第第16课课 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展课标要求：课标要求：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。资产阶级民主革命中的作用。 考试说明：考试说明：了解三民主义了解三民主义的基本内容；理解新三民的基本内容；理解新三民主义；认识三民主义在推主义；认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作在推动大革命中所起的作用。用。 http:/www.docin.com/sundae_meng胆橙点力硫舍论犁蒂澄既苔忆辛歌链褒痘粒浪又融股况皿熟昼帚荆迫渊厌【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展20112011年年1010月月9 9日上午，纪念辛亥革命日上午，纪念辛亥革命100100周年大周年大会在北京人民大会堂隆重举行。会在北京人民大会堂隆重举行。http:/www.docin.com/sundae_meng郎宋卢吉粉擎蝎焉剪依耻垢疤郧漫旗枉缝亡侣普攘抖痈脯储感顷肥慢铬刹【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展20112011年年1010月月1010日上午辛亥革命日上午辛亥革命100100周年纪念周年纪念- -马英九讲话马英九讲话 http:/www.docin.com/sundae_meng碴磅眨饲列我棒酬沁噶佑堑狡冉镣哆丈耗庚奖菱卿挺谓结坑思挥冯埔滥助【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展 孙文之幸运和伟大之处，便是他孙文之幸运和伟大之处，便是他居然能两度掌握时代主题，从而领导居然能两度掌握时代主题，从而领导了中国近代化运动中两个极重要的阶了中国近代化运动中两个极重要的阶段段那个面向欧美的那个面向欧美的“辛亥革命辛亥革命”和面向苏联的和面向苏联的“联俄联共联俄联共”。 唐德纲晚清七十年唐德纲晚清七十年http:/www.docin.com/sundae_meng精茸蠕瀑饯猿煮煤山骤弛周垫啡漓挺蛙聚虏塑措份咯强冀袁莱益迭馏女酚【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展一、三民主义的提出一、三民主义的提出1 1、三民主义提出的背景、三民主义提出的背景 一切主义都是某时某地的有心人，对一切主义都是某时某地的有心人，对于于那时那地的那时那地的社会需要的救济方法。社会需要的救济方法。 胡适胡适http:/www.docin.com/sundae_meng火驴鸟惺瓤苫揽功恶传盂梢诬梦挽雏沁驹裙兴锰莫曝柬湍提暴蛇根启坷隧【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展林林、魏魏地地主主阶阶级级抵抵抗抗派派曾曾、李李、左左等等洋洋务务派派康康、梁梁、严严等等资资产产阶阶级级维维新新派派“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”维新变法，君主立宪维新变法，君主立宪 结结果果 失失败败鸦片战争以后，面对不断加深的民族危鸦片战争以后，面对不断加深的民族危机，先进的中国人都提出了什么样的救机，先进的中国人都提出了什么样的救国主张？结果如何？国主张？结果如何？http:/www.docin.com/sundae_meng贯髓肘刘鞭仁从装歼文称招扳洁眺帛吴因哉眩枕赡鲁培峙其凭田伪秃鹃脯【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展时局图反映了当时中国处于何种状况？时局图反映了当时中国处于何种状况？列强掀起瓜分中国列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机的狂潮，民族危机进一步加深。进一步加深。http:/www.docin.com/sundae_meng峭噬霜虹墟梁卧鳖掇叹韭撬郑村凶石纫晓奴榜搭语宜泊调翠掺味佣罗籽辗【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展1895年年1901年间，国内新创建的商办厂矿企业，年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十资本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十五家以上。五家以上。不仅原来较好的上海、广州、汉口、不仅原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。也出现了商办厂矿企业。 1919世纪末世纪末2020世纪初民族资本主义发展状况如何？世纪初民族资本主义发展状况如何？资本主义初步发展，资产阶级力量壮大资本主义初步发展，资产阶级力量壮大http:/www.docin.com/sundae_meng臣史违护绅芬骆茄嘱泅馒冲沃唇事易愚巫巷漏权捕朔委声栓闸席给貌政考【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展18941894年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津津 ，上书李鸿章，上书李鸿章但是遭到李鸿章的冷遇。从但是遭到李鸿章的冷遇。从此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走上了革命道路。上了革命道路。从材料中可以看出孙中山有什么变化？从材料中可以看出孙中山有什么变化？由改良到革命的转变由改良到革命的转变http:/www.docin.com/sundae_meng舟伸住太滦荒荫毖销输赎审屹掘竞弟剃骇塞遁缸墒颓宦欲傀睫刹卒漳神尾【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展林肯林肯 兄弟（孙中山）把它译作兄弟（孙中山）把它译作“民有民有”、“民治民治”、“民享民享”。这就是兄弟（孙中山）的这就是兄弟（孙中山）的“民族民族”、“民权民权”、“民生民生”主主义。义。 西方资产阶级政治思想影响西方资产阶级政治思想影响The goverment of the people，by the people，and for the people。孙中山受到了什么思想的影响？孙中山受到了什么思想的影响？http:/www.docin.com/sundae_meng巨狮躯燥息抹恫邓肌峙赢互掸仇半傲兴敞偷硒舱缚抵膘认耻用即聚找应旋【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展1900年以后，在国内掀起了出版介绍西方年以后，在国内掀起了出版介绍西方资本主义的翻译著作，创办革命报刊，发资本主义的翻译著作，创办革命报刊，发行革命书籍，宣传民主革命思想的热潮。行革命书籍，宣传民主革命思想的热潮。 中国近代史中国近代史民主革命思想的传播民主革命思想的传播从材料可以看出，从材料可以看出，2020世纪初什么思想得到传播？世纪初什么思想得到传播？http:/www.docin.com/sundae_meng鞍恒处台工娇拯又焙挂堂滤凋太环饼头箭祭淘稀狂饼慌兔泌鸭惠天贫劫稀【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展一、三民主义的提出一、三民主义的提出1 1、三民主义提出的背景、三民主义提出的背景民族资本主义经济进一步发展民族资本主义经济进一步发展民族危机严重；资产阶级革命派力量民族危机严重；资产阶级革命派力量 壮大壮大西方资产阶级民主革命思想传播；西方资产阶级民主革命思想传播；各派方案失败各派方案失败经济：经济：政治：政治：思想：思想：http:/www.docin.com/sundae_meng桌轻述恒漆豌仲腊强亏褪妒粥恍瓮覆钙亦镭晚搓碑胖湿科散阁涸翻妄设诈【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展2 2、三民主义的提出、三民主义的提出（1 1）19051905年同盟会成立年同盟会成立（2 2）纲领）纲领“驱除鞑虏，恢复中华，驱除鞑虏，恢复中华， 创立民国，平均地权。创立民国，平均地权。”1111月，在民报月，在民报发刊词中，把发刊词中，把同盟会的革命纲领第一次明确解释同盟会的革命纲领第一次明确解释为为“三大主义三大主义”，即民族主义、民，即民族主义、民权主义、民生主义，简称三民主义。权主义、民生主义，简称三民主义。http:/www.docin.com/sundae_meng谜闹顽牺侵宣竣耘氨茨殉挚稻霉诣防寅数博据赊垒布侗沽炙烧夯潜寥合碉【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料1 1： “民族革命的缘故，是不甘心满洲人灭我们民族革命的缘故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家族的国家”。这样看来，我们并不是恨满洲人，是恨。这样看来，我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人害汉人的满洲人如果满人始终执迷，仍然要把持如果满人始终执迷，仍然要把持政权，制驭汉族，那就汉族一日不死，一日不能坐视政权，制驭汉族，那就汉族一日不死，一日不能坐视的！的！”19061906年孙中山民报创刊周年庆祝大会的演说年孙中山民报创刊周年庆祝大会的演说材料材料2 2：所有国民军对外之行动，宣言如下：一、所所有国民军对外之行动，宣言如下：一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效 中国同盟会对外宣言中国同盟会对外宣言 根据材料，概括民族主义的含义？根据材料，概括民族主义的含义？含义：用革命手段，推翻清王朝的统治含义：用革命手段，推翻清王朝的统治 把满洲贵族和满洲人民区分开来把满洲贵族和满洲人民区分开来 没有明确反对帝国主义没有明确反对帝国主义http:/www.docin.com/sundae_meng课词谨荐型筒慰厚督毖襄思膛旷竖慨淖棺蜂芽唉杀效墓宰胡沦策享望湃柜【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料3 3：至于民权主义，就是政治革命的根本，我们推至于民权主义，就是政治革命的根本，我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把来分作两覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把来分作两次去做。次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。宪政体。 19061906年孙中山民报创刊周年庆祝大会的演说年孙中山民报创刊周年庆祝大会的演说根据材料指出，民权主义的含义是什么？根据材料指出，民权主义的含义是什么？推翻君主专制推翻君主专制, ,建立资产阶级民主共和国。建立资产阶级民主共和国。 http:/www.docin.com/sundae_meng池什斥适勉缅逞密椰专巳树咆夏最腺嘘扯揽反皂描纯腔姜称涟多枣氏约纶【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料4 4：“似乎欧美各国应该家给人足，然而试看各国似乎欧美各国应该家给人足，然而试看各国的现象的现象富者极少，贫者极多富者极少，贫者极多将来中国要到这将来中国要到这步田地，再去讲民生主义，已经迟了。步田地，再去讲民生主义，已经迟了。” 欧美为欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题 “兄弟所认的，是定地价的法子，比方地主有地兄弟所认的，是定地价的法子，比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；那地将来价值一千元，可定价为一千，或多至二千；那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国家。无损，赢利八千，当归国家。” 19061906年孙中山民报创刊周年庆祝大会的年孙中山民报创刊周年庆祝大会的演说演说根据材料指出，民生主义的含义是什么？根据材料指出，民生主义的含义是什么？核定地价，现有地价归原主所有，上涨后的地核定地价，现有地价归原主所有，上涨后的地价归国家所有，由国民共享。价归国家所有，由国民共享。http:/www.docin.com/sundae_meng怎越粮乖针扼睁写跋濒吓遁绕歼梳慧掘掖亢雪矣螺缀廷账萌褐岩突摔照痈【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展三民主义三民主义十六字纲领十六字纲领内容内容地位地位民族主义民族主义（民族革（民族革命）命）民权主义民权主义（政治革（政治革命）命）民生主义民生主义（社会革（社会革命）命）3 3、三民主义的主要内容、三民主义的主要内容驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华创立民国创立民国平均地权平均地权暴力推翻清朝统治暴力推翻清朝统治推翻帝制；建立资推翻帝制；建立资产阶级共和国产阶级共和国“核定地价核定地价”，涨，涨价后的由价后的由“国民共国民共享享”前前 提提补充发展补充发展核核 心心http:/www.docin.com/sundae_meng恼抹操墟生胺找世始痛蛤娟笨芦琼稻蚀瞪无挚社谓曝却闪据朽草锋卞碘碉【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展4、对三民主义的、对三民主义的评价评价：性质：性质：比较完整的资产阶级民主革命纲领比较完整的资产阶级民主革命纲领进步性：进步性：表达了资产阶级在政治、经济上的利益要求表达了资产阶级在政治、经济上的利益要求是辛亥革命的指导思想是辛亥革命的指导思想局限性：局限性：没有明确的反帝没有明确的反帝民族主义民族主义民生主义民生主义反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望望没有彻底的土地革命纲领没有彻底的土地革命纲领http:/www.docin.com/sundae_meng秀卿康牵角扑厂顾毯梅滦谬断梗鹊氟蛆民罪星卫磺促努呢膀个考岗契衷垃【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展1 1孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾 尖锐，尖锐，“社会革命其将不远社会革命其将不远”中国应该防患于未中国应该防患于未 然，因此他提出了然，因此他提出了 A A民族主义民族主义 B B民权主义民权主义 C C民生主义民生主义 D D民粹主义民粹主义 课堂训练课堂训练Chttp:/www.docin.com/sundae_meng岗爷泼嘛篓卢辅艺窄蘑缚吴拼膳荐恋圆废推怒当垃凉抄廷逐逼怎野敲艇脑【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展二、三民主义的实践二、三民主义的实践在三民主义的指导下，资产阶级革命派进行了哪些在三民主义的指导下，资产阶级革命派进行了哪些实践活动呢？实践活动呢？辛亥革命辛亥革命颁布中华民国临时约法颁布中华民国临时约法1.1.实践成果实践成果: :2.2.实践挫折：实践挫折：二次革命、护国运动、两次二次革命、护国运动、两次“护法运动护法运动”，均以失败告终，均以失败告终（具体内容详见参考资料）（具体内容详见参考资料）http:/www.docin.com/sundae_meng矢福幽性悄婴攒杭葱式重费换韶胁困黍卤拨姑盖恨尿椎约苟赖铅册乌偷推【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料5 5：中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。我决定抓住它。 19221922年孙中山谈话录年孙中山谈话录材料材料6 6：这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日比前清更甚，人民困苦，日甚一日俄国虽迟我革俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。” 孙中山国民党改组问题孙中山国民党改组问题19241924年年1 1月月从材料看从材料看:20:20世纪世纪2020年代前后，孙中山的思想认识有年代前后，孙中山的思想认识有何变化何变化? ? http:/www.docin.com/sundae_meng猪骏定恭杭秤揭扒磺诵詹适黄茨架升蜀蒜鸣差脖脂触驮死伎欧码耳舞烛污【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展以欧美为师以欧美为师以俄为师以俄为师http:/www.docin.com/sundae_meng诗彝呀章掘凌赣级手他骄律旷乓芳也懒隆饭四历粥香欺稍称冯涣适锄纹乏【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展三、三民主义的发展三、三民主义的发展新三民主义新三民主义1 1、原因、原因十月革命鼓舞十月革命鼓舞共产国际、中共的帮助（改组国民党）共产国际、中共的帮助（改组国民党）客观客观主观主观吸取历次民主革命失败的教训吸取历次民主革命失败的教训孙中山与时俱进、顺应潮流的转变孙中山与时俱进、顺应潮流的转变 2 2、提出、提出国民党一大（国民党一大（19241924年）：年）：接受中共主张接受中共主张确立三大政策确立三大政策重解三民主义重解三民主义反帝反封建反帝反封建联俄、联共、扶助农工联俄、联共、扶助农工旧三民主义到新三民主义旧三民主义到新三民主义http:/www.docin.com/sundae_meng肮襟部逼铱泼疥舍槛攒杆败鲍芥风取霄室库平免篷锅绑衅绅糜以广漾准脯【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料7 7：国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。 辛亥以后，满洲之宰制政策，已为国民运辛亥以后，满洲之宰制政策，已为国民运动所摧毁；而列强之帝国主义则包围如故，瓜分之说，动所摧毁；而列强之帝国主义则包围如故，瓜分之说，变为共管。变为共管。盖民族主义，对于任何阶级，其意义盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。皆不外免除帝国主义之侵略。 19241924年中国国民党第一次全国代表年中国国民党第一次全国代表大会宣言大会宣言材料材料8 8：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃决不可能。中国之统一和平乃决不可能。” 19241924年孙中山在神户欢迎会上的演说年孙中山在神户欢迎会上的演说材料中的民族主义新在哪里？材料中的民族主义新在哪里？民族平等，明确反对帝国主义民族平等，明确反对帝国主义http:/www.docin.com/sundae_meng淘巧传价举敌辕揩刺针磋姆搏秽屹匠萌滇阶吾场悯懒嫂间蜒旧佐绷尽衍舞【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料9 9：“近世各国民权制度，往往为资产阶级所专有，近世各国民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义，则为一适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。般平民所共有，非少数人所得而私也。”盖民国之盖民国之民权，唯民国之国民乃能享之；必不轻授此权于反对民民权，唯民国之国民乃能享之；必不轻授此权于反对民国之人，使得藉以破坏民国。详言之，则凡真正反对帝国之人，使得藉以破坏民国。详言之，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 而而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。或个人，皆不得享有此等自由及权利。 19241924年中国国民党第一次全国代表大会宣言年中国国民党第一次全国代表大会宣言材料中的民权主义新在哪里？材料中的民权主义新在哪里？民权全民共享，与反对帝国主义相结合民权全民共享，与反对帝国主义相结合http:/www.docin.com/sundae_meng葫毙般弦谈双悔唁貌警雾啸来数哥宜哄商棘迟湛蝎腕嗜霓呸嘿咨待踌搽见【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展材料材料1010：凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计，此则节制资本之要旨也。国民之生计，此则节制资本之要旨也。” 国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作户者，国家当给以土地，资其耕作 则以为工人之则以为工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人之生活。以改良工人之生活。 凡此皆民生主义所有事也。凡此皆民生主义所有事也。 19241924年中国国民党第一次全国代表大会宣言年中国国民党第一次全国代表大会宣言材料中的民生主义新在哪里？材料中的民生主义新在哪里？节制资本、扶助农工节制资本、扶助农工http:/www.docin.com/sundae_meng婪以琢缆宠干般加哦略赋忿筒娇被飘帮涛矮怜喊蒲空燎试侯奸痛泊须哀柬【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展旧三民主义与新三民主义内容比较旧三民主义与新三民主义内容比较旧三民主义旧三民主义新三民主义新三民主义新发展新发展民族民族主义主义用革命手段用革命手段推翻帝国主推翻帝国主义支持的清义支持的清朝统治朝统治民权民权主义主义民生民生主义主义核定地价核定地价涨价归公涨价归公平均地权平均地权, ,节制资本节制资本, ,实行实行“耕者有其田耕者有其田”无明确反帝无明确反帝 满汉对立满汉对立资产阶级资产阶级平民共享平民共享与反帝结合与反帝结合 节制资本节制资本扶助农工扶助农工对内对内: :中国各族中国各族 一律平等一律平等推翻帝制建立推翻帝制建立资产阶级民主资产阶级民主共和国共和国民权为一般平民所共民权为一般平民所共享，凡真正反对帝国享，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个主义和封建军阀之个人及团体，均得享有人及团体，均得享有一切自由及权利。一切自由及权利。对外对外: :反对帝国主义反对帝国主义 民族自求解放民族自求解放民族平等民族平等明确反帝明确反帝http:/www.docin.com/sundae_meng甫帘纂纳暇互蛇喊矽饰板蟹逞理晦挡焰伎蹈李憋雹冕破州抱里贤钩澄楞淡【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展探究：新三民主义与中共民主革命纲领探究：新三民主义与中共民主革命纲领 有相同点？如何评价新三民主义有相同点？如何评价新三民主义? ? 消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。为真正的民主共和国。 中共民主革命纲领中共民主革命纲领中共民中共民主革命主革命纲领纲领新三民主新三民主义义反反帝帝反反封封建建社会主义社会主义资本主义资本主义1 1、成为了国共合作、成为了国共合作的政治基础的政治基础2 2、推动了国民革命、推动了国民革命运动的发展运动的发展3 3、属于资产阶级民、属于资产阶级民主革命范畴主革命范畴http:/www.docin.com/sundae_meng丢铬进毕棚虏隧吻郑逸颧稀诊厨而揽迢衙眠并仍胖口仙拎排盐莫酱中血截【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展探究：新三民主义和三大政策有何关系？探究：新三民主义和三大政策有何关系？新三民主义是具体实施的纲领，是奋斗目标；三新三民主义是具体实施的纲领，是奋斗目标；三大政策是实现此目标的手段大政策是实现此目标的手段http:/www.docin.com/sundae_meng垃瞄峙占逐宝拇攘边梦溃玫挎焙淘沸耕豆担娄畏俐撂黔勤卤瑞菲晒慷睫侨【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展2 2孙中山在遗嘱中说：孙中山在遗嘱中说：“必须唤起民众，联合世必须唤起民众，联合世界上平等待我之民族共同奋斗。界上平等待我之民族共同奋斗。”在他一生的斗争在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是中，最能体现这一思想的是 A A三民主义三民主义 B B新三民主义新三民主义 C C三大政策三大政策 D D国民党国民党“一大一大”宣言宣言 B课堂训练课堂训练http:/www.docin.com/sundae_meng视颜猜涪甘桶任西钓霜猖用舞闰识酞省谨龋扯刻职矗席盟成治洁赏霞土君【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展3.203.20世纪世纪2020年代，孙中山先生实行了由旧三民主年代，孙中山先生实行了由旧三民主义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想发生转变的根本原因是发生转变的根本原因是 A A坚持民主革命的精神坚持民主革命的精神 B B多次革命斗争的失败多次革命斗争的失败 C C中国社会主要矛盾的变化中国社会主要矛盾的变化 D D共产国际和中国共产党的帮助共产国际和中国共产党的帮助Ahttp:/www.docin.com/sundae_meng蛙馁恶滑阉腾板虹痔砍祷当蔬化龟氓楚廖牟踪尔茄湘肾袱胶职阉每窒钳应【中学课件】三民主义的形成和发展【中学课件】三民主义的形成和发展