知识结构知识结构哲学与文化1.时代精神的精华（什么是哲学）2.探究世界的本质（唯物论）3.把握世界的规律（辩证法）4.探索认识的奥秘（认识论）5.寻觅社会的真谛（历史观）6.实现人生的价值（价值观）第三单元：文化传承与文化创新第二单元：认识社会与价值选择第一单元：探索世界与把握规律综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学综合探究：坚持历史唯物主义反对历史虚无主义辩证唯物主义-1、2、3、4课-唯物论+辩证法+认识论历史唯物主义-5、6课-社会历史观+人生价值观马克思主义哲学7.继承发展中华优秀传统文化8.学习借鉴外来文化的有益成果9.发展中国特色社会主义文化不忘本来吸收外来面向未来综合探究：坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化第六课实现人生的价值6.1价值与价值观6.2价值判断与价值选择6.3价值的创造与实现哲学与文化实现人生的价值价值与价值观价值与价值观人的价值价值观及其导向作用培育和践行社会主义核心价值观价值判断与价价值判断与价值选择值选择自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上价值的创造与实现价值的创造与实现弘扬劳动精神，实现人生价值在个人与社会的统一中创造和实现人生价值在砥砺自我中创造和实现价值本课单元知识结构价值观人生观历史唯物主义一价值与价值观（一）、人的价值1.哲学上的价值(1)内涵:指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。价值是一种关系，即事物对人的积极意义。（物的属性+人的需要）是构成价值的不可缺少的两个方面。主体及其需要是价值关系的根据。客体及其属性是价值关系的又一根据。客体满足程度越大，它的价值就越大。哲学意义上的价值与具体领域的价值是共性与个性的关系。价值既可以是物质方面的，也可以是精神方面的。价值离不开主体也离不开客体，但它即不能归结为主体、也不能归结为客体。价值关系实质上就是意义关系、作用关系。把握价值的概念须注意：2.人的价值(1)含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。正确理解人生价值的内涵人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献,但并不意味着实现人生价值必须放弃个人利益。人生价值的两个方面是不可分割的,但贡献是索取的前提和基础。人生的价值社会价值：个人对社会的责任和贡献自我价值：社会对个人的尊重和满足(2)特点：人既是价值的创造者,又是价值的享受者（人的存在具有双重性）社会价值：人生活在社会中,用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。(即为个人的社会价值的实现)自我价值：人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足(个人自我价值的实现)(3)价值评价:对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人生价值的实现,必须从这两个方面的关系中体现出来,缺少任何一个方面都是片面的。这是人的价值与一般物的价值的最根本区别。矛盾的主要方面矛盾的次要方面人生价值内涵指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。实质是一种社会意识。(1)从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用？A.认识和评价？B.改造世界，行为选择？价值观是人生的重要向导？价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。(价值观的重要性）(2)从性质看：正确价值观对社会和人生起积极的导向作用,错误价值观起消极的导向作用。（二）、价值观及其导向作用1.价值观的含义:2.价值观的导向作用(1)原理内容:价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的导向作用。（价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用;价值观是人生的重要向导。）正确的价值观起积极的导向作用，错误的.消极.(2)方法论:要求我们树立正确的价值观。克服错误的价值观，培育践行社会主义核心价值观为什么-习近平思想/核心价值观/中国梦/人类命运共同体.-3如何认识社会主义的集体主义价值观P74相关链接4.价值观的导向作用的原理及方法论富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（三）、培育和践行社会主义核心价值观 （1）(地位）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（2）（特点）社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（3）（作用）社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。2、为什么要培育和践行社会主义核心价值观（P73)1.社会主义核心价值观基本内容:（1）、要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；（2）、使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下工夫；（3）、使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（4）广大青年要四点上下功夫：A.要勤学，下得苦功夫，求得真学问；B.要修德，加强道德修养，注重道德实践；C.要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；D.要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。3.培育和践行社会主义核心价值观的要求（如何培育和践行）P73：就在于创造价值，：就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献在于对社会的责任和贡献2.价值观及其导向作用人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。总的看法和根本观点。是一种社会意识是一种社会意识（1 1）从领域看）从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事一方面，价值观影响人们对事物的物的认识和评价认识和评价 ；另一方面，价值观影响人们另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择改造世界的活动，影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导价值观是人生的重要向导 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。是全社会共同认可的核心价值观。(2)(2)从性质看：从性质看：正确价值观对社会和人生起积极的导向作用正确价值观对社会和人生起积极的导向作用,错误价值观起消极的导向作用。错误价值观起消极的导向作用。（3 3）方法论）方法论:要求我们树立正确的价值观。克服错误的价值观，培育践行社会主义核心价值观要求我们树立正确的价值观。克服错误的价值观，培育践行社会主义核心价值观（1）含义（2）实质(3)导向作用（1）人的价值含义(2)人生价值内涵：(3).人生价值特点：1.人生价值：社会价值：社会价值：个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献。自我价值：自我价值：社会对社会对个人个人的的尊重和尊重和满足满足人既是价值的创造者，又是价值的享受者人既是价值的创造者，又是价值的享受者第六课实现人生的价值-价值与价值观知识回顾3.培育和践行社会主义核心价值观（1）基本内容？(2)为什么培育和践行社会主义核心价值观？（3）如何培育和践行社会主义核心价值观？二价值判断与价值选择(1)含义:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。属于价值判断的有今天不上课间操不上课间操真好校园里的花开了这些花儿很漂亮A.B.C.D.D D（一）自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断和价值选择（二）自觉站在最广大人民的立场上(2)关系:价值选择是在价值判断的基础上作出的。基础体现价值判断价值选择（认知）（行为）人卷人，卷死人躺平只要卷不死，就往死里卷内卷价值判断价值选择2.价值判断和价值选择的基本特征P77-78P77-78（1 1）社会历史性特征P77含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（因时而变）纵向-客观因素（2）阶级性P77 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。（3）主体差异性P78价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。（因人而异）横向-主观因素产生原因：人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同。（补充）3.价值判断和价值选择的衡量标准(1)必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路（客观标准）P76自觉遵循社会发展的客观规律原因:价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上的形成的。人们的选择的目标能否实现，以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。要求:要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。（2）必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高标准）如何做出正确的价值判断和价值选择？（1）最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素；（2）要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准；当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。4、正确处理个人利益与人民利益的关系1.在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()价值观的差异导致人们的利益的差异发展必须坚持以人民为中心的价值导向正确的价值选择以正确的价值判断为前提价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.B.C.D.C2.新中国成立后,陆军第74集团军某旅六连在战争年代铸就出来的“硬骨头精神”支撑下,出色地完成了剿匪反霸、抗美援朝、战备执勤、老山轮战、抢险救灾等一系列重大任务,被国防部正式授予了“硬骨头六连”的荣誉称号。“硬骨头六连”的先进事迹告诉我们()价值判断和价值选择具有主体差异性人的真正价值在于对社会的责任和贡献价值判断是在价值选择的基础上作出的要站在最广大人民的立场上进行价值选择A.B.C.D.C3.2021年11月8日,中国共产党十九届六中全会决议强调,努力建设体现效率、促进公平的收入分配体系，完善个人收入分配,理顺收入分配关系,推动形成橄榄型分配格局。2022年3月8日，十三届全国人大五次会议审议的全国人大常委会工作报告提出,根据形势的发展围绕保障和改善民生，需要对完善有利于调节收入分配的个人所得税制度征求社会意见、进行专题调研。收入分配是民生之源。结合材料，运用价值判断与价值选择的知识对此进行说明。自觉遵循社会发展的客观规律。完善收入分配，需要遵循经济发展规律，处理好效率与公平的关系。并根据形势发展不断完善个人收入分配，才能调动生产者的积极性，创造更多财富。自觉站在最广大人民的立场上。完善收入分配，