襄阳四中义教部 鲁敬霞请同学们观察这些纪念品，它们是为了纪念什么活动而设计的？ 标标志志的的特特点点记忆力大比拼游戏规则：记忆力大比拼游戏规则：30秒钟内比谁记得多！秒钟内比谁记得多！ 标标志志的的特特点点1、简简：简洁明了，易识易记：简洁明了，易识易记安全出口安全出口 标标志志的的特特点点2、准准：内容准确，内涵深刻：内容准确，内涵深刻 标标志志的的特特点点3、奇奇：创意新颖，独树一帜：创意新颖，独树一帜 标标志志的的特特点点4、美美：造型优美，色彩鲜艳：造型优美，色彩鲜艳 慕尼黑慕尼黑2018申办冬奥会的标志申办冬奥会的标志 标标志志的的特特点点1、简简：简洁明了，易识易记：简洁明了，易识易记2、准准：内容准确，内涵深刻：内容准确，内涵深刻3、奇奇：创意新颖，独树一帜：创意新颖，独树一帜4、美美：造型优美，色彩鲜艳：造型优美，色彩鲜艳我们再一起回顾标志设计有哪些特点？我们再一起回顾标志设计有哪些特点？ 标标志志的的定定义义标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。 请同学们说说下面三种标志分别采用了什么样的表请同学们说说下面三种标志分别采用了什么样的表现形式现形式 ？ 图形图形 文字文字 图文结合图文结合 标标志志的的表表现现形形式式 标标志志的的表表现现形形式式 请同学们说说下列标志分别采用了什么样的表现形请同学们说说下列标志分别采用了什么样的表现形式式 ？ 文字文字 图形图形 图文结合图文结合 图文结合图文结合 标标志志设设计计的的要要求求 如果让你尝试设计一个标志，你觉得应该有什如果让你尝试设计一个标志，你觉得应该有什么设计要求？么设计要求？4、美美：造型优美，色彩鲜艳：造型优美，色彩鲜艳1、简简：简洁明了，易识易记：简洁明了，易识易记2、准准：内容准确，内涵深刻：内容准确，内涵深刻3、奇奇：创意新颖，独树一帜：创意新颖，独树一帜 标标志志设设计计的的步步骤骤 如果让你来设计标志，应该按什么样的步骤进行？如果让你来设计标志，应该按什么样的步骤进行？A A、选题题 确定确定标志志设计的的题目、内容及要表达的信息；目、内容及要表达的信息；B B、构思构思 怎怎样突出突出标志志设计的特征，用什么手法来表的特征，用什么手法来表现；C C、构构图 可多画几幅草可多画几幅草图，反复思考，反复思考，寻找找简练、概括的形象，、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以，以选择合适的合适的设计方案；方案；第十届全国运动会会徽设计草图第十届全国运动会会徽设计草图 标标志志设设计计的的步步骤骤 D D、定稿定稿 选择最理想的最理想的设计定稿。定稿。第十届全国运动会会徽设计细节推敲第十届全国运动会会徽设计细节推敲 标标志志设设计计的的步步骤骤E、着色着色 设色单纯、设色单纯、醒醒目，或用对比色彩。一般只用一两目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。种颜色，防止杂乱影响效果。第十届全国运动会会徽第十届全国运动会会徽 设设计计标标志志 我校的冬季运动会即将举行，我们尝试我校的冬季运动会即将举行，我们尝试利用今天所学的知识设计一个标志。利用今天所学的知识设计一个标志。1 1、为襄阳四中义教部设计标志。、为襄阳四中义教部设计标志。2 2、为襄阳四中义教部运动会设计标志。、为襄阳四中义教部运动会设计标志。3 3、为本班设计具有班级特色的标志。、为本班设计具有班级特色的标志。 设计要求：设计要求：任选一个主题，形象简洁鲜明，任选一个主题，形象简洁鲜明，内容准确，独特美观。内容准确，独特美观。创作方式：采用小组合作设计的方式。创作方式：采用小组合作设计的方式。 设设计计标标志志 设设计计标标志志