二年级数学混合运算二年级数学混合运算第五单元一，复一，复习旧知旧知识 12430= 247= 632= 说出各出各题的的计算算顺序，再序，再计算。算。56464 第五单元混合运算混合运算（同（同级运算）运算）二，探究新知识(一)仔细观察，收集信息，解决问题。图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人，中午走了人，中午走了24人，人，下午又来了下午又来了38人，阅人，阅览室里下午有多少人览室里下午有多少人？问题；1 同学们做什么呢？ 2从图中获得了哪些和读书有关的信息啊？ 3要求“阅览室里下午有多少人”该怎么列算式？二，探究新知识(一)仔细观察，收集信息，解决问题。图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人，中午走了人，中午走了24人，人，下午又来了下午又来了38人，阅人，阅览室里下午有多少人览室里下午有多少人？问题；1 同学们做什么呢？ 2从图中获得了哪些和读书有关的信息啊？ 3要求“阅览室里下午有多少人”该怎么列算式？（二）总结加减运算的顺序分步算式5324=292938=67综合算式532438=67问题：532438=67这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？532438=2938=67（三）学习脱式计算格式（三）学习脱式计算格式问题 ；这道题先算什么，再算什么？1535= 问题：1 你能把这道题写成脱式计算的格式吗？这个算式（1535）先算什么？再算什么？这样的题我们是按什么顺序计算的？三，巩固练习（想一想，先算什么？再算什么？）23611 2 8 4= = = = 72 8 3= = 三，巩固练习（想一想，先算什么？再算什么？）23611 2 8 4= = = = 72 8 3= = 四，课堂作业64页 练习十一（第一题） 同学们这节课你们学到了什么？ 在没有在没有 括号的算式里，只有加，减括号的算式里，只有加，减法或只有乘，除法，都要从左往右法或只有乘，除法，都要从左往右进行计算进行计算小结小结