第第10课课 蒙古族的兴起与元朝的建蒙古族的兴起与元朝的建立立七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件一、单项选择题1. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论，逻辑关系错误的是（ ）C七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件2. 1206年春天，全蒙古的奴隶主贵族们在鄂嫩河畔举行了忽里勒台(大聚会)，推举44岁的铁木真为大汗，尊称( )A. 成吉思汗 B. 颉利可汗C. 赞普 D. 怀仁可汗3. 与右图人物有关的历史活动是( ) A统一六国 B统一蒙古 C建立元朝 D陈桥兵变AC七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件4. 下列哪一人物在位时期，“行仁政”“不嗜杀”“治国安民”，成为一代英明帝王？( )A. 元昊 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 忽必烈5. 课本插图这一直观教具在历史教学中有着举足轻重的作用。观察右图可以反馈出的信息是（ ）A. 忽必烈重视农业发展B. 元朝的民族关系交融C. 元世祖重视儒学教育D. 元朝加强对疆域的管辖DA七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件二、综合题6. 阅读材料，回答问题。 “一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝 。(1)“一代天骄”指的是谁？铁木真（或成吉思汗）。七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件(2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？ (3)简述忽必烈的主要活动。元朝。建立元朝；灭南宋；“行汉法”等。七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（课堂十分钟）课件 新人教版-新人教级下册历史课件