2、5的倍数的特征回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入圆圈舞圆圈舞5人一组人一组交谊舞交谊舞2人一组人一组从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？圆圈舞可以选派圆圈舞可以选派多少人参加？多少人参加？交谊舞可以选派交谊舞可以选派多少人参加？多少人参加？交谊舞的人数：交谊舞的人数：4 4人、人、6 6人、人、8 8人、人、1010人、人、1212人、人、1414人人圆圈舞的人数：圆圈舞的人数：1515人、人、2020人、人、2525人、人、3030人、人、3535人人 交谊舞交谊舞 圆圈舞圆圈舞交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？二、合作探索二、合作探索2 2的倍数的倍数5 5的倍数的倍数二、合作探索二、合作探索1 1 2 23 34 45 56 67 78 89 9 10101111 1212 13131414 1515 1616 1717 1818 1919 2020252529292121 2222 232324242626 2727 282830303131 323233333434 3535 3636 3737 3838 3939 404041414242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 50505151 5252 5353 545455555656 5757 5858 5959 606061616262 63636464 65656666 6767 6868 6969 70707171 727273737474 757576767777 7878 7979 808081818282 8383 848485858686 8787 8888 8989 90909191 9292 9393 9494 9595 9696 9797 9898 9999100100你发现了什么？你发现了什么？2的倍数有什么特征呢？的倍数有什么特征呢？可以用百数表来研究。可以用百数表来研究。二、合作探索二、合作探索2 24 46 68 8101012121414181820202222242426262828303032323434363638384040424244444646484850505252545456565858606062626464666668687070727274747676787880808282848486868888909092929494969698981001002 22 22 22 22 22 22 22 22 22 216166 64 44 44 44 44 44 44 44 44 44 46 66 66 66 66 66 66 66 66 68 88 88 88 88 88 88 88 88 88 80 00 00 00 00 00 00 00 00 00 02的倍数，个位上的倍数，个位上的数是的数是0或或2、4、6、8。2的倍数有什么特征呢？的倍数有什么特征呢？是不是所有是不是所有2的倍的倍数都有这样的特征数都有这样的特征？请你举例看一看。？请你举例看一看。自然数中，是自然数中，是2 2的的倍数的数叫作倍数的数叫作偶数偶数，不是不是2 2的倍数的数的倍数的数叫作叫作奇数奇数。试一试试一试看谁能把果实又快又准地装进袋子里？看谁能把果实又快又准地装进袋子里？ 7 7181874744646偶数偶数奇数奇数9191二、合作探索二、合作探索1 12 23 34 4 5 56 67 78 89 9 10101111 1212 1313 1414 1515 16161717 1818 1919 202021212222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 30303131 3232 3333 3434 3535 3636 3737 3838 3939 40404141 4242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 50505151 5252 5353 54545555 5656 5757 5858 5959 60606161 6262 6363 6464 6565 6666 6767 6868 6969 70707171 7272 7373 74747575 7676 7777 7878 7979 80808181 8282 8383 84848585 8686 8787 8888 8989 90909191 9292 9393 9494 9595 9696 9797 9898 99991001005的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？你发现了什么？你发现了什么？可以用百数表来研究。可以用百数表来研究。二、合作探索二、合作探索5 51010151520202525303035354040454550505555606065657070757580808585909095951001005的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？5 5的倍数，个位的倍数，个位上的数是上的数是0 0或者或者是是5 5。5 55 55 55 55 55 55 55 55 55 50 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0是不是所有是不是所有5 5的的倍数，都有这倍数，都有这样的特征呢？样的特征呢？请你举例看一请你举例看一看。看。试一试试一试哪些数是哪些数是5 5的倍数？把它们圈起来。的倍数？把它们圈起来。 424270709898454519195 5个位上是个位上是0 0或或5 5的数都是的数都是5 5的倍数。的倍数。1.1.按要求填一填。按要求填一填。 2 2的倍数的倍数 5 5的倍数的倍数 606030303030三、自主练习三、自主练习 24 30 35 40 12 15 60 18 72 85 90 404012121818727290902424353540401515606085859090仔细观察仔细观察2 2、5 5的倍数，你发现了什么？的倍数，你发现了什么？30304040606090903030404060609090既既是是2 2的的倍倍数数又是又是5 5的倍数的倍数3030 40406060 9090 个位上是个位上是0 0的数既是的数既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数。的倍数。2.2.把下面各数按要求分别填入相应的圈内。把下面各数按要求分别填入相应的圈内。 37181021331117429奇数奇数偶数偶数50三、自主练习三、自主练习 3.3.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。 三、自主练习三、自主练习 （1 1）两个奇数的和一定是偶数。）两个奇数的和一定是偶数。 （2 2）偶数都是）偶数都是2 2的倍数。的倍数。 （3 3）在）在1 11010的自然数中，一共有的自然数中，一共有4 4个奇数。个奇数。（4 4）个位上是）个位上是0 0的数，既是的数，既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数。的倍数。 （ ）（ ）（ ）（ ）4.4.想一想。想一想。 一筐苹果有若干个（少于一筐苹果有若干个（少于100100个），个），2 2个个2 2个地数正好数个地数正好数完，完，5 5个个5 5个地数也正好数完。个地数也正好数完。这筐苹果可能有多少个？这筐苹果可能有多少个？三、自主练习三、自主练习 可能是可能是7070个，也可能是个，也可能是8080个、还可个、还可能是能是9090个或个或100100个。个。5.5.下面是下面是“趣味行走趣味行走”比赛报名统计表。比赛报名统计表。三、自主练习三、自主练习 哪些项目的报名人数分组后没有剩余？哪些项目的报名人数分组后没有剩余？35352 2=171=17145453 3=15=155 50 05 5=10=10答：答：“三人组三人组”和和“五人组五人组”的报名人数分组后没有剩余。的报名人数分组后没有剩余。