“她她”虽然不是必需的，但却很虽然不是必需的，但却很重要，重要，“她她”的诞生为人类驱散了的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，可可“她她”一旦生气就会给人类带来一旦生气就会给人类带来灾难；灾难；“她她”的发现是人类发展史的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道上一个重要的转折点。你知道“她她”是谁吗？（猜一个字）是谁吗？（猜一个字）猜猜猜猜“她她”是谁是谁？第三章第三章 3.33.3 观察生活中燃烧的现象，观察生活中燃烧的现象，回答下列问题：回答下列问题： 1.1.燃烧有哪些主要的特征？燃烧有哪些主要的特征？发光 发热2.2.燃烧反应是否剧烈？属于化学变化燃烧反应是否剧烈？属于化学变化还是物理变化？还是物理变化？化学变化3.3.请给燃烧下个定义？请给燃烧下个定义？剧烈燃烧是一种 、 的的 。燃烧的定义燃烧的定义 通常情况下通常情况下，燃烧是物质与氧，燃烧是物质与氧气发生的一种气发生的一种发光发热发光发热的的剧烈剧烈的的氧化反应。氧化反应。一、燃烧的条件一、燃烧的条件用酒精灯分别点燃木条和石块用酒精灯分别点燃木条和石块点燃两根蜡烛，一根用烧杯罩住点燃两根蜡烛，一根用烧杯罩住将一张纸和一木条用火点燃，将一张纸和一木条用火点燃，比较点燃的难易比较点燃的难易石头石头木块木块点不着点不着点燃了点燃了实验一实验一总结：物质必须具有可燃性总结：物质必须具有可燃性实验二实验二熄灭了熄灭了总结：可燃物要与氧气接触总结：可燃物要与氧气接触实验三实验三纸条纸条木条木条很快燃烧了很快燃烧了一会儿才燃烧一会儿才燃烧总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点）（即可燃物的着火点）探究物质燃烧的条件探究物质燃烧的条件点燃后呢？点燃后呢？用烧杯倒罩用烧杯倒罩 住呢？住呢？在空气中，已点燃在空气中，已点燃的蜡烛能维持燃烧吗？的蜡烛能维持燃烧吗？不燃烧不燃烧持续燃烧持续燃烧持续燃烧持续燃烧火焰慢慢熄灭火焰慢慢熄灭火柴是火柴是可燃物可燃物小石块不是可燃物小石块不是可燃物要达到一定的要达到一定的温度温度要有充足的氧气要有充足的氧气火柴可燃火柴可燃小石块不可燃小石块不可燃 探究物质燃烧的条件探究物质燃烧的条件点燃后蜡烛开点燃后蜡烛开始燃烧始燃烧燃烧需要一定燃烧需要一定的温度的温度纸条很快燃烧，木纸条很快燃烧，木条一会儿才燃烧条一会儿才燃烧不同物质燃烧的不同物质燃烧的最低温度不同最低温度不同可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是也就是着火点着火点。着火点是物质的一种。着火点是物质的一种固固有属性有属性，不同物质的着火点是不同的。，不同物质的着火点是不同的。在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点一、燃烧的条件一、燃烧的条件有可燃物有可燃物可燃物与氧气接触可燃物与氧气接触温度达到可燃物的温度达到可燃物的着火点着火点可燃物燃烧所可燃物燃烧所需的最低温度需的最低温度三个条件同时满三个条件同时满足，缺一不可足，缺一不可! !1.1.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（架起来燃烧，是因为（ ） A.A.散热快散热快 B.B.降低了木材的着火点降低了木材的着火点C.C.使木材和空气充分接触使木材和空气充分接触 D.D.木材是可燃物木材是可燃物C学以致用2. 到野外烧烤时，为什么点燃木材（或木到野外烧烤时，为什么点燃木材（或木炭）要先点燃纸张或干树叶去引燃呢？炭）要先点燃纸张或干树叶去引燃呢？因为纸张和干树叶着火点低更易燃烧，利因为纸张和干树叶着火点低更易燃烧，利用它们燃烧所产生的更高温度才能点燃木用它们燃烧所产生的更高温度才能点燃木材（或木炭）。材（或木炭）。 利用老师提供的实验用品：水、火柴、利用老师提供的实验用品：水、火柴、沙土、抹布、剪刀、烧杯等。小组合作沙土、抹布、剪刀、烧杯等。小组合作采用不同的方法熄灭蜡烛火焰。采用不同的方法熄灭蜡烛火焰。“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原理：的方法及原理：水水沙沙子子学生讨论学生讨论 根据燃烧的条件推论灭火的原理。根据燃烧的条件推论灭火的原理。 清除可燃物或使可燃清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。物与其他物品隔离。隔绝氧气隔绝氧气或空气。或空气。使温度降到着使温度降到着火点以下。火点以下。二、灭火原理：二、灭火原理： 1、清除可燃物或使可燃物与其他、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离；物品隔离； 2、隔绝氧气（或空气）；、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到着火点以下。、使温度降低到着火点以下。“蜡烛熄灭蜡烛熄灭”的方法及原理：的方法及原理：降温至着火点以下降温至着火点以下水水沙沙子子隔绝空气或氧气隔绝空气或氧气清清除除可可燃燃物物你真棒你真棒你真棒你真棒问题：问题： 发生火灾应该如何自救？练一练：练一练：请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？ 釜底抽薪釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。锅，薪：指柴火。) 这一成语与我们所学的化这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。学知识有关。请简述其中的化学原理。燃烧需要可燃物，减少可燃物不利于燃烧燃烧需要可燃物，减少可燃物不利于燃烧 成语中的化学成语中的化学火上浇油火上浇油比喻使人更加愤怒或使情况更加严重比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 原意是原意是添加可燃物，添加可燃物，燃烧更旺燃烧更旺煽风点火煽风点火比喻煽动别人闹事比喻煽动别人闹事 原意是说轻轻扇动，给火种提供原意是说轻轻扇动，给火种提供充足的氧气充足的氧气 在赤壁之战中，周瑜的军队点在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借东风直燃战船，熊熊燃烧的战船借东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据物质燃烧的条件分析，起大火。根据物质燃烧的条件分析，曹军的木船是曹军的木船是 ，东风提，东风提供了供了 ，燃烧的战船使，燃烧的战船使温度达到了温度达到了 。可燃物可燃物氧气氧气着火点着火点【经典战役回顾】【经典战役回顾】本课小结本课小结通过本节课的学习，你的收获是什通过本节课的学习，你的收获是什么？你还有那些疑问？么？你还有那些疑问？燃烧的条件是燃烧的条件是1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法灭火的原理与方法1 1隔离可燃物隔离可燃物2 2隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）3 3降温到该物质的着火点降温到该物质的着火点以下。以下。( (三个条件满足其一即可）三个条件满足其一即可） 拓宽视野：拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？ 分析：分析： 蜡蜡烛烛燃燃烧烧放放出出的的热热量量少少，用用嘴嘴吹吹会会使使产产生生的的热热量量随随空空气气的的流流动动而而散散失失，温温度度降降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 在在煤煤炉炉中中燃燃料料多多，燃燃料料燃燃烧烧时时放放出出的的热热量量多多，扇扇风风不不会会使使煤煤炉炉的的温温度度降降低低到到着着火火点点以以下下，而而扇扇风风时时又又使使空空气气流流通通，补补充充了氧气，所以会越扇越旺。了氧气，所以会越扇越旺。谢谢大家谢谢大家! !