3.3 3.3 文明文明(wnmng)(wnmng)交交往往第三第三(d sn)(d sn)单元单元 学会交往学会交往第1页/共28页第一页，共29页。第2页/共28页第二页，共29页。交往交往(jiowng)(jiowng)是人的基本是人的基本需要需要第3页/共28页第三页，共29页。你会与哪些你会与哪些(nxi)(nxi)人交往人交往? ?与人交往与人交往(jiowng)(jiowng)你收你收获了什么获了什么? ?第4页/共28页第四页，共29页。假如没有和父母之间的交往(jiowng)，我可能假如没有和老师之间的交往(jiowng)，我可能假如没有和同学之间的交往(jiowng)，我可能假如没有和之间的交往(jiowng)，我可能看，你会面临怎样(znyng)的境况？ （写一写、说一说）第5页/共28页第五页，共29页。 没没有有交交往往，没没 有有 沟沟 通通(gutng)， 世世界界将将成成为为一一片片荒荒凉凉的的沙沙漠漠。交交往往是是人人的的基基本本需需要要。一一个个人人每每天天都都不不可可避避免免地地与与他他人人交交往往，在在有有声声无无声声、直直接接间间接接中中用用交交流流的的方方式式获获得得感感应应和认同。和认同。我们我们(w men)需要需要交往交往第6页/共28页第六页，共29页。 每个人都是社会的一员，社会交往是人每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。从与他人的交往中，我类必不可少的活动。从与他人的交往中，我们获得们获得(hud)知识、友谊、信任、肯定，知识、友谊、信任、肯定，找到自己在社会中的位置，产生归属感和安找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。全感。交往是人的基本交往是人的基本(jbn)需要需要第7页/共28页第七页，共29页。友谊友谊(yuy)的天空的天空 相相互互交交往往，我我们们可可以以取取人人之之长长，补补己己之之短短；相相互互信信任任，分分忧忧(fn yu)解解难难，增增进进情情感感，诉诉说喜怒哀乐，增进情感共鸣。说喜怒哀乐，增进情感共鸣。 你是一个受欢迎的人吗？ 你觉得如何才能(cinng)建立一个良好的人际关系呢？第8页/共28页第八页，共29页。 一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看(kn kn)，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。 后来，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看(kn kn)。”售货员没理他，他又嚷到“说你呢，听见没有。”售货员也没给他好气。 最后，他是病也没看，衣服也没买成。 （一学生扮演（一学生扮演(bnyn)(bnyn)病人、顾客，另一学生扮演病人、顾客，另一学生扮演(bnyn)(bnyn)医生医生和售货员）和售货员）第9页/共28页第九页，共29页。 这个人犯了这个人犯了什么什么(shn me)错误错误?不尊重不尊重不尊重不尊重(znzhng)(znzhng)他人他人他人他人没有没有没有没有(mi yu)(mi yu)礼貌礼貌礼貌礼貌 如果他改变了态度,用了下面的用了下面的 语言语言:“ “请”、“好” ”、“ “麻烦您”、“谢谢” 等礼貌用语礼貌用语, ,会怎么样呢?不仅看了病不仅看了病,也买到了衣服也买到了衣服!第10页/共28页第十页，共29页。这次这次(zh c)为什么为什么会顺利了呢会顺利了呢?因为(yn wi)他尊重了别人,别人也尊重了他!相互尊重(xin h zn zhn)第11页/共28页第十一页，共29页。 （1）交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、思考和实践 （2）交往的前提是尊重(znzhng) （3）交往的“通行证”是礼貌 二、礼貌二、礼貌(lmo)(lmo)是交往的名是交往的名片片 第12页/共28页第十二页，共29页。 学会学会(xuhu)(xuhu)交往，首先要懂得尊交往，首先要懂得尊重，学会重，学会(xuhu)(xuhu)尊重。只有懂得尊重尊重。只有懂得尊重他人的人，才是一个值得尊重的人，才他人的人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊。能获得他人的信任和友谊。第13页/共28页第十三页，共29页。*你想与人沟通感情、营造和谐的人际关系 你就必须首先学会(xuhu)尊重他人。*尊重是人生必须学会(xuhu)的第一原则，只有会 尊重他人，才能赢得他人的尊重。*尊重是桥梁，尊重是力量，尊重是互相的。*尊重是事业成功不可或缺的条件。尊尊重重(znzhng)是是交交往往的的前前提提第14页/共28页第十四页，共29页。金钥匙共 建 和 谐 社 会尊 重第15页/共28页第十五页，共29页。第16页/共28页第十六页，共29页。读下面小品读下面小品读下面小品读下面小品(xiopn)(xiopn)(xiopn)(xiopn)材料，猜答案？材料，猜答案？材料，猜答案？材料，猜答案？ 甲：喂，给我拿本精选作文。甲：喂，给我拿本精选作文。甲：喂，给我拿本精选作文。甲：喂，给我拿本精选作文。 乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。 售货员先给乙拿书，乙感激地说售货员先给乙拿书，乙感激地说售货员先给乙拿书，乙感激地说售货员先给乙拿书，乙感激地说“ “谢谢谢谢谢谢谢谢(xi xie)(xi xie)阿姨，再见！阿姨，再见！阿姨，再见！阿姨，再见！” ”然后高兴地离开了。然后高兴地离开了。然后高兴地离开了。然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了：甲忿忿不平了：甲忿忿不平了：甲忿忿不平了：“ “我先到的，凭什么先拿给她了？我先到的，凭什么先拿给她了？我先到的，凭什么先拿给她了？我先到的，凭什么先拿给她了？” ” 售货员答道：售货员答道：售货员答道：售货员答道：“”“”第17页/共28页第十七页，共29页。“你人到了，可礼貌你人到了，可礼貌你人到了，可礼貌你人到了，可礼貌(lmo)(lmo)(lmo)(lmo)没有到！没有到！没有到！没有到！” 从这则材料中得到什么启示？从这则材料中得到什么启示？从这则材料中得到什么启示？从这则材料中得到什么启示？ 这是一件很小的事，但它却告诉这是一件很小的事，但它却告诉这是一件很小的事，但它却告诉这是一件很小的事，但它却告诉( o so so so s )我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的“ “通行证通行证通行证通行证” ”。 礼貌是现代文明社会的名片。礼貌是现代文明社会的名片。礼貌是现代文明社会的名片。礼貌是现代文明社会的名片。第18页/共28页第十八页，共29页。礼貌礼貌(lmo)显魅力显魅力第19页/共28页第十九页，共29页。礼貌礼貌(lmo)(lmo)是谦虚恭敬的态度和是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。言行，是尊重他人的美德的外观。第20页/共28页第二十页，共29页。活动一：细节活动一：细节(xji)处处见处处见“文明文明 1.观察漫画(mnhu)，小组讨论，情景发生的场合；有礼貌言行的表现，没有礼貌言行的表现。 第21页/共28页第二十一页，共29页。第22页/共28页第二十二页，共29页。第23页/共28页第二十三页，共29页。第24页/共28页第二十四页，共29页。第25页/共28页第二十五页，共29页。 通过学习，你觉得“礼貌与言行”中的四幅漫画正确的做法(zuf)是怎样的？第26页/共28页第二十六页，共29页。课堂(ktng)小结1交往舞台多宽广（1）每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动（2）交往的能力对于现代人越来越重要了2礼貌是交往的名片（1）交往是一门艺术，要掌握好这门艺术，需要学习、思考(sko)和实践（2）交往的前提是尊重（3）交往的“通行证”是礼貌第27页/共28页第二十七页，共29页。谢谢(xi xie)大家观赏！第28页/共28页第二十八页，共29页。内容(nirng)总结3.3 文明交往。你说我说。（一学生扮演病人、顾客，另一学生扮演医生和售货员）。不仅看了病,也买到了衣服。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给她了。“你人到了，可礼貌没有到。这是一件很小的事，但它却告诉(o s)我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的风采和魅力。通过学习，你觉得“礼貌与言行”中的四幅漫画正确的做法是怎样的。（1）每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。第27页/共28页第二十九页，共29页。