学校：扫宋中学学校：扫宋中学 授课人授课人: : 郭永红郭永红学习目标：1.通过自主学习，掌握日本明治维新的内容及影响。（重点）2.通过合作学习，掌握明治维新在促使日本向资本主义社会转变中的作用。（难点）重点呦！重点呦！重点呦！重点呦！明治维新明治维新1.背景背景内忧内忧外患外患2.时间时间3.改革者改革者4.内容内容政治方面政治方面经济方面经济方面军事方面军事方面社会生活文化教育方面社会生活文化教育方面5.性质性质6.历史作用历史作用7.局限性局限性8分钟分钟1 1、最能体现日本明治维新性质的改革措、最能体现日本明治维新性质的改革措施是（施是（ ） A A、“ “废藩置县废藩置县” ” B B、努力发展教育、努力发展教育 C C、文明开化、文明开化 D D、发展近代工业、发展近代工业2 2、下列措施中对日本社会产生持续深远、下列措施中对日本社会产生持续深远影响的是（影响的是（ ） A A文明开化文明开化 B “B “废藩置县废藩置县” ” C C发展近代工业发展近代工业 D D努力发展教育努力发展教育DD3 3 3 3、日本明治维新后，东京街头出现了西、日本明治维新后，东京街头出现了西、日本明治维新后，东京街头出现了西、日本明治维新后，东京街头出现了西式的洋楼和身着西服的日本人。这是受式的洋楼和身着西服的日本人。这是受式的洋楼和身着西服的日本人。这是受式的洋楼和身着西服的日本人。这是受到明治维新哪一措施的影响（到明治维新哪一措施的影响（到明治维新哪一措施的影响（到明治维新哪一措施的影响（ ） A A A A、建立新式军队、建立新式军队、建立新式军队、建立新式军队 B B B B、文明开化、文明开化、文明开化、文明开化 C C C C、殖产兴业、殖产兴业、殖产兴业、殖产兴业 D D D D、强制性义务教育、强制性义务教育、强制性义务教育、强制性义务教育4 4 4 4、日本明治维新的最主要作用是（、日本明治维新的最主要作用是（、日本明治维新的最主要作用是（、日本明治维新的最主要作用是（ ） A A A A、改变了日本闭关锁国的政策、改变了日本闭关锁国的政策、改变了日本闭关锁国的政策、改变了日本闭关锁国的政策 B B B B、使日本逐渐成为资本主义国家、使日本逐渐成为资本主义国家、使日本逐渐成为资本主义国家、使日本逐渐成为资本主义国家 C C C C、加强了日本政府的中央集权、加强了日本政府的中央集权、加强了日本政府的中央集权、加强了日本政府的中央集权 D D D D、使日本保留了不少的封建残余、使日本保留了不少的封建残余、使日本保留了不少的封建残余、使日本保留了不少的封建残余BB阅读材料，回答问题材料：明治天皇政府把全国分成材料：明治天皇政府把全国分成3 3 3 3府府72727272县，县知事由中央任命；承认土地私县，县知事由中央任命；承认土地私有和自由买卖；为了迅速发展工商业，日本政府出钱建立了大批工厂；有和自由买卖；为了迅速发展工商业，日本政府出钱建立了大批工厂；为为“求知识于世界求知识于世界”，日本还请来了大批外国专家和技师。，日本还请来了大批外国专家和技师。 （1 1 1 1）材料反映了）材料反映了明治维新明治维新哪些内容？哪些内容？ 答：答： 加强中央集权；允许土地买卖；引进西方先进技术，鼓励发展近代加强中央集权；允许土地买卖；引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。工业。（2 2 2 2） 明治维新明治维新在促使日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。在促使日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。 答：答： 使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路。使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路。（3 3 3 3）根据材料分析日本对外来文化采取的态度是什么？）根据材料分析日本对外来文化采取的态度是什么？ 答答 ：积极吸收、借鉴，并善于学习、模仿、积极吸收、借鉴，并善于学习、模仿、创新。创新。（4 4 4 4）日本的崛起对我们今天的现代化建设有何借鉴？）日本的崛起对我们今天的现代化建设有何借鉴？ 答：答： a a a a、坚持改革开放。、坚持改革开放。 b b b b、重视科技和教育，实施科教兴国战略。、重视科技和教育，实施科教兴国战略。 c c c c、进一步扩大对外开放，积极引进国外的先进、进一步扩大对外开放，积极引进国外的先进技术技术等。等。 在相同的历史背景下，为什么在相同的历史背景下，为什么明治维新会取得成功，而中国的百明治维新会取得成功，而中国的百日维新却以失败而告终日维新却以失败而告终? ?小结 拓展作业作业资源与学案资源与学案第十八讲第八题第十八讲第八题