第一单元语文园地一二年级（下册）识字加油站tng z xn j gun l bo亭咨询剧管理宝塔餐厅t cn tng识字加油站_的天空_的阳光_的田野_的微风_的柳条_的草坪补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。png蓝蓝碧绿细长温暖轻轻绿油油字词句运用什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？根据不同的提问，读读下面的句子。种子睡在松软的泥土里。run字词句运用种子/睡在/松软的泥土里。种子睡在/松软的泥土里。种子睡在/松软的泥土里。我发现：这道题是训练我们运用不同的语气来读同一个句子，在读句子时需要着重强调的词语要重读。我会读： 日积月累赋得古原草送别（节选）唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。ftngyrng白居易（772846），字乐天，晚年号香山居士。我国唐代伟大的现实主义诗人。主要作品：琵琶行钱塘湖春行忆江南等。日积月累赋得古原草送别（节选）唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。ftngyrng译文：原野上那茂盛的野草，每年枯萎以后又长得如此繁茂。野火狂虐，不能把它烧尽，春风浩荡，小草又蓬勃长高。我爱阅读笋芽儿沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”zusnhunruxngqsjioq我爱阅读轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“别着凉，千万别着凉。”nijinzundolohnglng我爱阅读笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”binzhngj zh我爱阅读春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”gngfhozyozh主题解说：这是一篇童话，作者以拟人的手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。表现了笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。课外拓展春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。课外拓展1.这篇短文共有_个自然段。主要描写了_季的美丽景色。春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。课外拓展春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。2.在括号里填上合适的词语。（）的蝴蝶（）的园丁（）的面孔（）的蜜蜂（）的歌声（）的花儿美丽可爱动听辛勤忙碌鲜艳课外拓展春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。3.短文是抓住小花、_、_、_、_、以及儿童来描写的。蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光谢谢！