第一部分第一部分 考点研究考点研究二、法二、法 律律考点考点5维护经济权利维护经济权利 中考考点精讲考试说明考试说明 知知道道法法律律保保护护公公民民的的财财产产，未未成成年年人人的的财财产产继继承承权权和和智智力力成成果果不不受受侵侵犯犯，学学会会运用法律维护自己的经济权利。运用法律维护自己的经济权利。( (运用运用) )考点梳理考点梳理1. 1. 公民的个人财产包括哪些？公民的个人财产包括哪些？(1)(1)公民的合法收入、房屋、积蓄、生活用品、文物、公民的合法收入、房屋、积蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。以及其他合法财产。(2)(2)施工发现的不明埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、施工发现的不明埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，都不属于个人所有。采用非法手段获得的财产，都不属于个人所有。财产所有权财产所有权(1)(1)含义含义：指财产所有人依法对自己的财产享有占有、：指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。公民合法财产的所有权受法使用、收益和处分的权利。公民合法财产的所有权受法律保护。律保护。(2)(2)内容内容：2. 2. 财产所有权的含义及内容财产所有权的含义及内容(2016B(2016B卷卷77；2015A2015A卷卷6 6、B B卷卷7AC7AC；2012.122012.12；2010.5)2010.5)种类种类定义定义关键词关键词举例举例占有权占有权是公民对财产的实是公民对财产的实际控制权际控制权安置安置小张用自己的合法小张用自己的合法收入购买了一台电收入购买了一台电脑脑使用权使用权是根据财产的性能是根据财产的性能和用途加以利用的和用途加以利用的权利权利用途用途小张用电脑玩游戏小张用电脑玩游戏收益权收益权是公民在其经营、是公民在其经营、使用的财产上取得使用的财产上取得经济利益的权利经济利益的权利盈利盈利小张将电脑出租获小张将电脑出租获取租金取租金处分权处分权是公民在法律允许是公民在法律允许的范围内处理其财的范围内处理其财产的权利产的权利处理处理小张将电脑转让给小张将电脑转让给他人他人3. 3. 当财产所有权受到侵害时应该怎样解决？当财产所有权受到侵害时应该怎样解决？(1)(1)当所有权的归属发生争议时，应依法向人民法院提当所有权的归属发生争议时，应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。起诉讼，请求确认其所有权。(2)(2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。(3)(3)当我们的合法财产受到不法侵害且已经毁坏或者灭当我们的合法财产受到不法侵害且已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。(4)(4)当国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中出现违当国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中出现违法实施没收财产的行政处罚时，可以向人民法院提起诉讼，法实施没收财产的行政处罚时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的合法财要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的合法财产所有权。产所有权。 总之，当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻总之，当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。财产继承权财产继承权1. 1. 遗产、被继承人、继承人的含义及符合遗产遗产、被继承人、继承人的含义及符合遗产的条件的条件(1)(1)遗产遗产：被继承人遗留的个人合法财产。：被继承人遗留的个人合法财产。(2)(2)被继承人被继承人：在继承中遗留财产的死者。：在继承中遗留财产的死者。(3)(3)继承人继承人：依法继承死者遗产的人。：依法继承死者遗产的人。(4)(4)符合遗产的条件符合遗产的条件：必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民个人所有财产；必须是公民个人所有财产；必须是合法财产。必须是合法财产。2. 2. 遗产具备的条件及分配原则？遗产具备的条件及分配原则？(2013A(2013A卷卷9)9)(1)(1)作为遗产必须具备三个条件作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。必须是合法的财产。(2)(2)分配原则分配原则：一般情况下，应当均等分配；一般情况下，应当均等分配；特殊情况特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等分配。对生活有特下，继承人协商同意的，也可以不均等分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有扶养能力和扶养条活的继承人，分配遗产时可以多分；有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或者件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。少分。3. 3. 法定继承人的范围及确定依据法定继承人的范围及确定依据 我国继承法在第二章我国继承法在第二章“法定继承法定继承”中规定，被继中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。法定继承人的范围，父母为法定继承人，享有继承权。法定继承人的范围，是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。4. 4. 遗产继承的顺序是如何确定的？遗产继承的顺序是如何确定的？(2016A(2016A卷卷6 6、B B卷卷7 7；2015B2015B卷卷5)5) 我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。人继承。5. 5. 我国的继承方式有哪些？我国的继承方式有哪些？(2013A(2013A卷卷99、B B卷卷5B)5B) 依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。两种。(1)(1)法定继承法定继承：是指既由法律直接规定继承人的范围和继：是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。(2)(2)遗嘱继承遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承：是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分个人财产。有效遗嘱是遗嘱继承的先己的意愿处分个人财产。有效遗嘱是遗嘱继承的先决条件，遗嘱继承优先于法定继承。决条件，遗嘱继承优先于法定继承。(3)(3)除此之外，公民还可以通过遗赠获得遗产，即受除此之外，公民还可以通过遗赠获得遗产，即受遗赠人可以依据遗赠人的遗赠取得遗产。遗赠人可以依据遗赠人的遗赠取得遗产。6. 6. 如何维护财产继承权？如何维护财产继承权？(2010.12)(2010.12)(1)(1)道德角度道德角度：在严格遵守法律规定的同时，要大力发：在严格遵守法律规定的同时，要大力发扬中华民族的传统美德；要发扬注重情义、互谅互让的精扬中华民族的传统美德；要发扬注重情义、互谅互让的精神，在遗产继承过程中，要摒弃那种不顾别人、自己多占神，在遗产继承过程中，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理；应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，不要见利的心理；应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，不要见利忘义、斤斤计较。忘义、斤斤计较。(2)(2)法律角度法律角度：当自己的财产继承权受到侵犯时，不要：当自己的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，学会运用法律武器，维护自忍气吞声，要增强维权意识，学会运用法律武器，维护自己的正当权益。己的正当权益。1. 1. 智力成果及智力成果权智力成果及智力成果权2016A2016A卷卷12(1)12(1)；2015B2015B卷卷7D7D；2011.15(1)2011.15(1)(1)(1)智力成果智力成果：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。等。(2)(2)智力成果权智力成果权：也称知识产权，它是法律确认的人们对：也称知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。智力成果权，通常其创造性智力成果所享有的专有权利。智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。业秘密等。2014A2014A卷卷77、B B卷卷12(1)12(1)；2012.10A2012.10A智力成果权智力成果权2. 2. 未成年人的智力成果权受法律特殊保护未成年人的智力成果权受法律特殊保护(1)(1)公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不受年龄限制，国家保护未成年人的智力成果权，使未成年受年龄限制，国家保护未成年人的智力成果权，使未成年人的智力创造得到尊重，从而更好地激发未成年人的创新人的智力创造得到尊重，从而更好地激发未成年人的创新能力。能力。(2)(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，追究侵权人母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，追究侵权人的法律责任。的法律责任。3. 3. 侵犯智力成果权侵犯智力成果权( (知识产权知识产权) )的行为表现的行为表现(1)(1)著作权方面著作权方面：抄袭他人的作品；未经同意使用他人：抄袭他人的作品；未经同意使用他人作品；盗版图书、光盘、计算机软件等。作品；盗版图书、光盘、计算机软件等。(2)(2)商标权方面商标权方面：冒用名牌商标；使用授权已过期的商：冒用名牌商标；使用授权已过期的商标等。标等。(3)(3)专利权方面专利权方面：盗用他人专利等。：盗用他人专利等。总之，侵犯智力成果权的行为表现都视为未经他人同意总之，侵犯智力成果权的行为表现都视为未经他人同意使用其智力成果。使用其智力成果。4. 4. 请你为保护知识产权出谋划策请你为保护知识产权出谋划策( (如何维护智力如何维护智力成果权？成果权？)2016A)2016A卷卷12(2)12(2)；2011.15(2)(3)2011.15(2)(3)；2009.16(3)2009.16(3)(1)(1)国家国家：建立健全相关的法律法规，严格执法，严厉打击：建立健全相关的法律法规，严格执法，严厉打击侵犯知识产权侵犯知识产权( (智力成果权智力成果权) )的行为。的行为。(2)(2)社会社会：增强对知识产权：增强对知识产权( (智力成果权智力成果权) )的保护力度；加大的保护力度；加大知识产权知识产权( (智力成果权智力成果权) )的宣传力度，加强对侵犯知识产权的宣传力度，加强对侵犯知识产权( (智智力成果权力成果权) )行为的监督力度，及时举报侵犯知识产权行为的监督力度，及时举报侵犯知识产权( (智力成果智力成果权权) )的行为。的行为。(3)(3)个人个人：要提高自我维权意识和能力；运用法律武器来维：要提高自我维权意识和能力；运用法律武器来维护自己的智力成果权；提高自身道德修养，尊重他人的脑力劳护自己的智力成果权；提高自身道德修养，尊重他人的脑力劳动；从自身做起，发现侵犯知识产权动；从自身做起，发现侵犯知识产权( (智力成果权智力成果权) )的行为，及的行为，及时向有关部门举报。时向有关部门举报。玩转重庆玩转重庆6年中考真题年中考真题1. (20161. (2016重庆重庆A A卷卷6)20106)2010年年6 6月，均无子女的张奶奶与王爷爷月，均无子女的张奶奶与王爷爷结婚。婚后，王爷爷私自立下遗嘱，自己去世后，将他和张奶结婚。婚后，王爷爷私自立下遗嘱，自己去世后，将他和张奶奶共有的奶共有的5 5万元钱留给一直照顾自己的侄儿王聪。万元钱留给一直照顾自己的侄儿王聪。20162016年年3 3月，月，王爷爷去世，王聪依据遗嘱，要求获得王爷爷去世，王聪依据遗嘱，要求获得5 5万元钱，但张奶奶坚万元钱，但张奶奶坚决不同意。于是，王聪向人民法院提起诉讼。下列正确的是决不同意。于是，王聪向人民法院提起诉讼。下列正确的是( ( ) )A. A. 遗嘱真实的反映了王爷爷的意愿，张奶奶无法获得任何遗嘱真实的反映了王爷爷的意愿，张奶奶无法获得任何 财产财产B. B. 王聪可以通过遗嘱继承的方式获得王聪可以通过遗嘱继承的方式获得5 5万元钱万元钱C. C. 王聪不是法定继承人，不应该获得王聪不是法定继承人，不应该获得5 5万元钱万元钱D. D. 张奶奶有权获得属于她自己的财产张奶奶有权获得属于她自己的财产命题点命题点1 1 财产所有权财产所有权 (6年年4考考)、财产继承权（、财产继承权（6年年5考）考）【解析解析】考查点：财产继承权。解题思路：材料中的王爷爷考查点：财产继承权。解题思路：材料中的王爷爷私自立下将自己和老伴张奶奶共有的五万元财产留给侄子王私自立下将自己和老伴张奶奶共有的五万元财产留给侄子王聪的遗嘱是无效的，遗嘱虽然反映了王爷爷的意愿，但是张聪的遗嘱是无效的，遗嘱虽然反映了王爷爷的意愿，但是张奶奶有权获得财产，王聪无法通过遗嘱继承获得奶奶有权获得财产，王聪无法通过遗嘱继承获得5万元钱，万元钱，AB错误；王聪不是法定继承人，但这不是他不能获得错误；王聪不是法定继承人，但这不是他不能获得5万元万元钱的原因，而是因为王爷爷的遗嘱无效，他只能获得属于王钱的原因，而是因为王爷爷的遗嘱无效，他只能获得属于王爷爷财产的那一部分，爷爷财产的那一部分，D正确，正确，C错误。错误。【答案答案】D3. (2015. (2015重庆重庆A A卷卷6)6)为方便上学，中学生小波决定买辆自行车。为方便上学，中学生小波决定买辆自行车。经过反复对比，他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车，经过反复对比，他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车，付款后，便喜气洋洋地骑着车走了。几天后，警察找到小波，付款后，便喜气洋洋地骑着车走了。几天后，警察找到小波，说他买的是一辆被盗的自行车，要依法收缴。由此，我们可说他买的是一辆被盗的自行车，要依法收缴。由此，我们可以看出以看出( )( )小波购买的自行车不受法律保护小波购买的自行车不受法律保护 非法手段获得的自行车非法手段获得的自行车不属于卖家所有不属于卖家所有 自行车不属于卖家的合法财产，他不能行自行车不属于卖家的合法财产，他不能行使处分权使处分权 在不知情的条件下，小波购买的自行车不应视为在不知情的条件下，小波购买的自行车不应视为赃物赃物A. B. C. D. A. B. C. D. 【解析解析】考查点：财产所有权。解题思路：小波购买考查点：财产所有权。解题思路：小波购买的是一辆被盗自行车，不属于卖家的合法财产，因此的是一辆被盗自行车，不属于卖家的合法财产，因此不受法律保护，且卖家也没有权利处分该自行车，故不受法律保护，且卖家也没有权利处分该自行车，故正确；同时，作为赃物，在购买时不管当事人是正确；同时，作为赃物，在购买时不管当事人是否知情，自行车都不受法律保护应予以没收，故否知情，自行车都不受法律保护应予以没收，故正正确，确，错误。错误。【答案答案】A4. (20154. (2015重庆重庆B B卷卷5)“5)“儿童必须受教育，困难再大也继儿童必须受教育，困难再大也继续；大小商店营业员，不卖儿童酒和烟；儿童不论大续；大小商店营业员，不卖儿童酒和烟；儿童不论大与小，继承权益不能少；大坑小沟和池塘，高度重视与小，继承权益不能少；大坑小沟和池塘，高度重视要预防。要预防。”由此，可以看出由此，可以看出( )( )A. A. 受教育是儿童的义务不是权利受教育是儿童的义务不是权利B. B. 继承权是儿童的合法权益，受法律保护继承权是儿童的合法权益，受法律保护C. C. 不卖给儿童酒和烟是对儿童实施了司法保护不卖给儿童酒和烟是对儿童实施了司法保护D. D. 儿童没有自我保护意识和能力，应完全由社会来保儿童没有自我保护意识和能力，应完全由社会来保 护护【解析解析】考查点：受教育权、财产继承权、特殊保护。考查点：受教育权、财产继承权、特殊保护。解题思路：解题思路：A错误，受教育既是公民的权利，也是公民错误，受教育既是公民的权利，也是公民的义务；的义务；C错误，不卖给儿童烟和酒属于社会保护；错误，不卖给儿童烟和酒属于社会保护；D错错误，误，“完全由社会来保护完全由社会来保护”说法过于绝对；说法过于绝对；B正确，继正确，继承权是儿童的合法权益，受到法律的保护。承权是儿童的合法权益，受到法律的保护。【答案答案】B1. (2015重庆重庆B卷卷7)学校举行征文竞赛活动，中学生王梅将学校举行征文竞赛活动，中学生王梅将在网上找到的一篇文章，稍加修改后拿去参评，获得了一在网上找到的一篇文章，稍加修改后拿去参评，获得了一等奖，并得到等奖，并得到50元奖励。当得知尼泊尔发生地震后，她将元奖励。当得知尼泊尔发生地震后，她将50元奖励和自己的元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区。后来，有人举元零花钱捐给了灾区。后来，有人举报王梅获奖文章是抄袭的。学校查实后，取消了王梅的一报王梅获奖文章是抄袭的。学校查实后，取消了王梅的一等奖。对此，下列认识正确的是等奖。对此，下列认识正确的是( )A. 王梅得到的王梅得到的50元奖励是合法财产元奖励是合法财产B. 学校侵犯了王梅的名誉权学校侵犯了王梅的名誉权C. 王梅捐出王梅捐出150元，行使了财产的处分权元，行使了财产的处分权D. 王梅侵犯了他人的智力成果权王梅侵犯了他人的智力成果权命题点命题点2 2 智力成果权智力成果权 (6年年5考考)【解析解析】考查点：智力成果权、名誉权、财产所有权。考查点：智力成果权、名誉权、财产所有权。解题思路：从题干中王梅因抄袭网上文章而被学校取解题思路：从题干中王梅因抄袭网上文章而被学校取消一等奖，说明其侵犯了他人的智力成果权，学校没消一等奖，说明其侵犯了他人的智力成果权，学校没有侵犯其名誉权，有侵犯其名誉权，B错误，错误，D正确；王梅获得的正确；王梅获得的50元奖元奖励属于非法所得，不属于王梅的合法财产，因此也没励属于非法所得，不属于王梅的合法财产，因此也没有处分的权利，有处分的权利，AC表述错误。表述错误。【答案答案】D3. 2016重庆重庆A卷卷12(1)(2)，4分分程君生活在一个温馨、幸福的程君生活在一个温馨、幸福的家庭中，家中每个人都关心家庭中，家中每个人都关心“家事、国事、天下事家事、国事、天下事”。瞧，他。瞧，他们这一家正一边看新闻一边聊天呢！请你结合相关法律知识回们这一家正一边看新闻一边聊天呢！请你结合相关法律知识回答下列问题：答下列问题：爸爸：天哪，新闻上正在播报：网络文学频遭爸爸：天哪，新闻上正在播报：网络文学频遭“秒盗秒盗”，盗版，盗版致每年损失百亿；贴吧里有一批人叫致每年损失百亿；贴吧里有一批人叫“手打团手打团”，他们一边看，他们一边看正版一边打字，几分钟内就可以在贴吧内连载正版一边打字，几分钟内就可以在贴吧内连载程君：啊，我竟然也成了受害者！你们看，这个贴吧竟然招呼程君：啊，我竟然也成了受害者！你们看，这个贴吧竟然招呼都不跟我打一个，就连载了我的网络小说，太可气了！爸爸妈都不跟我打一个，就连载了我的网络小说，太可气了！爸爸妈妈，我决定向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容！妈，我决定向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容！妈妈：我支持你！快看，新闻正在报道：国家开始重拳治理这妈妈：我支持你！快看，新闻正在报道：国家开始重拳治理这一问题！国务院印发了一问题！国务院印发了关于加强互联网领域侵权假冒行为治关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见理的意见，相关部门加大了行政处罚力度，已经严厉查处了，相关部门加大了行政处罚力度，已经严厉查处了多起互联网侵权盗版案件。多起互联网侵权盗版案件。(1)程君为什么要向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容程君为什么要向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容？(1分分)【答案答案】(1)投诉的原因是，网站侵犯了他的智力成果权。投诉的原因是，网站侵犯了他的智力成果权。(1分分)(2)请针对程君爸爸妈妈的聊天内容，谈谈你的看法。请针对程君爸爸妈妈的聊天内容，谈谈你的看法。(3分分)【答案答案】(2)“网络盗版致每年损失百亿网络盗版致每年损失百亿”说明部分网民法说明部分网民法律意识淡薄；部分网民没有尊重作者的智力成果权或没有履律意识淡薄；部分网民没有尊重作者的智力成果权或没有履行好维护他人合法权益的义务；行好维护他人合法权益的义务；(1分分)“印发意见印发意见”是有法是有法可依的表现，也体现了法律是由国家制定或认可；可依的表现，也体现了法律是由国家制定或认可；(1分分)“加加大行政处罚力度大行政处罚力度”是执法必严、违法必究的表现，也体现了是执法必严、违法必究的表现，也体现了法律是由国家强制力保证实施，具有强制性；这些都表明我法律是由国家强制力保证实施，具有强制性；这些都表明我国落实依法治国的基本方略。国落实依法治国的基本方略。(1分分)