备考2025山东省烟台市海阳市中学教师公开招聘模拟考核试卷含答案一单选题(共60题)1、去年夏季，我国部分地区遭遇洪涝灾害，社会各界踊跃捐献物资支援灾区，奉献爱心。这些捐献的物资（ ）。A.不是商品，因为他们没有使用价值B.不是商品，因为它们没有用于交换C.是商品.因为他们是交换价值和价值的统一体D.是商品，因为他们是使用价值和价值的统一体【答案】 B2、根据以下材料，回答A.take flowers to the hostB.send an expensive gift to the hostC.have sauna with the hostD.present a business card【答案】 C3、下列属于演示技能作用的是（）。A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力【答案】 B4、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成【答案】 D5、教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.可接受性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】 A6、在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）上。A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习【答案】 A7、关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用B.学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联【答案】 A8、The translator must have an excellent,up-to-date knowledge of his 11 languages, full facility in the handlingof his target language, which will be his mother tongue or language of habitualuse, and knowledge and understanding of the 12 subject-matter in his field ofspecialization. This is, as it were, his professional equipment. In addition tothis, it is desirable that he should have an 13 mind, wide interests, a good memory and the ability to grasp quicklythe basic principles of new developments. He should be willing to work on hisown, often at high speeds, but should be humble enough to 14 othersshould his own knowledge not always prove adequate to the task in hand. He shouldbe able to type fairly quickly and accurately and, if he is working mainly forpublication, should have more than a nodding 15 with printing techniques andproof-reading. If he is working basically as an information translator, let ussay, for an industrial firm, he should have the flexibility of mind to enablehim to 16 rapidly from one sourcelanguage to another, as well as from one subject-matter to another, since thisability is frequently required of him in such work. Bearing in mind the natureof the translators work, i.e. the processing of the written word, it is,strictly speaking, 17 that he should be able to speak the languages heis dealing with. If he does speak them, it is an 18 rather than a hindrance, but this skillis in many ways a luxury that he can do away with. It is, however, desirablethat he should have an approximate idea about the pronunciation of his sourcelanguages even if this is restricted to 19 how proper names and placenames are pronounced. The same applies to an ability to write his sourcelanguages. If he can, well and good; if he cannot, it does not matter. Thereare many other skills and 20 that are desirable in a translator.A.targetB.sourceC.originD.pidgin【答案】 B9、能够促进脂肪酶水解的酶是（）。A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶【答案】 B10、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】 D11、“当成员国发生金融危机时，承担起救火队的任务；当国际债权人与债务人谈判时，充当调解人的角色”的国际组织是( )。A.经济互助委员会B.世界银行C.国际货币基金组织D.世界贸易组织【答案】 C12、在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有（）。A.B.C.D.【答案】 B13、2016年6月2日，国务院新闻办公室发布新疆的宗教信仰自由状况白皮书。白皮书指出：新疆的宗教团体已与数十个国家的宗教组织、团体建立和发展了友好关系，开展了一系列富有成效的交流活动，为促进国家间不同宗教的对话与合作、增进了解和友谊，取得了积极且影响深远的效果。这表明，在我国（）。A.宗教完全可以与社会主义相适应B.宗教作为意识形态发生了根本的变化C.宗教信仰自由政策得到贯彻落实D.宗教团体是联系信教群众的爱国组织【答案】 C14、根据以下材料，回答A.doorsB.seatsC.brakesD.windows【答案】 C15、心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.会谈B.倾听C.鼓励D.询问【答案】 A16、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决【答案】 D17、根据以下材料，回答A.deeply rootedB.quickly changedC.closely linkedD.deeply hurried【答案】 A18、春节序曲是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为()不同。A.响度B.音调C.音色D.节奏【答案】 C19、根据以下材料，回答A.slightlyB.rarelyC.acutelyD.averagely【答案】 C20、在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在（）上。A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生对动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习【答案】 A21、When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarshipHaving been a Straight A student, I believed I could_16_tough subjects and really learn somethingOne such course was World Literature given by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he _17 _in class.A.stayedB.wentC.workedD.changed【答案】 B22、根据以下材料，回答题A.interestB.fearC.excitementD.surprise【答案】 D23、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的( )。A.目标性原则B.思想性原则C.精选性原则D.可行性原则【答案】 B24、奥尔夫教学法产生于()。A.美国B.德国C.日本D.奥地利【答案】 B25、教师采取的有效达到教学目标的