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8 8、9 9的组成的组成同学们,请你们想一想,同学们,请你们想一想,上节课我们认识了哪两上节课我们认识了哪两个数个数?8 89 9请你打手势表示下面各题圆圈请你打手势表示下面各题圆圈中该填什么符号中该填什么符号78 89 86 95 一个数比一个数比9小,这个数可小,这个数可能是几能是几?一个数,它既比一个数,它既比9小,又小,又比比7大,你知道这个数是大,你知道这个数是几吗几吗?猜一猜猜一猜创设情境创设情境 一天,老师买了一天,老师买了8个小西瓜,可是用一个网兜又装个小西瓜,可是用一个网兜又装不下,于是呀,老师就把它们分别装在两个网兜里。不下,于是呀,老师就把它们分别装在两个网兜里。你知道老师可能会怎样分装这你知道老师可能会怎样分装这8个小西瓜个小西瓜 用你的学具摆一摆:8 8个个 分成两堆,有几种分法?分成两堆,有几种分法?178我还能想到我还能想到877126862我还能想到我还能想到8358我还能想到我还能想到853448你知道你知道9可以分成几和几吗可以分成几和几吗? 用你的学具摆一摆、说一说。用你的学具摆一摆、说一说。2374猜猜我是谁:84861858949971528这节课你学这节课你学会了什么?会了什么?谢谢 谢!谢!
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