丽，史，世称岑嘉州。他早年的诗歌风华绮丽，从军以后诗境大开，风格为之一变，惊险从军以后诗境大开，风格为之一变，惊险新奇，慷慨磊落，成为著名的边塞诗人，新奇，慷慨磊落，成为著名的边塞诗人，与高适齐名。有与高适齐名。有岑嘉州集岑嘉州集十卷。十卷。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作者简介作者简介 龚自珍龚自珍 龚自珍（龚自珍（1792-18411792-1841），字璱人，），字璱人，号定庵，浙江仁和（现杭州）人，近号定庵，浙江仁和（现杭州）人，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。的先驱。己亥杂诗己亥杂诗共共315315首，多首，多咏怀和讽喻之作，写于己亥年。咏怀和讽喻之作，写于己亥年。杂杂诗诗中多名句，如：我劝天公重抖擞，中多名句，如：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。不拘一格降人才。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写写 作作 背背 景景饮酒饮酒（其五）（其五）行路难行路难（其一）（其一）茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京己亥杂诗己亥杂诗（其五）（其五）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写作背景写作背景 饮酒（五）饮酒（五） 饮酒饮酒是陶渊明弃官归隐后陆是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借际上是借“饮酒饮酒”的题目，写对世事的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共人生的感慨。这组诗共2020首，以这一首，以这一首的格调最为闲雅有致。首的格调最为闲雅有致。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写作背景写作背景 行路难（一）行路难（一） 行路难行路难是乐府古题，多咏叹是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组组行路难行路难诗主要抒发了怀才不遇诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。望。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写作背景写作背景 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 唐肃宗乾元二年（唐肃宗乾元二年（759759），关中地区闹饥），关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现甘肃天水），又辗转经同谷（现甘肃成县）（现甘肃天水），又辗转经同谷（现甘肃成县）到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（761761）秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。让他忧思，于是写下了这首诗。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写作背景写作背景 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 唐代天宝年间，李唐王朝与西北唐代天宝年间，李唐王朝与西北少数民族边境战事不断，许多文人也少数民族边境战事不断，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，纷纷投入军人幕府，寻求个人发展，并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光，形成了盛唐边新奇独特的自然风光，形成了盛唐边塞诗派，岑参就是盛唐边塞诗人的杰塞诗派，岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表，他的这首出代表，他的这首白雪歌送武判官白雪歌送武判官归京归京也成了边塞诗的名篇佳作。也成了边塞诗的名篇佳作。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.写作背景写作背景 己亥杂诗（五）己亥杂诗（五） 龚自珍在清王朝表面繁荣之际，就向当局龚自珍在清王朝表面繁荣之际，就向当局发出了警告；在从人酣歌太平之时，就指出了发出了警告；在从人酣歌太平之时，就指出了危机四伏的前景。他称当时的社会为危机四伏的前景。他称当时的社会为“日之将日之将夕，悲风骤至夕，悲风骤至”，极力呼吁改革。但他在政治，极力呼吁改革。但他在政治上不受重视，官职卑微，抱负无法施展。道光上不受重视，官职卑微，抱负无法施展。道光十九年（十九年（18391839，己亥年），也就是鸦片战争前，己亥年），也就是鸦片战争前一年，他已一年，他已4848岁，对清朝统治者大失所望，毅岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚，盖作得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也诗三百十五首也”，这就是著名的，这就是著名的己亥杂诗己亥杂诗。这首诗写诗人离京感受。这首诗写诗人离京感受。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗诗 意意 赏赏 析析怎样理解陶诗中的怎样理解陶诗中的“而无车马喧而无车马喧”与与“心远地自偏心远地自偏”？行路难（其一）行路难（其一）的主旨是什么？的主旨是什么？ 怎样看待杜甫怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？的崇高理想？ 岑诗的艺术特色是什么？岑诗的艺术特色是什么？ 怎样理解龚自珍的怎样理解龚自珍的“化作春泥更护花化作春泥更护花”？ Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗意赏析诗意赏析 饮酒（五）饮酒（五）这两句诗要结合诗人的人生理想和个性追求这两句诗要结合诗人的人生理想和个性追求（陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由，厌恶（陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由，厌恶官场的虚饰和诈伪）才能加深理解。官场的虚饰和诈伪）才能加深理解。车马，意指达官贵人的高轩，也就代表着官车马，意指达官贵人的高轩，也就代表着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田场繁琐的应酬和功利性极强的交往。归隐田园，虽仍离不开园，虽仍离不开“人境人境”，但没有了这样的，但没有了这样的烦扰。烦扰。实际上是道出了感觉与处境之间的辩证关系：实际上是道出了感觉与处境之间的辩证关系：隐居更主要是一种精神上的自由境界，而不隐居更主要是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远：因为心情闲适，心志高在于居所是否荒远：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。远，所以居所也显得偏僻安静。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗意赏析诗意赏析 行路难（一）行路难（一）本诗多隐喻。这首诗当是李白入长本诗多隐喻。这首诗当是李白入长安求仕无路的作品，既作激愤之语，安求仕无路的作品，既作激愤之语，亦存亦存“长风破浪长风破浪”之志。之志。开篇以乐景写哀，点出开篇以乐景写哀，点出“心茫然心茫然”，然后以，然后以“行路行路”形象含蓄写世途形象含蓄写世途艰难，英雄无用武，故有艰难，英雄无用武，故有“行路难行路难”的感慨。终以的感慨。终以“长风破浪长风破浪”作结。作结。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗意赏析诗意赏析 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫生长三个官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他杜甫生长三个官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他杜甫生长三个官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他杜甫生长三个官僚地主家庭，儒家的仁爱思想对他的影响非常大，使他从小就立下的影响非常大，使他从小就立下的影响非常大，使他从小就立下的影响非常大，使他从小就立下“致君尧舜上，再致君尧舜上，再致君尧舜上，再致君尧舜上，再使风俗淳使风俗淳使风俗淳使风俗淳”的志向。由于仕途不顺，生计窘迫，使的志向。由于仕途不顺，生计窘迫，使的志向。由于仕途不顺，生计窘迫，使的志向。由于仕途不顺，生计窘迫，使他有更多的机会接近下层社会，关心民生疾苦，写他有更多的机会接近下层社会，关心民生疾苦，写他有更多的机会接近下层社会，关心民生疾苦，写他有更多的机会接近下层社会，关心民生疾苦，写出大量反映社会现实的诗篇。出大量反映社会现实的诗篇。出大量反映社会现实的诗篇。出大量反映社会现实的诗篇。晚年客成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不晚年客成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不晚年客成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不晚年客成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不减。他因减。他因减。他因减。他因“茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破”一事发出的不止是身一事发出的不止是身一事发出的不止是身一事发出的不止是身世之慨，更有推己及人的博爱情怀。杜甫的感情是世之慨，更有推己及人的博爱情怀。杜甫的感情是世之慨，更有推己及人的博爱情怀。杜甫的感情是世之慨，更有推己及人的博爱情怀。杜甫的感情是真挚的，是不容置疑的：面对顽童的举动，杜甫如真挚的，是不容置疑的：面对顽童的举动，杜甫如真挚的，是不容置疑的：面对顽童的举动，杜甫如真挚的，是不容置疑的：面对顽童的举动，杜甫如实地写出了自己的失态，与其说是和孩子们生气，实地写出了自己的失态，与其说是和孩子们生气，实地写出了自己的失态，与其说是和孩子们生气，实地写出了自己的失态，与其说是和孩子们生气，不如说他是在和自己生气：恨自己老迈年高，生活不如说他是在和自己生气：恨自己老迈年高，生活不如说他是在和自己生气：恨自己老迈年高，生活不如说他是在和自己生气：恨自己老迈年高，生活无依，一事无成，于国于家无一用处无依，一事无成，于国于家无一用处无依，一事无成，于国于家无一用处无依，一事无成，于国于家无一用处焦灼之后，焦灼之后，焦灼之后，焦灼之后，转为沉静，渐而苦苦思索。转为沉静，渐而苦苦思索。转为沉静，渐而苦苦思索。转为沉静，渐而苦苦思索。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗意赏析诗意赏析 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参的诗，气势宏大，风格奇峭，想像丰富，岑参的诗，气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。这些艺色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。这些艺术特色，很好地体现在本诗中。术特色，很好地体现在本诗中。前十句写前十句写“雪雪”：“即即”写边塞气候；写边塞气候；“梨梨花花”之喻新奇而豪迈，表现化苦为乐、积极之喻新奇而豪迈，表现化苦为乐、积极向上的乐观情怀；下写军旅生活的艰辛。向上的乐观情怀；下写军旅生活的艰辛。后八句写后八句写“送送”：“冰冰”再扣再扣“冷冷”；“愁愁”引出引出“送送”；边塞的悲壮却引出格调的高；边塞的悲壮却引出格调的高昂：昂：“雪满天山雪满天山”令人凄迷，令人凄迷，“山回路转山回路转”使人惆怅，而使人惆怅，而“雪上空留马行处雪上空留马行处”，却把送，却把送别的思念延伸到远方，给人无尽遐思。别的思念延伸到远方，给人无尽遐思。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.诗意赏析诗意赏析 己亥杂诗（五）己亥杂诗（五）诗人以诗人以“落红落红”“”“春泥春泥”自比，表达了诗人自比，表达了诗人的爱国热忱。的爱国热忱。龚自珍少有大志，博学多才，以天下兴亡为龚自珍少有大志，博学多才，以天下兴亡为己任。但始终觉顿下僚，纵有经天纬地之才，己任。但始终觉顿下僚，纵有经天纬地之才，也无从施展。四十八岁时，只好放弃官职，也无从施展。四十八岁时，只好放弃官职，准备回乡授徒讲学，创一番事业。也许这就准备回乡授徒讲学，创一番事业。也许这就是他所说的是他所说的“化作春泥更护花化作春泥更护花”的本意吧。的本意吧。纵观龚自珍的生平和为人，他这样的话绝不纵观龚自珍的生平和为人，他这样的话绝不是一时的即兴之谈，而是表现了他一贯的关是一时的即兴之谈，而是表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。心国家前途命运的一片痴情。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.对对 比比 阅阅 读读试结合写作背景和主旨，比较陶试结合写作背景和主旨，比较陶渊明渊明饮酒（五）饮酒（五）和李白和李白行行路难（一）路难（一）抒发的情感有什么抒发的情感有什么不同。不同。请从句式、叙事、抒情等方面说请从句式、叙事、抒情等方面说说说茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌和和白白雪歌送武判官归京雪歌送武判官归京的异同。的异同。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.对对 比比 阅阅 读读饮酒饮酒是陶渊明归隐田园后的抒情小诗，是陶渊明归隐田园后的抒情小诗，他对自己的隐居生活表示满意，也能从心灵安他对自己的隐居生活表示满意，也能从心灵安逸、远离世俗烦恼的高度来认识。唯其有宁静逸、远离世俗烦恼的高度来认识。唯其有宁静安详的心态，才能有安详的心态，才能有“采菊东篱下采菊东篱下”的闲适，的闲适，“悠然见南山悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟的真的自得，以及看山雾飞鸟的真趣。趣。行路难行路难是李白抒发怀才不遇之情的诗是李白抒发怀才不遇之情的诗篇，高呼篇，高呼“行路难行路难”，是因为他辅佐明君、建，是因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现，忿忿不平之气溢功立业的政治理想无从实现，忿忿不平之气溢于言表。于言表。陶渊明身处易代之际，社会动荡，虽有济世陶渊明身处易代之际，社会动荡，虽有济世情怀不能施展；李白身处盛唐，社会相对稳定，情怀不能施展；李白身处盛唐，社会相对稳定，士人学子人人自奋，期望为国为民有所作为，士人学子人人自奋，期望为国为民有所作为，故仍存积极进取之心。故仍存积极进取之心。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.对对 比比 阅阅 读读同：同：1.1.诗句多少依所表达的内容而定；诗句多少依所表达的内容而定；2.2.以写景开篇，将景物描写与叙事融为一体；以写景开篇，将景物描写与叙事融为一体；3.3.抒发诗人独特情怀。抒发诗人独特情怀。异：异：1.1.茅茅以七字句为主，间有九字句和二字句，以七字句为主，间有九字句和二字句，句式杂错，句式杂错，白白都是七字句，句式整齐；都是七字句，句式整齐；2.2.茅茅叙事故事性强，叙事故事性强，白白叙事点到为止；叙事点到为止；3.3.茅茅抒情强烈深沉，抒情强烈深沉，白白抒情含蓄典雅。抒情含蓄典雅。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课课 外外 扩扩 展展陶渊明全集陶渊明全集李白诗精选李白诗精选杜甫诗精选杜甫诗精选岑参全集岑参全集龚自珍诗词选龚自珍诗词选Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.相相 关关 资资 料料诗歌朗诵诗歌朗诵1.行路难（一）行路难（一）2.茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌3.白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京相关课件相关课件1.白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.