知知 觉觉 定义定义n n知觉（perception）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。n n知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的综合与解释。信息加工过程信息加工过程n n信息加工过程信息加工过程 自下而上的加工自下而上的加工（数据驱动加工）：（数据驱动加工）：对刺激物的特性的加工。知觉依赖于客体。对刺激物的特性的加工。知觉依赖于客体。 自自上上而而下下的的加加工工（概概念念驱驱动动加加工工）：知知觉觉者者对对事事物物的的需需要要、兴兴趣趣和和爱爱好好，或或对对活活动动的的预预先先准准备备状状态态和和期期待待，他他的的一一般般知知识识经经验验，都都在在一一定定程程度度上上影影响响到到知知觉觉的的过过程程和和结结果果。 人人的的知知觉觉系系统统不不仅仅要要加加工工由由外外部部输输入入的的信信息息，而而且且要要加加工工在在头头脑脑中中已已经经存存储储的的信信息息。知觉依赖于主体。知觉依赖于主体。知觉的种类知觉的种类物体知觉：以物或事为知觉对象的知觉。 空间知觉：形状知觉、大小知觉、深度知觉与距离知觉、方位定向。 时间知觉 运动知觉社会知觉：人们在社会环境中对于有关人或团体特性的知觉。 对他人的知觉、人际知觉、自我知觉深度知觉与距离知觉深度知觉与距离知觉n n人人们们怎怎么么样样知知觉觉物物体体的的距距离离与与深深度度？哪哪些些因因素能提供深度与距离的线索呢？素能提供深度与距离的线索呢？n n有单眼线索、双眼线索。有单眼线索、双眼线索。n n单单眼眼线线索索中中的的对对象象重重叠叠、交交叉叉的的平平行行线线线线条条透透视视、空空气气透透视视、相相对对高高度度、纹纹理理梯梯度度、运运动视差与运动透视、肌肉线索。动视差与运动透视、肌肉线索。n n双双眼眼线线索索：人人们们知知觉觉物物体体的的距距离离与与深深度度，主主要要依依赖赖于于两两眼眼提提供供的的线线索索，叫叫两两眼眼视视差差。（体视镜、立体影片）（体视镜、立体影片）单眼线索单眼线索n n对象重叠：对象重叠：物体相互遮挡是判断物体前后前后关系的物体相互遮挡是判断物体前后前后关系的重要条件。重要条件。n n线条透视线条透视：两条向远方伸延的平行线看来趋于接近，两条向远方伸延的平行线看来趋于接近，就是线条透视。就是线条透视。n n空气透视空气透视：物体反射的光线在传送过程中是有变化的物体反射的光线在传送过程中是有变化的其中包括空气的过滤和引起的光线的散射。其中包括空气的过滤和引起的光线的散射。 n n相对高度：相对高度：在其他条件相等时，视野中两个物体相对在其他条件相等时，视野中两个物体相对位置较高的那一个，就显得远些。位置较高的那一个，就显得远些。n n纹理梯度：纹理梯度：指视野中的物体在网膜上的投影大小和投指视野中的物体在网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化。影密度发生有层次的变化。n n运动视差与运动透视：运动视差与运动透视：当观察者与周围环境中的物体当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同的物体在运动速度和运动方向相对运动时，远近不同的物体在运动速度和运动方向上将出现差异。上将出现差异。单眼线索之对象重叠单眼线索之对象重叠单眼线索之对象重叠单眼线索之对象重叠单眼线索之线条透视单眼线索之线条透视单眼线索之线条透视单眼线索之线条透视单眼线索之空气透视单眼线索之空气透视单眼线索之相对高度单眼线索之相对高度单眼线索之纹理梯度单眼线索之纹理梯度双眼视差双眼视差n n3D电影阿凡达双眼线索双眼线索双眼线索双眼线索时间知觉时间知觉n n定义：我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性，就是时间知觉。n n包括对时间的分辨、确认、对持续时间的估量、对时间的预测。n n时间知觉的依据：自然界的周期性现象；有机体各种节律性的活动；借助计时工具。运动知觉运动知觉n n定义：物体的运动特性直接作用于人脑，为人们所认识，就是运动知觉。n n真正运动：是指物体按特定速度或加速度，从一处向另一处作连续的位移，由此引起的知觉就是真正运动的知觉。n n似动：是指在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动。真正运动真正运动n n运动知觉直接依赖于对象运动的速度。n n其它影响因素：目标物的网膜定位、刺激物的照明和持续时间、视野中有无参照点的存在、目标离观察者的距离、知觉者的职业特点。似动似动n n动景运动：动景运动：当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，我们会看到一个刺激物向另一个刺激物相继呈现时，我们会看到一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。的连续运动。n n诱发运动诱发运动：由于一个物体的运动使其相邻的一个静止由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象。如浮云和月亮。的物体产生运动的印象。如浮云和月亮。n n自自主主运运动动：一一直直盯盯着着一一个个静静止止的的物物体体，有有时时会会产产生生物物体运动的知觉。体运动的知觉。n n运运动动后后效效：在在注注视视一一个个方方向向的的物物体体运运动动之之后后，如如果果将将注注视视点点转转向向静静止止的的物物体体转转向向静静止止的的物物体体，那那么么会会看看到到静止的物体似乎朝相反的方向运动。静止的物体似乎朝相反的方向运动。社会知觉社会知觉n n首因效应n n刻板印象知觉的特性知觉的特性n n知觉的选择性n n知觉的整体性n n知觉的理解性 n n知觉的恒常性 n n知觉定势 n n知觉受学习经验的影响知觉的选择性知觉的选择性n n定义定义n n影响因素影响因素1 1强强度度较较大大、色色彩彩鲜鲜明明、具具有有活活动动性性的的客客体体易易成成为选择的对象。为选择的对象。2 2客客体体自自身身的的组组合合规规律律如如简简明明性性、对对称称性性、规规律律性等，使它们容易被选择为对象。性等，使它们容易被选择为对象。3 3知知觉觉者者的的经经验验、兴兴趣趣、爱爱好好及及职职业业等等也也都都影影响响知觉对象的选择。知觉对象的选择。看看她是什么人看看她是什么人少女与老妇少女与老妇戴项链的少女 可怜的老妇人两歧图形两歧图形1脸脸What do你看到了什么？知觉的整体性知觉的整体性n n定义；n n影响因素知觉对象本身的特性知觉者的主观状态注：整体不是各个部分的简单堆积，整体通过各个部分的有机结合而表现出新的意义；整体大于部分之和。知觉特性：知觉特性：A：接近性B：相似性C：连续性D：封闭E：良好图形几种主观轮廓几种主观轮廓整体性整体性知觉的理解性知觉的理解性n n定义；n n影响因素知识经验言语知觉的理解性知觉的理解性你能找到图中的狗吗你能找到图中的狗吗知觉的恒常性知觉的恒常性n n定义；发现n n影响因素视觉线索作用：指环境中各种参照物给人们提供的物体距离、方位和照明条件的信息。意义知觉的恒常性知觉的恒常性知觉的恒常性知觉的恒常性2 2知觉的恒常性知觉的恒常性知觉的恒常性知觉的恒常性1 1知觉恒常性与错觉经验在知觉中的作用经验在知觉中的作用经验在知觉中的作用经验在知觉中的作用1经验在知觉中的作用经验在知觉中的作用2知觉的观点差异知觉的观点差异经验的另类影响经验的另类影响知觉定势知觉定势n n定义；n n意义错觉错觉n n定义：n n错觉种类 n n产生的原因（主客观、生理心理）客观：知觉对象所处的客观环境主观：与过去经验、情绪等因素有关错觉可能是各种感觉相互作用的结果垂直垂直水平错觉水平错觉两条线是什么关系两条线是什么关系哪个长哪个长线与线之间什么关系？线与线之间什么关系？线与线之间什么关系？线与线之间什么关系？有多少个黑圆点有多少个黑圆点有多少个黑圆点有多少个黑圆点巴特农神殿巴特农神殿巴特农神殿设计图巴特农神殿设计图看见了什么？看见了什么？n n时间的错觉：n n十一长假很快就过去了，一周上课的时间会比较长；喜欢/不喜欢n n陌生的地方临去的时候用时比较长，回来的时候比较短。陌生/熟悉n n出门在外几天似乎很久；研究错觉的意义研究错觉的意义n n1、有助于消除错觉对人类活动的影响。n n2、有助于人们利用错觉。n n例：化妆；服装；建筑、绘画等。n n网狮园中较小的空间内，设置镜子，以显得更大。园林内的镜子感知觉在生活中的运用感知觉在生活中的运用n n感觉对比感觉对比n n感觉后像感觉后像n n感觉适应感觉适应n n错觉错觉n n知觉的特性在生活中的表知觉的特性在生活中的表现现n n颜色在生活中运用时的心颜色在生活中运用时的心理作用理作用n n影视中的感知觉运用影视中的感知觉运用n n建筑中感知觉的运用建筑中感知觉的运用n n着装中的感知觉的运用着装中的感知觉的运用n n房屋装潢中的感知觉运房屋装潢中的感知觉运用用n n广告、商业中感知觉的广告、商业中感知觉的运用运用n n教育中感知觉的运用教育中感知觉的运用讨论讨论人因工程学人因工程学n n反思笔记：有关实验和讨论的反思n n比如 这种做法对你的感触，不足；怎么样更好n n最好交打印稿n nNaliu_psy163.com感知觉障碍感知觉障碍n n感觉障碍n n知觉障碍 注视中央的黑点知觉的选择性知觉的选择性这只大象有几只脚？你看到有三個臉了嗎？你是看到一個大立方体缺了一角？或是一个小立方体在一個大立方体中呢？蓝色那一面是在里面的左后方或是外面的左前方呢？你看到了一位樂器演奏家或是一位女孩的臉呢？你看到的是一个老人的脸？或是一对情侣在接吻呢？你是看到了一张脸，或是一个爱斯基摩人呢？两歧图形两歧图形4两歧图形两歧图形2错觉错觉AC还是还是AB圆？圆？AB长还是长还是BC长长Over感知觉在生活中的意义感知觉在生活中的意义n n你的形象价值百万你的穿着、声音就会影响到他人对你的判断n n人类的判断中有多少理性的成分？！n n关注你的外在形象和声音的练习！n n你的微笑价值百万！作业：感知觉在生活中的运用作业：感知觉在生活中的运用n n可列出多项，可列出一项并做细致地分析。说明用途，感知觉在其中如何发挥作用的。n n最好列出你以前从未注意过或没意识到的。n n与心理学相关的。比如，颜色给人不同的心理感受；n n文字稿的形式，上交。