第六课第六课 用线条表现物体造型用线条表现物体造型 认识线条认识线条 简笔画兔子简笔画兔子 感受生活和自然中的充满线感感受生活和自然中的充满线感的图像，根据你的感觉，想像画的图像，根据你的感觉，想像画出来它们的样子。出来它们的样子。 生生 活活 中中 的的 线线 那么你们还能想到那些线或者和线有关系的东西呢各种不同的线线的性质：线的性质： 线的主要性质是长度，具有线的主要性质是长度，具有方向感和运动感。在造型上，可方向感和运动感。在造型上，可以通过线的粗细、曲直、刚柔、以通过线的粗细、曲直、刚柔、浓淡、断续、闭合等变化，表达浓淡、断续、闭合等变化，表达情感、限定形状，表现质地和描情感、限定形状，表现质地和描绘阴影等。绘阴影等。 其实在自然和生活中存在其实在自然和生活中存在着各种各样的线条，艺术家着各种各样的线条，艺术家从中获得灵感，画出了形态从中获得灵感，画出了形态各异、丰富多变的线条。各异、丰富多变的线条。瞧瞧他们的杰作瞧瞧他们的杰作阮修沽酒图轴阮修沽酒图轴 陈洪绶（明代）陈洪绶（明代）叶浅予叶浅予巴基斯坦舞姿巴基斯坦舞姿 兰花图 文彭（明代） 线是最基本的视觉传达和交流的手段之一，在原始美术、儿童美术和民间美术中运用非常广泛，中国历代画家更是将线条作为自己的基本造型手段，并由此形成了中国传统绘画独特的造型特征。和平的面容和平的面容毕加索（西班牙）毕加索（西班牙）星空星空梵梵高（荷兰）高（荷兰）要求： 尝试用不同的线条表现尝试用不同的线条表现简单的形体。简单的形体。 抓住物体的抓住物体的特征特征、特特点点。 线的表现效果由以下因素决定：线的表现效果由以下因素决定： 形态形态 色彩色彩 质感质感 线的组合形式线的组合形式学生作品学生作品线条柔和细腻线条柔和细腻线条粗犷线条粗犷线条柔而软 线条线条在在设计设计中的运用中的运用简笔画兔子的画法1简笔画兔子的画法2简笔画兔子的画法3练习要求：练习要求： 1.用简单的线条组合，表现出兔子，力求表现出你对它们的不同感觉。 2. 画时线条尽量流畅，力求恰当地表现出兔子的特征和特点。 3.以兔子为中心主体物中心主体物进行构图，并与它有相关联的景物、物体进行联想布置画面，充实内容，体现近、中、远三个层次，上颜色要亮丽明快。课堂小结课堂小结 通过学习，我们对线的表现形式和实通过学习，我们对线的表现形式和实际运用都有了一定了解。那么，请同学际运用都有了一定了解。那么，请同学们课后也多多关注线在生活中的运用，们课后也多多关注线在生活中的运用，运用简单的线条去塑造出生动、具有特运用简单的线条去塑造出生动、具有特点的形体，发现更多线条的表现形式，点的形体，发现更多线条的表现形式，发现它们的美。发现它们的美。