第三单元植物的生活第三单元植物的生活第三章叶的光合作用第三章叶的光合作用第一节光合作用的产物第一节光合作用的产物1.1.阐述述绿色植物通色植物通过光合作用制造有机物。光合作用制造有机物。2.2.运用运用实验的方法探究的方法探究绿叶在光下制造淀粉。叶在光下制造淀粉。探究一：探究一：叶的光合作用的应用叶的光合作用的应用连一连连一连: :将下列操作与对应作用将下列操作与对应作用( (原理原理) )用线连起来。用线连起来。探究二：探究二：绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后, ,选其中一个叶片选其中一个叶片, ,用三角用三角形的黑纸片将叶片上下两面遮盖起来形的黑纸片将叶片上下两面遮盖起来, ,如图甲所示。然后将天竺葵如图甲所示。然后将天竺葵置于阳光下照射置于阳光下照射23小时小时, ,摘下叶片摘下叶片, ,去掉黑纸片去掉黑纸片, ,经过脱色、漂洗经过脱色、漂洗, ,在叶片上滴加碘液后观察。在叶片上滴加碘液后观察。(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 _ _ 。(2)叶片的一部分遮光叶片的一部分遮光, ,一部分不遮光一部分不遮光, ,这样处理可起到这样处理可起到 作用。作用。(3)图乙图乙A A、B B、C C三个装置中三个装置中, ,对叶片进行脱色的是装置对叶片进行脱色的是装置 。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液在脱色后的叶片上滴加碘液, ,变蓝的是图甲叶片中变蓝的是图甲叶片中 _ _的部分。实验现象说明的部分。实验现象说明: : 是绿色植物制造是绿色植物制造 不可不可缺少的条件。缺少的条件。 将叶片中原有的淀将叶片中原有的淀粉消耗掉粉消耗掉对照对照B B 未遮光未遮光 部分部分光光有机物有机物探究三探究三: :植物进行光合作用释放氧气植物进行光合作用释放氧气将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中( (如下如下图图),并做以下实验。小组讨论并回答并做以下实验。小组讨论并回答: :(1)将此装置放在阳光下将此装置放在阳光下, ,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠由于绿色植物通过光合作用为小白鼠的正常生命活动提供了的正常生命活动提供了 , ,因此小白鼠和植物在一段较长时因此小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见间内不会死亡。由此可见, ,绿色植物在生物圈中发挥重要作用绿色植物在生物圈中发挥重要作用, ,它它能通过光合作用吸收能通过光合作用吸收 , ,释放释放 。氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气请对本节课的主要内容进行小结请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的用心整理一下自己本节课的学习收获哦学习收获哦!