功功他们都在工作，但是从物理学角度考虑，他们他们都在工作，但是从物理学角度考虑，他们却没有做功却没有做功.为什么？为什么？生活实例生活实例思考思考怎样才算怎样才算“做功做功”？在力学上在力学上“做功做功”的含义是么？的含义是么？ 感知现象感知现象不做功的实例不做功的实例分析他们有什么共同点？有什么不同点？分析他们有什么共同点？有什么不同点？感知现象感知现象做功的实例：分析他们有什么共同点？有什么不同点做功的实例：分析他们有什么共同点？有什么不同点？抽象概括抽象概括如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显出成效，力学里就动了一段距离，这个力的作用就显出成效，力学里就说这个力做了功说这个力做了功.1.作用在物体上的力作用在物体上的力 2.物体在力物体在力 的方向上移动的距离的方向上移动的距离力学上做功的含义是什么？力学上做功的含义是什么？“做功做功”包含哪些必要因素？包含哪些必要因素？举例：举例：有哪些物体看似做功，实际上却没有做功？有哪些物体看似做功，实际上却没有做功？物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离作用在物体上的力作用在物体上的力反思提高：如何判断是否做功？反思提高：如何判断是否做功？用力推墙用力推墙,用了力用了力,没有距离不做功没有距离不做功 F物体光滑平面上，匀物体光滑平面上，匀速直线运动速直线运动有距离有距离没有力不做功没有力不做功有力作用在物体上但是物体有力作用在物体上但是物体运动的方向与该力的方向垂运动的方向与该力的方向垂直，该力对物体没作功直，该力对物体没作功. 功的大小功的大小作用在物体上的力越大作用在物体上的力越大物体运动的距离越大物体运动的距离越大力的成效就越明显力的成效就越明显做的功就越多做的功就越多那么：功的大小与什么有关呢那么：功的大小与什么有关呢？ 3m 1m图甲图甲 图乙图乙 图丙图丙 思考思考 甲：甲：用力将木板提升用力将木板提升1m做了一定的功做了一定的功. 乙：乙：把同样三块木板提升把同样三块木板提升1米高，拉力做了多少功米高，拉力做了多少功？丙：丙：把一块木板提升把一块木板提升3米呢？米呢？距离距离m分析推理：分析推理：猜想功与力和距离的关系？猜想功与力和距离的关系？功功力力N1焦耳焦耳=1牛牛米米 1J=1Nm物理学中功的规定物理学中功的规定力和在力的方向上移动的距离的乘积力和在力的方向上移动的距离的乘积公式公式功功=力力距离距离 W = F S焦耳焦耳J练习：用练习：用50N的水平拉力拉重为的水平拉力拉重为100N的物体，使该的物体，使该物体在水平方向上前进了物体在水平方向上前进了20m，拉力和重力各做了，拉力和重力各做了多少功？多少功？100NF=50N G=100N拉力做的功：拉力做的功：W=FS=5020=1000Nm=1000J重力做的功：重力做的功：W=FS=1000=0Nm=0J20m