复习复习、把下面小数化成分数。把下面小数化成分数。0.2 1.5 0.35 1.25 、下、下面把分数化成小数。面把分数化成小数。225211007823学习目标学习目标1. 学生理解并掌握百分数与分数、小学生理解并掌握百分数与分数、小数互化的方法。数互化的方法。 2. 正确的进行百分数与分数、小数的正确的进行百分数与分数、小数的互化。互化。3. 培养学生的分析概括能力及探培养学生的分析概括能力及探 究的兴趣。究的兴趣。自学提示（一）百分数和小数的互化（一）百分数和小数的互化（1）怎样把百分数化成小数（2）怎样把小数化成百分数（二）百分数和分数的互化（二）百分数和分数的互化（1）怎样把百分数化成分数（2）怎样把分数化成百分数例例1 1把27、135化成小数。2727100271001351351001351000.271.3527 0.27135 1.35怎样能很快地把百分数化成小数？怎样能很快地把百分数化成小数？百分数百分数小数小数去掉百分号，小数点向左移动两位去掉百分号，小数点向左移动两位把0.24 、 1.4、 0.123化成百分数。0.24=1.4=0.123=例例22410141400.123112.32410014010012.3100 0.24 24 1.4 140 0.123 12.3小数怎样能很快地把小数化成百分数？小数点向右移动两位，添上百分号小数点向右移动两位，添上百分号百分数百分数小结小结 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位小数百分数小数点向右向右移动两位，添上添上百分号去掉去掉百分号，小数点向左向左移动两位例例3 3把 、 、 化成百分数163513434 0.75 7516 0.167 16.7351 1.6 160商四位，留三位，百分数上落一位想一想想一想怎样能很快地把分数化成百分数？分数百分数先把先把分数化成小数，再化成分数化成小数，再化成例例4 4把17、40、12.5化成分数171710040401002512.512.510018想一想想一想怎样能很快地把百分数化成分数？百分数分数先把先把百分数改写成分数，再约分百分数改写成分数，再约分小结小结 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先先化成小数，化成小数，再再化成化成先先改写成分数改写成分数再再约分约分通过今天的学习你有什么收获？通过今天的学习你有什么收获？（可以同桌交流）（可以同桌交流）百分数30%小 数1.5分 数130.30.3310150%150%3233.3%33.3%0.3330.3330.6351 1、60%60%练一练：练一练：2 2、按由小到大的顺序、按由小到大的顺序 排列下列各数。排列下列各数。0.850.5885.1%78563 3、把下面各数按从、把下面各数按从大大到到小小的顺序排列起的顺序排列起来来（1 1） 0. 0.5 75% 405 75% 40（2） 0.12 127 3201518谢谢大家！谢谢大家！再见！再见！