第第15章人体内平衡的维持章人体内平衡的维持151人体内物质的运输（人体内物质的运输（4）学习目标学习目标1、描述人体血液循环的途径。、描述人体血液循环的途径。2、熟练使用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动。、熟练使用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动。自学指导（自学指导（1）请同学们打开课本认真默读请同学们打开课本认真默读p15-16。3分钟后比谁分钟后比谁能正确回答能正确回答伴你学伴你学上问题导学的活动二：观上问题导学的活动二：观察小鱼尾鳍血液的流动。判断血液在动脉、静脉察小鱼尾鳍血液的流动。判断血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向。和毛细血管之间的流动方向。观察小鱼尾鳍血液的流动观察小鱼尾鳍血液的流动血管血管1是：是： ，判断的依据是，判断的依据是 ； 血管血管2是：是： ，判断的依据是，判断的依据是 ；血管血管3是是 ： ，判断的依据，判断的依据 是是 。动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉由主干流向分支由主干流向分支红细胞呈单行通过红细胞呈单行通过由分支流向主干由分支流向主干自学指导（自学指导（2）请同学们打开课本认真默读请同学们打开课本认真默读p17-18。5分钟后比谁分钟后比谁能正确回答能正确回答伴你学伴你学上的问题导学的活动三：上的问题导学的活动三：观察人体血液循环的途径。观察人体血液循环的途径。1、简述血液在人体中的具体循环途径。、简述血液在人体中的具体循环途径。2、在人体的血液循环中，血液成分发生变化、在人体的血液循环中，血液成分发生变化的部位是哪里？具体说明人体各循环途径的部位是哪里？具体说明人体各循环途径中的血液成分变化情况。中的血液成分变化情况。人体血液循环示意图当堂训练当堂训练伴你学伴你学第第11页检测反馈页检测反馈同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全