浠水一中 王卫兵地球的大气地球的大气 播放三国演义诸葛亮火烧葫芦峪片段播放三国演义诸葛亮火烧葫芦峪片段课堂导入课堂导入 三国时期，诸葛亮于农历三国时期，诸葛亮于农历6 6月的一天，在葫芦峪月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿军。这天晴空万设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿军。这天晴空万里，暑热难耐，真乃火攻的良机，诸葛亮依计将司里，暑热难耐，真乃火攻的良机，诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中马懿之众诱入谷中 然而，正当大火冲天，然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆没之时，一场大雨不期而至，大司马懿全军行将覆没之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了雨浇灭了诸葛亮诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他写出了扶汉反魏的壮志，使他写出了“谋事在人，成事在天，谋事在人，成事在天， 不可强也不可强也”的千古悲歌。的千古悲歌。 农历农历6月的一天，这天晴空万里，暑热难耐月的一天，这天晴空万里，暑热难耐，然而，正当大火冲天之时，为何一场大雨不，然而，正当大火冲天之时，为何一场大雨不期而至？期而至？ （2 2）用平整的胶合板将玻璃缸上部开口处盖严；）用平整的胶合板将玻璃缸上部开口处盖严； （1 1）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端；）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端； （3 3）在胶合板的一侧开一个小洞；）在胶合板的一侧开一个小洞； 烟雾在玻璃缸中会怎样飘动呢？冰块热水 （4 4）将一束香点燃，放进小洞内。）将一束香点燃，放进小洞内。实验活动实验活动一、热力环流一、热力环流 课堂教学课堂教学热热冷冷低气压低气压a高气压高气压c高气压高气压b低气压低气压d热力环流热力环流地面地面高空高空原理探究原理探究6地面地面B BA AC C受热受热冷却冷却冷却冷却高高低低高高高高低低低低大气水平运动大气水平运动地面冷热不均地面冷热不均大气垂直运动大气垂直运动同一水平面同一水平面产生气压差异产生气压差异热力环流热力环流归纳总结归纳总结市区市区郊区郊区郊区郊区AABB城市风城市风走进生活走进生活陆地陆地海洋海洋陆地：增温快陆地：增温快(热热)海陆风海陆风陆地陆地海洋海洋陆地：降温快陆地：降温快(冷冷)陆地陆地海洋海洋低低高高高高低低山山顶顶山山谷谷山山顶顶山山谷谷谷风谷风山风山风山谷风山谷风热热冷冷1.1.引起空气运引起空气运动的直接动动的直接动力是什么力是什么? ?1.1.高空风向取决高空风向取决于哪些力的作于哪些力的作用用? ?风向稳定时风向稳定时指向何方？指向何方？2.2.与高空风向相与高空风向相比，近地面风比，近地面风的受力、风向的受力、风向有何不同有何不同? ?二、大气的水平运动二、大气的水平运动风风 观察分析观察分析103010201010（hPa)方向：垂直于等压线，由高压指向低压方向：垂直于等压线，由高压指向低压AB风向风向高高低低原理探究原理探究 1 1、水平气压梯度力、水平气压梯度力在气压梯度力与地转偏向力共在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球）同作用下形成的风（北半球）100810101006100410021000水平气压梯度力水平气压梯度力+地转偏向力地转偏向力风向平行于等压线风向平行于等压线（高空风）（高空风）垂直于风向垂直于风向只改变风向，不只改变风向，不改变风速改变风速地地转转偏偏向向力力高高低低 2. 2. 高空中风的形成高空中风的形成近地面大气中的风向（北半球）近地面大气中的风向（北半球）100810101006100410021000风向风向水平地转偏向力水平地转偏向力摩擦力摩擦力水平气压梯度力水平气压梯度力气压梯度力气压梯度力+地转偏向力地转偏向力+摩擦力摩擦力风向与等压线风向与等压线成一夹角成一夹角既影响风向，既影响风向，又影响风速。又影响风速。与风向相反与风向相反摩擦力摩擦力高高低低3. 3. 近地面风的形成近地面风的形成1 1、形成风的几种作用力的比较：、形成风的几种作用力的比较：三种力三种力力的方向力的方向力的大小力的大小对风向风速对风向风速的影响的影响水平气压梯水平气压梯度力度力地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力归纳总结归纳总结垂直于等压线，由垂直于等压线，由高压指向低压高压指向低压与气压梯度相关与气压梯度相关决定风向、风决定风向、风速速由低纬向高纬增由低纬向高纬增大；速度越大，大；速度越大，受到的地转偏向受到的地转偏向力越大力越大取决于地表的粗取决于地表的粗糙程度糙程度与风向垂直，北与风向垂直，北半球向右，南半半球向右，南半球向左球向左与风向相反与风向相反影响风向、减影响风向、减小风速小风速只改变向，不只改变向，不改变风速改变风速受力状况受力状况风向与等压线的关系风向与等压线的关系高空的风高空的风近地面的风近地面的风2 2、风的受力状况与风向、等压线的关系、风的受力状况与风向、等压线的关系气压梯度力气压梯度力+地转地转偏向力偏向力风向平行于等压线风向平行于等压线气压梯度力气压梯度力+地转地转偏向力偏向力+摩擦力摩擦力 风向斜穿等压线风向斜穿等压线 中新社中新社20082008年年8 8月月1414日电，奥帆赛日电，奥帆赛1414日进入第六天日进入第六天, ,但青岛但青岛浮山湾海域的风力不到每秒三米，不符合比赛条件，当天原计浮山湾海域的风力不到每秒三米，不符合比赛条件，当天原计划要进行的七个项目的比赛被迫顺延。阅读材料结合下图回答划要进行的七个项目的比赛被迫顺延。阅读材料结合下图回答1212题。题。【答案】【答案】 1. C 2. B课堂练练课堂练练1 1、影响海上风力大小的因素、影响海上风力大小的因素是是地转偏向力地转偏向力 惯性离心力惯性离心力 摩擦力摩擦力 水平气压梯度力水平气压梯度力A A B B C C D D2 2、导致图示现象发生的大气、导致图示现象发生的大气运动形式，最有可能是运动形式，最有可能是A A热力环流热力环流 B B海陆风海陆风C C季风环流季风环流 D D山谷风山谷风3 3、实验题：在一个长、宽、高分别是、实验题：在一个长、宽、高分别是2 2米、米、1 1米和米和1 1米且米且6 6面都面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片的纸片A A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B B（如下（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A A、B B的偏动情的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。况，可以模拟验证某一地理原理。【答案】【答案】 （1）热力环流）热力环流 （1 1）以上实验要验证）以上实验要验证的是的是 地理地理原理。原理。 （2 2）在电炉通电一）在电炉通电一段时段时 间之后，纸片间之后，纸片 A A向向 （左或右）（左或右）偏，纸片偏，纸片B B向向 （左（左或右）偏。或右）偏。（2）右）右 左左1、仔细观察锅内沸腾的开水是怎样运动的？、仔细观察锅内沸腾的开水是怎样运动的？(注意安全注意安全)2 、目测近期风向风力，看看有什么规律、目测近期风向风力，看看有什么规律 ？与夏季相比，？与夏季相比，有何不同有何不同 ？为什么？为什么 ？3、冬天用栗炭烤火，你发现灰烬怎样飘动？为什么、冬天用栗炭烤火，你发现灰烬怎样飘动？为什么？ 课后活动课后活动