王店中学王店中学701班家长会班家长会家长会程序家长会程序简介简介701班教情学情班教情学情通报期中考试成绩通报期中考试成绩交流教子方法交流教子方法家长与教师自由交流家长与教师自由交流教情学情汇报教情学情汇报开学所做的工作开学所做的工作我们每位教师的教学我们每位教师的教学咱班的学生咱班的学生期中考试成绩通报期中考试成绩通报班级各科期中考试成绩通报班级各科期中考试成绩通报优胜学生成绩通报优胜学生成绩通报近三个月来近三个月来701班取得的成绩班取得的成绩田径运动会上：田径运动会上：女子团体总分第一名；女子团体总分第一名；女子女子4100m接力第一名；接力第一名；男子拔河第一名；男子拔河第一名；期中考试：期中考试：语文语文W值第一名值第一名 数学数学W值第一名值第一名英语英语W值第二名值第二名 全班全班W值第一名值第一名学习之星学习之星余余 丹丹 第一名第一名 周小虎第二名周小虎第二名周东林第三名周东林第三名 陈国攀第四名陈国攀第四名黄欣悦第五名黄欣悦第五名 陈天奥第六名陈天奥第六名杨彩虹第七名杨彩虹第七名 施欣怡第八名施欣怡第八名曾菲菲第九名曾菲菲第九名 许杰雄第十名许杰雄第十名刘艳萍第十一名刘艳萍第十一名 刘念第十二名刘念第十二名李佳吕第十三名李佳吕第十三名 吴江第十四名吴江第十四名雷亚婷第十五名雷亚婷第十五名进步之星进步之星（名次上升较大名次上升较大）杨彩虹杨彩虹 16名上升到第名上升到第7名名许杰雄许杰雄 19名上升到第名上升到第10名名李佳吕李佳吕 28名上升到第名上升到第13名名刘刘 琼琼 37名上升到第名上升到第17名名张朝彧张朝彧 38名上升到第名上升到第24名名朱星宇朱星宇 33名上升到第名上升到第26名名陈陈 奥奥 34名上升到第名上升到第27名名魏宝灵魏宝灵 40名上升到第名上升到第34名名叶永芳叶永芳 22名上升到第名上升到第18名名规范之星规范之星袁露袁露 陈家英陈家英 陈园陈园陈啸天陈啸天 林学雨林学雨 韩旭韩旭巍峥嵘巍峥嵘 毛华澜毛华澜 胡萍胡萍 运动之星运动之星姚倩姚倩向伍豪向伍豪1、教育孩子要有、教育孩子要有责任心。任心。有的同学有的同学虽然成然成绩不是很突出，但只要有不是很突出，但只要有强烈的烈的责任感，今后照任感，今后照样能做出一番事能做出一番事业。打。打扫教室、包干教室、包干区区卫生表面上看是不生表面上看是不值得一提的小事，但得一提的小事，但实际上能反上能反映出一个人的映出一个人的责任心，正所任心，正所谓“一屋不一屋不扫、何以、何以扫天天下？下？”，责任感教育任感教育应该是本着从孩子自己到他人，是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，在日常生活的具体事情当中，让孩子孩子为自己去自己去尝试承承担一定的担一定的责任；要求孩子任；要求孩子为自己的学自己的学习负责，认真完真完成作成作业，自己，自己检查作作业；要求孩子做一些力所能及的；要求孩子做一些力所能及的家家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母父母别忘了教忘了教导他做他做值日生、班干部日生、班干部应尽尽职尽尽责。2.要尽量控制孩子的零用钱，了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。1、避免叨唠。避免叨唠。尤其是当母亲的，总有过多的尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗又考了吗？听懂了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上怎么又看电视？这样还能上重点？重点？”本来孩子复习紧张，情绪不太稳本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。条放到书桌上。 家长迷津管孩子六避免家长迷津管孩子六避免2、避免许愿。避免许愿。一些家长总想用一些奖赏来调动一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你考得好，明年暑假给你买电脑买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩考上重点班，带你到北京去玩”，其，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。给孩子造成不良的影响。3、避免威胁、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造一些家长为了促使孩子努力而制造压力，压力，“考砸了，我们就不管你了考砸了，我们就不管你了”，“考不上重考不上重点高中你这一辈子就完了点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。试的发挥。 4、避免比较。、避免比较。有些家长为了激发孩子奋进，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争某某多争气，又是全年级第几名气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。水平的比。 5、避免过多干涉、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。以我们可以帮助但不要卷入太深。 6、避免期望过高。、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。有负担就能轻装上阵。 给家长的建议给家长的建议v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; 信任孩子信任孩子v多关心孩子学多关心孩子学习; 多与之沟通多与之沟通v平平时多鼓励孩子多鼓励孩子; 多多讲道理道理v督促孩子养成良好生活督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧; 在外在外谨慎交友慎交友v配合学校教育配合学校教育;加加强与老与老师联系系 v支持孩子参加有益的社会活支持孩子参加有益的社会活动如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。要做到十留心：要做到十留心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、受伤回家。、受伤回家。 5、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。6、超消费。、超消费。 7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。 9、爱玩游戏。、爱玩游戏。10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。言。需要注意：需要注意：家长需要知晓家长需要知晓周五放学时间：周五放学时间：3点点45周日到校时间：周日到校时间：13点点周日作业时间：保证一天时间周日作业时间：保证一天时间班主任电话班主任电话: 13545850861感谢各位家长的光临！感谢各位家长的光临！