练习练习6 6苏教版二年级语文上册第六单元苏教版二年级语文上册第六单元学和用学和用l知道下面几个图标表示什么天气吗？认一认，再连线。知道下面几个图标表示什么天气吗？认一认，再连线。多云多云小雨小雨雷阵雨雷阵雨霜霜雾雾阴阴小雪小雪晴晴认一认认一认 因为这四个字义都与雨水有关，所因为这四个字义都与雨水有关，所以它们都是雨字头。以它们都是雨字头。除此之外，我还知道除此之外，我还知道“霞、霖、露霞、霖、露”等也是雨字头。等也是雨字头。l“霜霜”“雾雾”“雷雷”“雪雪”为什么都是雨字头呢？为什么都是雨字头呢？ 你还认识哪些雨字头的字？你还认识哪些雨字头的字？日期日期 地区地区天气天气温度温度l在班级黑板报开辟在班级黑板报开辟“小小气象站小小气象站”专栏。轮流关注专栏。轮流关注 当地的天气预报，及时在专栏里发布。当地的天气预报，及时在专栏里发布。读读背背读读背背nng zh 宁宁 折折 不不 弯弯 yn义义 正正 词词 严严wi w q 威威 武武 不不 屈屈 y ln大大 义义 凛凛 然然宁折不弯宁折不弯n解释解释：本指白杨木受到外力作用，：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。只会断折，不会弯曲变形。后用来后用来比喻宁可死亡，也绝不屈服妥协。比喻宁可死亡，也绝不屈服妥协。 义正词严义正词严 n义：道理。义：道理。 词：言辞。词：言辞。n解解 释：释：理由正当充足，措词严正有力。理由正当充足，措词严正有力。 威武不屈威武不屈n威武：权势，武力。威武：权势，武力。 屈：屈服。屈：屈服。n解释：解释：强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。顽强。 大义凛然大义凛然 n大义：正义，勇敢。大义：正义，勇敢。 凛然：严肃或敬畏的样子。凛然：严肃或敬畏的样子。n解释：解释：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 青青 松松大雪压青松，大雪压青松，青松挺且直。青松挺且直。要知松高洁，要知松高洁，待到雪化时。待到雪化时。 陈毅陈毅 陈毅陈毅（19011901年年8 8月月2626日日19721972年年1 1月月6 6日），名世俊，字仲日），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员。弘，四川乐至人，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。卓越领导人。大雪重重地压在青松上，大雪重重地压在青松上，青松却更加的挺直。青松却更加的挺直。因为青松不怕压力，无比坚强。因为青松不怕压力，无比坚强。要想知道青松的高尚纯要想知道青松的高尚纯洁，请等到冰消雪融的洁，请等到冰消雪融的时候。时候。那时的青松会越发挺拔，更加苍翠。那时的青松会越发挺拔，更加苍翠。 青青 松松大雪压青松，大雪压青松，青松挺且直。青松挺且直。要知松高洁，要知松高洁，待到雪化时。待到雪化时。 陈毅陈毅1.说完整话： 我长大了想做 。2.说连贯话： 我长大了想做 ，因为 。或者： 因为 ，所以我长大了想做 。我长大了做. 我长大了想当一名医生，因为我长大了想当一名医生，因为我觉得医生能给人治病，解除病人我觉得医生能给人治病，解除病人的痛苦。现在医学上还有许多没有的痛苦。现在医学上还有许多没有攻克的疾病，比如各种癌症，常常攻克的疾病，比如各种癌症，常常危及人类的生命。我希望能成为一危及人类的生命。我希望能成为一名医生，努力钻研医学，终有一天名医生，努力钻研医学，终有一天能把所有的癌症病人都治好。能把所有的癌症病人都治好。 我长大了想做一名优秀的教师，我长大了想做一名优秀的教师，教出一个个聪明的孩子，让他们考教出一个个聪明的孩子，让他们考上好的大学。上好的大学。 我从小就喜欢品尝美食，长大我从小就喜欢品尝美食，长大了我要当美食专家，尝遍世界上所了我要当美食专家，尝遍世界上所有的美食，并且推广不同地区的特有的美食，并且推广不同地区的特色美食，让我的亲人、朋友，乃至色美食，让我的亲人、朋友，乃至所有人都大饱口福。所有人都大饱口福。