苏教版八年级下册苏教版八年级下册浚县屯子第二初级中学李晓静感受沙漠请链接光盘素材竺可桢竺可桢学习目标：学习目标：3、从科学的角度来认识一切怪、从科学的角度来认识一切怪异现象。异现象。1、了解作者，积累字词。、了解作者，积累字词。2、梳理文章思路。、梳理文章思路。 简介作者简介作者竺可桢竺可桢（18901974），气象学家，），气象学家，地理学家和教育家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创我国近代气象事业创始人之一。著有物始人之一。著有物候学竺可桢文集候学竺可桢文集等。等。1、读准字音、读准字音竺竺可可桢桢玄玄奘奘戈戈壁壁戳戳穿穿万万顷顷海市海市蜃蜃楼楼检查自习检查自习1、读准字音、读准字音竺竺可可桢桢玄玄奘奘戈戈壁壁戳戳穿穿万万顷顷海市海市蜃蜃楼楼zh zhnznggchuqngshn检查自习检查自习2、解释词语、解释词语单枪匹马：单枪匹马：光怪陆离：光怪陆离：可望而不可即：可望而不可即：空中楼阁：空中楼阁：比喻单独行动，没有别人帮助。比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近，只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难形容看来可以实现而实际难以实现。以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计的事物或脱离实际的理论、计划等。划等。检查自习检查自习自学梳理自学梳理用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题1 1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？2 2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？现象是怎样形成的？现象是怎样形成的？现象是怎样形成的？3 3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？顺序去写？顺序去写？顺序去写？走进沙漠讨论答疑古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？明确：非常可怕：沙漠中“有很多恶鬼和火热的风”，“沙被风永远吹动着”，十分荒凉：“空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽，举目远看净是沙”，无比恐怖：“认不出路，只能循着从前死人死马的骨头向前走”，多少沙漠过客遭到悲剧的结局。客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足，物质匮乏。（人不过七八个，既无大队骆驼带大量清水食物，更谈不上汽车飞机的支援。）主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了解。1 1、荒凉荒凉可怕可怕恐惧恐惧魔鬼的海魔鬼的海沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多，这样由于光线折射和反射的影响，人们产生一种错觉。海市蜃楼海市蜃楼1上面的气温比下面的高，远处地面景象，便“倒影在空中”成为海市蜃楼（光作怪）海市蜃楼海市蜃楼2鸣沙山鸣沙山因为沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便发出声音。（声音作怪）奇怪现象奇怪现象“ 魔鬼的海魔鬼的海”和海市蜃和海市蜃楼楼“鸣沙鸣沙”形成的原因形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得沙漠中地面被太阳晒得酷热了酷热了 光线折光和光线折光和反射的影响反射的影响 又叫做海又叫做海市蜃楼。市蜃楼。”奇怪现象奇怪现象“魔鬼的海魔鬼的海”和海市蜃和海市蜃楼楼“鸣沙鸣沙”形成的原因形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得沙漠中地面被太阳晒得酷热了酷热了 光线折光和光线折光和反射的影响反射的影响 又叫做海又叫做海市蜃楼。市蜃楼。”“据一些专家的意见据一些专家的意见 沙粒移动摩擦起来，便会沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，发出声音，这便是鸣沙。这便是鸣沙。”写写作作思思路路( )沙漠里的奇怪现象（沙漠里的奇怪现象（1）（ ）沙漠里的奇怪现象（）沙漠里的奇怪现象（2至至5）逻逻辑辑顺顺序序描述描述解释解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。以我们要学科学、爱科学、用科学。说说明明方方法法作诠释作诠释作引用作引用列数字列数字打比方打比方举例子举例子联系拓展联系拓展1、今天的沙漠本身就是沙漠吗今天的沙漠本身就是沙漠吗？ 我们应该为抗旱做点什么我们应该为抗旱做点什么？世界最大的沙漠撒哈拉沙漠中国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠(新疆)骆骆驼驼仙仙人人掌掌沙拐枣罗布麻胡杨总结导预总结导预自然界里和我们的生活中都存在许多奇怪的现象，你能自然界里和我们的生活中都存在许多奇怪的现象，你能不能从科学的角度解释呢？不能从科学的角度解释呢？ 如：下雨天，我们一般先看到闪电后听到雷声？如：下雨天，我们一般先看到闪电后听到雷声？ 又如：在冬天的早晨，天边有时会出现三个太阳？又如：在冬天的早晨，天边有时会出现三个太阳？ 课外拓展课外拓展