Lu ShichunLets chant Wheres your pencil ? Its on the desk . Wheres your ruler ? Its in my hands . Wheres your eraser ? Its under the book .Can I use your pencil please ?一 快速阅读A部分，找出生单词；二 小组内互助释疑；三 小组长板书新词。四，听录音，跟读； 五，对小组长进行检测；六，小组长带读，并理解课文,完成作业；No1, How many students ? _.No2, Who is borrowing things ? _.No3, What is he borrowing ? _.No4, Where are Peters things ? _.No5, Where is Peters schoolbag ? _. FourPeterPencil , ruler and English book In his schoolbagAt home 七，游戏（接龙完成对话）规则：各小组自由组合 任选两幅图片分角色进行 操练。要求不看课本，做到脱口而出。A: , me .B: , .A: Can I ,your , pease?B: Yes , .A: , I use , please ?A: , you . B: Youre , .A: Can , your , please ?B: Where , your , ?A:Theyre , .B: , your , ?A: At , !我是小小翻译家！borrow use Chinese bookEnglish bookerasermarkerglueborrow / useEnglish bookChinese book eraser marker glueMath book八， 游戏：我是人气王规则；用所学句型向同学们借东西。每个大组选一人进行。同学们大声说“Can you,? Can you,?”A: Can I use / borrow your , ?B: Yes , Here you are . Sorry .十 Lets know more1,Excuse me .打扰一下（1）用来客气的打断，别人的话，意为“对不起”（2）表示中途退席或暂时告退，意为“对不起”（3）表示有礼貌地询问某事或请求允许，意为 “请问”2，Yes ? 什么事 ？Yes?意为“什么事？怎么啦？”相当于“Whats the matter?”一般用于不理解对话或是没有听清对方所说的话时，朗读时用升调。九，完成练习册1, 练习册 P15,16 ；2，检测答案。 十、Homework:1、熟读课文A,B部分；2,归纳含有“can”的句型；3，教会好朋友使用英文来借东西。Dont make a careless children不要不要 做个丢三落四的孩子做个丢三落四的孩子 ！