海底丰富的鱼类脊柱脊柱脊椎骨脊椎骨脊脊椎椎动动物物无脊椎动物无脊椎动物动物动物无脊椎动物无脊椎动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物 节肢动物节肢动物水螅、水母、海葵水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、縊蛏河蚌、章鱼、縊蛏蝗虫、蜻蜓、虾蝗虫、蜻蜓、虾鱼鱼两栖两栖爬行爬行鸟鸟 哺乳哺乳青鱼、中华鲟、鲨鱼青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭鸡、鸭猪、马、羊、人猪、马、羊、人脊椎动物脊椎动物河 豚鹦嘴鱼四眼蝴蝶鱼石头鱼绿鳗鱼大白鲨比目鱼双髻（j ）鯊中华鲟中华鲟鱼类中的鱼类中的“活化石活化石”青鱼青鱼草鱼草鱼鳙鱼鳙鱼鲢鱼鲢鱼四 大 家 鱼栖息于水域中下层，以螺、蚌等为食栖息于水域中下层，以水草为食栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食栖息于水域中层，以绿藻等浮游植物为食海洋鱼类和淡水鱼类海洋鱼类和淡水鱼类我国的淡水鱼类约有800余种，其中被称为“四大家鱼”的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼以及鲤鱼、鲫鱼等都是常见的淡水鱼类。常见的海洋鱼类有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲆鱼，鳕鱼、鲑鱼等。二、鱼想一想：想一想：我们人类为什么不能像鱼那样自由自我们人类为什么不能像鱼那样自由自在在地生活在水中？地生活在水中？鱼等水生动物是如何解决这些问题的鱼等水生动物是如何解决这些问题的？鱼适于水中生活的特点1、靠靠游泳游泳来获取食物和防御来获取食物和防御敌害敌害2、能在水中能在水中呼吸呼吸观察鲫鱼1、仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。2、仔细观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。1、观察鲫鱼的、观察鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的，认识鲫鱼的形态形态特征。特征。鲫鱼身体背面鲫鱼身体背面深灰黑色，腹深灰黑色，腹面白色。身体面白色。身体呈流线型，体呈流线型，体表有一层鳞片表有一层鳞片，鳞片外有黏液。鳞片外有黏液。鲫鱼身体分为鲫鱼身体分为头、躯干和尾头、躯干和尾三部分。身体两侧各有三部分。身体两侧各有一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够测定方位，测定方位，感知水流和水温。感知水流和水温。侧线鳃盖头部头部躯干部躯干部尾部尾部2、观察鲫鱼的各种、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位鳍的着生部位以及这些以及这些鳍是怎样摆动鳍是怎样摆动的。的。鳍是鲫鱼的鳍是鲫鱼的运动器官运动器官。鲫鱼的鳍包鲫鱼的鳍包括括背鳍、胸背鳍、胸鳍、腹鳍、鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍臀鳍和尾鳍。背鳍背鳍尾鳍尾鳍臀鳍臀鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍胸鳍、腹鳍、臀鳍有胸鳍、腹鳍、臀鳍有保持鱼体平衡保持鱼体平衡的作用，的作用，尾尾鳍能鳍能控制控制鱼体鱼体前进方向前进方向。鲫鱼的游泳主要靠鲫鱼的游泳主要靠尾部尾部和和躯干部躯干部的左右摆动而产生前的左右摆动而产生前进的动力。进的动力。思考：鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉肌肉能产生能产生运动的动力运动的动力。鱼通过。鱼通过躯干部躯干部和和尾部尾部的摆动以及的摆动以及鳍鳍的协调作用完成游泳运动。的协调作用完成游泳运动。讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点是什么？的特点是什么？1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力。、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力。3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦。、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦。4、有侧线，能感知水流、测定方向。、有侧线，能感知水流、测定方向。5、鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调、鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。作用游泳。选择题选择题1.1.下列属于四大家鱼的是下列属于四大家鱼的是（ ）A A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼课堂练习课堂练习D3、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（）A海豚海豚B海豹海豹C鲸鱼鲸鱼D金鱼金鱼4、下列不属于鱼的动物是、下列不属于鱼的动物是（）.鲫鱼鲫鱼.金鱼金鱼.鲸鱼鲸鱼.青鱼青鱼5、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（）.具有鳞片具有鳞片.有水有水.有粘液有粘液.身体呈梭形身体呈梭形CCD2、鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（、鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（）A保持前进的方向保持前进的方向B维持身体平衡维持身体平衡C使身体可以左右摆动使身体可以左右摆动D摄取食物摄取食物3鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自()A胸鳍和腹鳍的不断摆动胸鳍和腹鳍的不断摆动B尾鳍的不断摆动尾鳍的不断摆动C尾部和身体的左右摆动尾部和身体的左右摆动D各种鳍的不断摆动各种鳍的不断摆动4.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将鳍，鱼体将()A不能游动不能游动B不能保持前进方向不能保持前进方向C不能保持身体平衡不能保持身体平衡D不能产生前进的动力不能产生前进的动力BCC二、鱼的呼吸二、鱼的呼吸鳃鳃是鱼的呼吸器官是鱼的呼吸器官。鳃耙鳃丝鳃丝鳃弓含氧多的水含氧多的水口口鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖鱼鱼的的呼呼吸吸 鱼鳃鲜红，内含丰富的鱼鳃鲜红，内含丰富的血管血管，每一片，每一片鳃由多又细的鳃由多又细的鳃丝鳃丝构成。在水中时鳃丝展构成。在水中时鳃丝展开，开，扩大与水的接触面积扩大与水的接触面积，有利于鱼在水，有利于鱼在水中呼吸。中呼吸。 鱼离开水时，鳃丝鱼离开水时，鳃丝黏结黏结在一起。四片在一起。四片鳃相互鳃相互覆盖覆盖，减少与空气的接触面积减少与空气的接触面积，加，加之之空气干燥空气干燥。使鱼窒息死亡。使鱼窒息死亡。思考思考（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。要？分析鱼儿离不开水的原因。思考：思考：（4）水流入鱼口后，从什么地方流出？流水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水溶解的氧气比较多，二氧化碳比少。流入的水溶解的氧气比较多，二氧化碳比少。流出的水相比流入的水，溶解的氧减少了，二氧化流出的水相比流入的水，溶解的氧减少了，二氧化碳增多了。碳增多了。鱼的主要特征鱼的主要特征生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳有些动物如有些动物如“章鱼章鱼”“带鱼带鱼”“墨鱼墨鱼”“鱿鱼鱿鱼”，名称里面都有一个鱼字，它们都，名称里面都有一个鱼字，它们都是鱼吗？是鱼吗？带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，它们是软体动物，虽然它们也是用鳃呼吸，它们是软体动物，虽然它们也是用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，所以但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，所以它们不是鱼。它们不是鱼。鱼与人类生活的关系提供了富含蛋白质的食物鱼的文化：年年有余（鱼）、临渊羡鱼，不如退而结网、授之以鱼，不如授之以渔、竭泽而渔等等中华人民共和国渔业法规定：国家对渔业生产实行以养殖为主。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同什么不同（）A、后者二氧化碳多，前者氧气多、后者二氧化碳多，前者氧气多B、后者二氧化碳多，前者氧气少、后者二氧化碳多，前者氧气少C、两者二氧化碳一样多、两者二氧化碳一样多D、前者二氧化碳多，后者氧气少、前者二氧化碳多，后者氧气少A1、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行出，这是鲫鱼在进行()A摄食摄食B散发体内的热量散发体内的热量C吸收水分吸收水分D呼吸呼吸2.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是这样做的主要目的是()A增加观赏价值增加观赏价值B增加水中氧气增加水中氧气C提供鱼的食物提供鱼的食物D清除水中杂质清除水中杂质DB1.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为()A食物缺乏食物缺乏B氧气不足氧气不足C空间太小空间太小D相相互攻击互攻击2.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是液的主要作用是()A预防人类捕捉预防人类捕捉B减少运动阻力减少运动阻力C保持鱼体表湿润保持鱼体表湿润D辅助呼吸辅助呼吸3.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是从水池中取出，不久便会死亡的原因是()A.体表干燥体表干燥B.无法呼吸无法呼吸C.身体内缺水身体内缺水D.血液循血液循环停止环停止