情真意切释猜嫌【 教学目标】1、从小说发展史的角度认识红楼梦的地位及其伟大成就。2、分析人物个性化语言特征，准确把握人物形象。3、了解作者曹雪芹生平与创作。4、了解红楼梦内容提要。【情感、态度和价值观】树立竞争不等于一味对抗、友爱利于互助进步的思想。【教学重、难点】重点：理解“情真意切”利于融洽人与人之间关系的道理，分析人物性格特点。难点：筛选并概括文章的关键信息，理解文章主旨；结合细节分析，准确把握人物性格的方法。【教法、学法】教法：问题导读、课堂激疑、比较阅读。学法：自主思考、同位讨论、课堂交流。【课时】二课时。【教学过程】一、导入我们来看两首红楼梦金陵十二钗判词，同学们看看说的是谁？判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。解说：停机德指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织 布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事，符合封建道德标准 的女人,称为具有停机德 ,这里是赞叹宝钗.咏絮才指女子咏诗的才华, 后世称赞能诗善文的女子为有咏絮才这里喻指黛玉应怜惜。玉带林中挂,倒过来是指 林黛玉， 好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。 金簪雪里埋,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。明确：林黛玉 薛宝钗展示图像终身误都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！【教学过程】（一）背景资料一、作者曹雪芹的生平与创作：曹雪芹(17151763)名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪 ,是我国伟大的现实主义作家。他祖籍辽阳，先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣” （满洲贵族的家奴） 。曹雪芹的曾祖父曹玺曾担任江宁织造， 曾祖母孙氏做过康熙的保姆。 祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅是当时的“名士” ，能写诗、词、戏曲，又是有名的藏书家，著名的 全唐诗就是由他主持刻印的。这样的家庭传统对培养曹雪芹的文艺才能起了一定的作用。曹寅病故后， 其子曹颙、曹頫先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达 60 年之久。所以，曹雪芹在少年时代，经历了一段富贵荣华的贵族生活。但是，康熙皇帝死后，曹家也开始走下坡路。 由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连， 曹家遭受一系列打击。雍正五年，曹頫以“行为不端” 、 “骚扰驿站”和“亏空”的罪名而被革职，南京的家产全被抄没，仅把北京的房产“酌量拨给” ， “以资养赡” 。曹頫下狱治罪， “枷号”一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。家庭衰败之后，曹雪芹基本上过着穷困潦倒的生活。晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥” 。他以坚韧不拔的毅力,专心一志地从事红楼梦的写作和修订。乾隆二十七年(1762)，由于幼子夭亡，曹雪芹感伤成疾，卧床不起。到了这一年的除夕（1763 年 2 月 12 日）,终于因贫病无医， “泪尽而逝” 。曹雪芹的最大的贡献在于小说的创作。 他的小说 红楼梦 内容丰富， 思想深刻， 艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰， 在文学发展史上占有十分重要的地位。红楼梦 是他 “披阅十载，增删五次” ， “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前,全书没有完稿。曹雪芹的未完稿题名为石头记 。基本定稿只有八十回，八十回后的一些稿子不及整理便已“迷失” 。这八十回，开始在为数很少的朋友中传阅，继之则以手抄本的形式流传开去。此后藏书家抄录传阅，凡三十年之久，到了乾隆五十六年 (1791)，程伟元、高鹗第一次以活字版排印出版，已是一百二十回。书名也由石头记改为红楼梦 。后四十回一般认为是高鹗续成的。高鹗根据原书线索，把宝、黛爱情写成悲剧结局，使小说成了一部结构完整、故事首尾齐全的文学巨著， 从此在社会上产生了巨大的影响。 在续作中有些篇章和片段写得也还精彩、生动，如黛玉之死，袭人改嫁等。但就总的思想和艺术成就来说，和原著还有相当距离。有些人物性格走样了， 特别是宝玉中举和出家成佛被封文妙真人， 以及贾府复兴、兰桂齐芳等描写，显然背离了原作的精神。二、 红楼梦内容提要：红楼梦以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，是贯穿全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、 封建礼教之间的矛盾为线索， 以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。直到第九十七、九十八两回，黛玉和宝钗在“哀” “乐”截然不同， “悲”“欢”强烈对比之下，一个“魂归离恨天” ，一个“出闺成大礼” ，终成悲剧结局，是主线的高潮，也是实现全书主题的集中所在。后二十一回，则是在高潮的余波中，情节的下降、结尾阶段。在这个阶段里， 贾家被抄而又赢得一个回光返照的局面。 最后宝玉遁入空门，全书结束。从这条主线看，造成宝、黛爱情悲剧的根本原因是：在封建制度与礼教的桎梏下， 青年男女爱情、婚姻不能自主，而取决于封建家长的意愿。其结果是，同时酿成 3 个人的悲剧：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入了空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”，却没有真正赢得爱情，陪伴她的是终生的凄凉孤苦。红楼梦的另一条线索是以宁、 荣二府及其社会关系为中心， 由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。它以封建的阶级压迫， 等级制度以及封建贵族寄生腐朽， 荒淫糜烂的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索， 以贾府及其亲族的一一衰败为结局， 不仅构成主线的社会背景，并与主线殊途同归，提示和鞭笞了封建制度的罪恶。三、 红楼梦故事梗概：小说写远古时候，女娲炼石补天，遗下一块顽石未用，弃在青梗峰下。这顽石自经煅炼，已通灵性，便恳求仙人茫茫大士和渺渺真人，送他到“昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，富贵温柔乡”走一遭。二仙拗不过，便将它幻化缩小成一块“可佩可拿”的“通灵宝玉” ，送至太虚幻境警幻仙姑处。其时，赤瑕宫神瑛侍者以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草，终使绛珠草“得延岁月” ，修成女形。神瑛侍者凡心偶炽，欲下世为人，绛珠草感念他的恩惠，发誓用一生的眼泪来偿还他，跟随他下凡历劫，这就是所谓的“木石前盟” 、 “眼泪还债” 。那块由顽石幻化成的 “通灵宝玉” 便由这神瑛侍者 “携入红尘” 。不知过了几世几劫，空空道人路过青梗峰，见一块大石上刻有字迹，便从头到尾抄下， 经曹雪芹披阅增删，因成此书。姑苏城仁清巷内有个葫芦庙， 乡宦甄士隐居住在庙旁。 他可怜寄居庙内穷儒贾雨村， 赠银让他赶考。元宵之夜，甄士隐的女儿英莲被拐走。不久因葫芦庙失火，甄家又被烧毁。甄士隐带着妻子投奔岳父，遭到岳父的白眼。甄士隐看破红尘，随跛道人出家。贾雨村考中进士，派任县令，由于贪财被革职，到巡盐御史林如海家教林如海的女儿黛玉读书。此时， 京城起复参革人员。贾雨村托林如海求林如海的岳母家荣国府帮助。林如海的岳母贾母因黛玉丧母， 要接黛玉去身边。 林如海便托贾雨村送黛玉到京。 贾雨村与荣国府联宗，并得林如海内兄贾政帮忙，得任金陵应天府。黛玉进荣国府，拜见了外祖母，还见了大舅母邢夫人（贾赦之妻） ，二舅母王夫人（贾政之妻） ，王熙凤（王夫人的内侄女、贾赦儿子贾琏之妻），以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。宝黛二人初见就有似曾相识的感觉， 但宝玉因见美如天仙的表妹无玉， 便砸自己的通灵宝玉，惹起一场不快。黛玉住进荣国府后，外祖母贾母非常疼爱她，她与表兄贾宝玉相处得也十分亲密，晚上住在一起，白天也一道玩耍。过后不久，从金陵来了一封信，说黛玉舅母王夫人的同胞妹妹薛姨妈的儿子打死了人，应天府正在审理。贾雨村刚刚到任， 就受理英莲被拐杀人一案。 抢夺英莲并杀死原买主的人是四大家族中薛家的薛蟠。 贾雨村惧怕四大家族的势力， 不思甄士隐赠银之恩， 乱断了此案。 薛蟠夺走英莲后，随母亲薛姨妈、妹妹宝钗入京。薛宝钗进京后暂居贾府，因其品貌端庄，谦和随分而得人喜爱。宝钗幼年因病得癞头和尚赠了一个金锁避邪， 以后便随身佩戴。一日， 宝钗见宝玉也有一块宝物，与自己的金锁恰成一对，沉思良久，这就是所谓的“金玉良缘” 。黛玉与宝玉青梅竹马，已经互生爱慕之情，所以黛玉常借机奚落所谓的“金玉良缘” ，暗中伤心落泪。宁国府梅花盛开，贾珍妻尤氏请贾母等赏玩。 贾宝玉睡午觉，住在贾珍儿媳秦可卿卧室，梦游太虚幻境，见“金陵十二钗”图册，听演红楼梦曲，与仙女可卿云雨，醒来后因梦遗被丫鬟袭人发现，二人发生关系。京官后代王狗儿已沦落乡间务农， 因祖上曾和王夫人、凤姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人打秋风。王熙凤接待了刘姥姥， 给了她二十两银子。宝玉被送到家塾读书。父亲贾政只准宝玉背诵四书 ，要求十分严格。宝玉惧怕父亲，就像老鼠躲避猫儿一样。但贾母却非常娇惯孙儿，把宝玉看作是自己的心肝。贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。他生日之日，贾珍在家设宴相庆。因林如海得病，贾琏带黛玉去姑苏，他的族弟贾瑞调戏凤姐，被凤姐百般捉弄而死。黛玉去后不久，宁国府贾珍的儿媳秦可卿死去。 荣国府的管家少奶奶王熙凤被请去协助管理宁国府。 贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐了龙禁尉，以便丧礼风光。 在送殡的那天，王熙凤住在馒头庵，庵中老尼求王熙凤办理一件退婚案， 为了图别人三千两银子， 王熙凤派人去打通长安节度使的关节，竟活活拆散了一对美满姻缘，断送了两条人命。林如海死后，黛玉只得常住荣府。一种寄人篱下的凄凉感笼罩着她，常暗暗流泪， 身体也更加病弱。 贾政长女元春被册封为贤德妃， 皇帝恩准元春回家省亲， 并特许贾府建造省亲别院。于是贾府在荣、宁二府之间丈量出三里半的地面，开始修建省亲别院，历时半年多建成，耗费了大量银钱，又采办大量女伶、女尼、女道士进入省亲别院，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。次年正月十五，元春回家省亲，赐省亲别院名为“大观园” ，对园内房舍也赐了名称。元春回家呆了一会儿，要宝玉和众姐妹献诗。黛玉本想“大展奇才” ，但受命只作一首，深感遗憾。宝玉和黛玉两小无猜，情意绵绵。又因有薛宝钗或其他小事， 二人常吵嘴，在不断争吵中情感愈深。宝钗过生日请戏班唱戏，其中有一个小旦像黛玉，贾母娘家孙女史湘云口快说出，宝玉怕黛玉生气而阻拦，结果惹得二人都生宝玉的气。元春怕“大观园”闲置，便让宝玉和众姐妹搬进居住。宝玉在园内同众姐妹、丫鬟相处，倒也自在。书童将西厢记等书偷进园，宝玉和黛玉一同欣赏西厢记 。宝玉借机以张生自喻，以莺莺喻黛玉，黛玉听后“微腮带怒，薄面含嗔” ，却也不禁联想翩翩。四、 红楼梦一书在小说发展史上的地位及成就。曹雪芹的红楼梦在继承文人独立创作的传统基础上， 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线， 描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程， 歌颂了青年男女对封建伦理道德的叛逆精神和追求个性自由的美好情感， 抨击了黑暗腐朽的封建统治， 为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。 （板书）人亡红楼梦家散（板书）红楼梦的艺术成就，也达到了中国白话小说的高峰， 红楼梦是一部集园林、绘画、服饰、饮食、医药、歌词诗赋为一体的文学大作。古代白话小说的集大成之作红楼梦 （板书）（二）课文分析1、解题，感知课文节选红楼梦第四十五回金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词 。林黛玉和薛宝钗是红楼群芳中异彩高标的两朵奇葩。林黛玉的母亲去世后，外祖母怜其孤独， 把她接来荣国府抚养。虽然贾母十分疼她，但细心多虑、敏感自尊，生性又十分孤傲的黛玉，却总有一种寄人篱下的感觉。她和宝玉有着共同的志趣、爱好和理想追求，可是自从宝钗跟随薛姨妈来到荣国府后， 她本来就前途渺茫的爱情更多了几分变数；更兼那宝钗极会做人，赢得了贾府上下一致称赞， 于是她的心里在苦闷彷徨、焦虑不安之中又添了“悒郁不忿之意” ，对宝钗生出了猜嫌，把宝钗平日待人的大度也视为“藏奸”薛宝钗是薛姨妈的女儿。她恪守封建妇德，举止娴雅得体，待人雍容大度， 得到贾府上下的夸赞。因为她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，被贾府认定与宝玉是“金玉良缘” ，而这也恰好是黛玉的心病所在。不曾想，黛玉生病之后她来探视，凭着情真意切的一番关怀体贴，凭着心与心的交流，让黛玉顿释猜嫌2、结合林黛玉进贾府及有关内容谈：我心目中的林黛玉和薛宝钗明确：人物外貌：（1）林黛玉：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照月，行动处如弱柳抚风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。（2）薛宝钗：体态丰盈，健康活泼。3、内容解读标题中的“猜嫌”在文中具体指的是什么？材料：薛宝钗之“奸”薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又格外用力地取悦贾府的统治者。元春从宫里送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；贾母要她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金钏被逼自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂。宝钗怎样做，才能释“猜嫌”呢？明确：满怀真切情意对待黛玉望候体谅，从不苛责；谈论病症，提出建议；推心置腹，排遣烦闷；赠送燕窝，解决烦难；离开之时，答应再来。通过对以上细节的分析，可以看出薛宝钗什么样的性格特点？明确：宽容体贴、善解人意课文中,哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢?明确：情态变化： “叹” “笑” “忙笑”对宝钗的态度变化：感激道歉倾述高兴通过对以上细节的分析，可以看出林黛玉什么样的性格特点？明确：坦率真诚4. 分析语言。（1） 宝钗道： “这里走的几个太医虽都还好，只是你吃他们的药总不见效，不如再请一个高明的人来瞧一瞧， 治好了岂不好?每年间闹一春一夏， 又不老又不小， 成什么?不是个常法。 ”剖析：宝钗原为探病而来，两人说话自然先从病说起。妙就妙在宝钗说病并不先言病症，再说病因，以显示自己的才智；而是先从关心黛玉的身体 (你吃他们的药总不见效)、体贴黛玉的处境(每年间闹一春一夏， 又不老又不小， 成什么)出发， 提议再请一个高明的人来瞧一瞧。这番话语自然极易入耳入心。有了这番铺垫， 下面的关于药方、饮食的建议，也就更加显出了情真意切。（2） 黛玉叹道：“你素日待人， 固然是极好的， 然我最是个多心的人， 只当你心里藏奸。 如今我还不知进退，何苦叫他们咒我?”剖析：宝钗的关怀彻底地打动了黛玉的心， 让她又感激又羞愧。 黛玉的这些出自内心的话语不仅再现了黛玉真实的内心世界， 表现了其寄人篱下的多虑与苦闷， 而且也从侧面有力地衬托了宝钗谈话的语言艺术。（3） 宝钗笑道： “将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里。 ”剖析： 宝钗情真意切的关怀让黛玉心中的猜嫌涣然冰释。 这番玩笑的话语正是二人心心相印、情同姐妹的反映。脂砚斋重评石头记时， 不由得写下了如此批语： “宝钗此一戏直抵通部黛玉之戏宝钗矣，又恳切、又真情、又平和、又雅致、又不穿凿、又不牵强，黛玉因识得宝钗后方吐真情，宝钗亦识得黛玉后方肯戏也，此是大关节大章法，非细心看不出。二人此时好看之极，真是儿女小窗中喁喁也。 ”（4） 宝钗笑道： “虽是取笑儿，却也是真话。你放心，我在这里一日，我与你消遣一日。你有什么委屈烦难，只管告诉我，我能解的，自然替你解一日。我虽有个哥哥，你也是知道的，只有个母亲比你略强些。 咱们也算同病相怜。 你也是个明白人，何必作司马牛之叹?你才说的也是，多一事不如省一事。我明日家去和妈妈说了，只怕我们家里还有，与你送几两，每日叫丫头们就熬了，又便宜，又不惊师动众的。 ”剖析：宝钗的这番话语字字句句情真意切，关爱体贴之情溢于言外，将宝钗的细心、善解人意完全表现出来。课外语段赏析：（1） “比如若是你说了那个，我再不轻放过你的；你竟不介意，反劝我那些话，可知我竟自误了。 ”“那个”指什么？“那些话”指的是什么？明确： “那个” ：行酒令时黛玉所说牡丹亭 西厢记中的“良辰美景奈何天”等“艳词” 。（四十回） “那些话” ： “既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了”等话。 （四十二回）“我再不轻放过你的” 表现了林黛玉什么样的性格特点？明确：尖刻小气（2）材料：周瑞家的进来笑道： “林姑娘，姨太太着我送花来与姑娘戴。 ”宝玉听说，先便说： “什么花？拿来给我！ ”一面早伸手接过来了。 开匣看时，原来是两枝宫制堆纱新巧的假花。黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：“还是单送我一个人的，还是别的姑娘们都有？”周瑞家的道： “各位都有了，这两枝是姑娘的了。 ”黛玉再看了一看，冷笑道： “我就知道，别人不挑剩下的，也不给我。替我道谢罢！ ”周瑞家的听了，一声儿不言语。 （第七回）明确：分析人物个性化语言人物身份相吻合人物个性化的语言特定环境相吻合人物性格相吻合人物思想相吻合5、小结人物形象林黛玉：敏感多疑、孤高傲世、超凡脱俗、曲高和寡、尖刻小气、谨慎小心。薛宝钗：知书达理、行为豁达、举止得体、深得人心。三、课堂小结本课时我们通过筛选并概括文章的关键信息， 理解文章主旨；结合细节分析，准确把握人物的性格特点。本文细节描写主要是个性化语言描写。四、作业布置课外阅读红楼梦 ：宝玉的两个大丫头，袭人是宝钗的影子，晴雯是黛玉的影子，试通过细节描写，分析二人个性化的形象特征。背景资料：一、字音字形1字音识记咳嗽(sou)病症(zhng)宝钗(chi)眈眈(dn)铫子(dio)2形近字辨析僻孤僻癖癖好霹霹雳譬譬如薜薜荔嗔娇嗔慎慎重滇滇池颠颠覆嗔嗔目二、词语积累1词语释义苛责：过严地责备要求。天翻地覆：形容变化巨大。也形容闹得很凶。言三语四：形容不负责任地胡乱议论。今天多写作“说三道四” 。虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。同病相怜：比喻有同样不幸遭遇的人互相同情。司马牛之叹：代指没有兄弟。惊师动众：惊动很多人做某事。冷嘲热讽：尖刻地嘲笑和讥讽。2近义词辨析(1)典雅高雅典雅：优美而不粗俗。高雅：高尚而不粗俗。(2)细心悉心细心：用心细密。悉心：用尽所有的精力(多指研究)。(3)作客做客作客：(书寄居在异地。做客：访问别人。(4)悲哀悲伤悲痛沉痛悲恸“悲哀” “悲伤” “悲痛”常通用。都是形容词，指伤心，难过。悲哀：侧重于内心的哀愁。悲伤：侧重于心情不好受，产生伤感。悲痛：侧重于表示悲伤而痛苦，有时比“悲哀”程度重，可以说“悲痛欲绝” 。沉痛：侧重于表示深沉的悲痛。有时还有“深刻，严重”的意思，如“沉痛的教训” 。悲恸：侧重于极度的悲哀，兼指痛哭，一般用于书面语。(5)责备责怪责难责备：指出、责问或批评错误。语义较轻，只是指一般的批评。责怪：语义比“责备”重，着重指“埋怨”或“怨” 。责难：语义比“责隆”重，着重指“指责非难” ，或过分地责备。三、 红楼梦之名句识记1满纸荒唐言，一把辛酸泪。2都云作者痴，谁解其中味?3假作真时真亦假，无为有处有还无。4机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。5世事洞明皆学问，人情练达即文章。6心病还须心药治，解铃还是系铃人。四、拓展阅读晶莹雪寂寞林曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面， 又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公， 不知道雪芹先生为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园中悲惨地结束一生。记得曾看过很多关于钗黛二人孰是孰非的评论， 觉得颇为愤慨。 无论是宝钗还是黛玉 ，她们同是世间最美丽的女子。 我怜黛玉，也惜宝钗，因为她们让我看到了女性特有的美丽与气质。一、大家闺秀篇或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。 不错， 宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐， 可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。 小小年纪就能够处理好上下关系，老夫人喜欢，丫头们乐意，这样的好小姐上哪儿去找啊。宝钗处事能力强却从不外露， 仅是在凤姐儿生病的时候， 她推辞不过，只好帮忙处理一些家事。可是从对事情的处理中，便能看出她的睿智与过人之处。其次，在大观园中要比的便是美貌与才能，这两样她都具备，此乃天下奇女子。其实宝钗是规矩的，宽容的，她不介意一得一失。她有宽广的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那么宽，你为人是那么好。你让我看到了一个女人特有的温和。二、泪水长流篇也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了， 不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的吧。 由于家庭变故，从小寄居外祖母家的她变得小心翼翼生怕被人耻笑了去，正是这样，才使得她多疑、猜忌。然而在骨子里，黛玉有的是水一样的柔情。对待自己的爱情，黛玉敢于追求，她愿意表露出来，希望宝玉能了解。在这一点上，她突破了封建礼教对女子的束缚， 打破了这些规矩。 尽管她最后含恨而死，但仍然让我们看到了一个敢爱敢恨、敢突破、敢创新的奇女子。虽然黛玉有时会有一些小性子、小心眼，但这始终无法遮住她独有的光辉。黛玉啊，你就像是一颗星，虽锋芒毕露，难免刺痛他人，可你是那么特别，与众不同。你让我看到了一个女人特有的气质。三、合篇无论宝钗，还是黛玉，无论是圆，还是星，她们各有各的光辉，各有各的美丽。宝钗的规矩像圆；黛玉的新颖一一像星。我们看宝钗，也看黛玉；我们爱宝钗，也爱黛玉。我们要学做圆，也要学做星，闪耀独特的美丽光环。