幼儿园大班课程计划鸡毛信 大班课程鸡毛信适用于大班的游戏主题教学活动, 让孩子们在“鸡的快报”游戏中体验活动的乐趣, 了解鸡毛发的来源, 并利用身体的各个部位来想象一下这篇论文的用法. 为了提高孩子思维的灵活性, 让我们来看看幼儿园班级鸡毛信. 活动目标： 1.了解鸡毛发的来源, 并用它来想象身体各部位的使用. 2.在Chickens Letters游戏中体验活动的乐趣. 3.提高幼儿思维敏捷性. 4,让孩子学会用身体动作来配合游戏玩法. 活动准备： 黑板, 记分牌 2,桌子, 勾线笔, 口哨 活动程序： 首先, 导入活动. 1.（显示图片）你看到了什么？ 2,听故事：鸡羽信 3.讨论：鸡毛字母重要吗？ （隐藏的地方是秘密, 不得发现, 这一点非常重要） 如果你是一个小海宝宝, 你有一封鸡信, 这封信只能隐藏在你自己身上. 你把自己的信隐藏在身体里？ 二, 免费玩 鸡的信 1.现在让我们玩鸡毛羽的游戏, 请找一个好朋友,2 人一组, 同时隐藏小纸条, 然后找对方, 一个孩子躲在大屏幕后面, 一个孩子是在西藏的屏幕前. 2,儿童组自由发挥 请告诉我你身体的哪个部位隐藏在体内？ 三, 集体游戏：送鸡毛信 1,师：首先, 请问一组 7 人, 分成 2 组, 站在线上. 现在你将在这两组中有一场比赛. 先给你的团队起个名字！在选择团队领导时, 我在这里有2 个记分牌来记录你的分数. 2.介绍游戏规则：同时隐藏 2组. 隐藏后, 他们会站在线上. 当他们听到哨声时, 他们启动船并互相搜索. 当他们听到哨声时, 他们停止搜索,看看发现了多少只鸡羽毛. 最后, 哪个组件的数量最多将获胜. 3,游戏又来了 4,统计分数 小可可：鸡毛发是指需要快速传递的官方文件和信件, 上面有鸡毛.